ຂະແໜງການສຶກສາຂອງແຂວງບັກນິງມີບາດກ້າວບຸກທະລຸດ້ານຄຸນນະພາບ.

ຈາກການສຶກສາມະຫາຊົນຈົນເຖິງການສຶກສາພິເສດ, ຈາກການບໍລິຫານໂຮງຮຽນຈົນເຖິງການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອລ ແລະ ການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ, ຂະແໜງການສຶກສາຂອງແຂວງບັກນິງສືບຕໍ່ສ້າງເຄື່ອງໝາຍທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນແຜນທີ່ການສຶກສາແຫ່ງຊາດດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໂດດເດັ່ນ, ເປັນຮູບປະທຳ ແລະ ຍືນຍົງ.

ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ໄດ້ລົງເລິກກວ່າເກົ່າ.

ໂດຍຮັບຮູ້ວ່າໂຄງການ ສຶກສາສາ ມັນປີ 2018 ເປັນພື້ນຖານຫຼັກໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາໂດຍລວມ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງບັກນິງ ໄດ້ສຸມໃສ່ຊີ້ນຳສະຖາບັນການສຶກສາໃຫ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຈິງຈັງ, ພ້ອມກັນ, ແຕ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ສອດຄ່ອງກັບເງື່ອນໄຂຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ແຕ່ລະໂຮງຮຽນ.

100% ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນແຂວງບັກນິງໄດ້ພັດທະນາແຜນການສຶກສາໃນໂຮງຮຽນ, ແຜນການສອນວິຊາ, ກິດຈະກຳການສຶກສາ, ແລະແຜນການສອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນລັກສະນະ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເປັນລະບົບ. ຂະບວນການວາງແຜນແມ່ນອີງໃສ່ຫຼັກການຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ, ຄວາມເຂັ້ມງວດທາງວິທະຍາສາດ, ແລະ ຄວາມຖືກຕ້ອງດ້ານການສິດສອນ, ພ້ອມທັງສົ່ງເສີມຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຄູສອນ. ເນື້ອໃນຂອງແຜນການແມ່ນສຸມໃສ່ການບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ໂດຍບໍ່ສ້າງຄວາມກົດດັນ ຫຼື ການໂຫຼດເກີນສຳລັບຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນ.

ນັກຮຽນຈາກແຂວງ ບັກນິງ ໄດ້ຮັບລາງວັນ 1 ຫຼຽນຄຳໃນການແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກຟີຊິກອາຊີ.

ລັກສະນະໃໝ່ທີ່ໜ້າສັງເກດຄື ຂະບວນການທັງໝົດຂອງການທົບທວນແຜນການສຶກສາ ແລະ ແຜນການສອນໃນປັດຈຸບັນແມ່ນດຳເນີນຢູ່ໃນເວທີດິຈິຕອນ ເຊິ່ງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງປະສິດທິພາບການຄຸ້ມຄອງ, ຫຼຸດຜ່ອນຂັ້ນຕອນການບໍລິຫານ ແລະ ເພີ່ມຄວາມໂປ່ງໃສ. ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໄດ້ຄິດໄລ່ທາງວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບເວລາທີ່ຕ້ອງການເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການປີການສຶກສາ ໂດຍຮັບປະກັນວ່າຈຸດປະສົງການຮຽນຮູ້ທັງໝົດສຳລັບແຕ່ລະລະດັບຊັ້ນຮຽນຈະບັນລຸໄດ້ຕາມກຳນົດເວລາຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ວິທີການສິດສອນທີ່ມີນະວັດຕະກໍາກໍ່ໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງແຂງແຮງ. ຄູອາຈານໄດ້ຮັບໂອກາດໃນການຈັດກິດຈະກໍາການສຶກສາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ອຸດົມສົມບູນ, ເສີມຂະຫຍາຍການຮຽນຮູ້ ແລະ ການປະຕິບັດຈາກປະສົບການ, ພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບໂດຍລວມຂອງການສຶກສາ.

ແຂວງບັກນິງຖືກຈັດຢູ່ໃນບັນດາແຂວງຊັ້ນນຳທົ່ວປະເທດກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບການສຶກສາ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ໄດ້ຢືນຢັນຕຳແໜ່ງຂອງລະບົບການສຶກສາຂອງແຂວງບັກນິງຕື່ມອີກ, ໂດຍມີຄະແນນສະເລ່ຍຂອງແຂວງບັນລຸ 6.30, ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 9 ຂອງທົ່ວປະເທດ. ແຂວງບັກນິງມີ 9 ໃນ 12 ວິຊາໃນ 10 ອັນດັບຕົ້ນໆຂອງປະເທດ, ໂດຍມີຊີວະວິທະຍາຢູ່ໃນອັນດັບທີໜຶ່ງ; ວິຊາອື່ນໆເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດ, ຄະນິດສາດ, ເຄມີສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ຟີຊິກສາດ, ພູມສາດ, ແລະ ພາສາອັງກິດກໍ່ຢູ່ໃນອັນດັບສູງເຊັ່ນກັນ.

ໂດຍສະເພາະແມ່ນແຂວງບັກນິງໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງແຂງແຮງໃນວິຊາສອບເສັງແບບດັ້ງເດີມ. ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງກຸ່ມວິຊາ B ນຳໜ້າປະເທດ; ກຸ່ມວິຊາ A ແລະ A1 ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 9. ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກທີ່ໄດ້ຮັບຄະແນນຫຼາຍກວ່າ 26.5 ຄະແນນໃນທຸກວິຊາແມ່ນຢູ່ໃນບັນດາອັນດັບຕົ້ນໆຂອງປະເທດ.

ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຈາກແຂວງບັກນິງໄດ້ຮຽນເກັ່ງ ແລະ ບັນລຸອັນດັບສູງໃນທົ່ວປະເທດ, ລວມທັງນັກຮຽນທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດໜຶ່ງຄົນໃນກຸ່ມ A ດ້ວຍຄະແນນເຕັມ 30.0; ນັກຮຽນຮອງຊະນະເລີດສອງຄົນໃນກຸ່ມ A; ແລະ ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນທີ່ໄດ້ຮັບອັນດັບທີສາມໃນທົ່ວປະເທດໃນກຸ່ມ A ແລະ B. ຜົນສຳເລັດນີ້ຢືນຢັນຕື່ມອີກເຖິງຄຸນນະພາບການສຶກສາມະຫາຊົນທີ່ໜັກແໜ້ນ ແລະ ສອດຄ່ອງໃນແຂວງບັກນິງ.

ໃນຂະແໜງການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ປະຈຳປີຮຽນ 2024-2025 ໄດ້ບັນທຶກຜົນງານທີ່ໂດດເດັ່ນ ໂດຍມີນັກຮຽນຈາກແຂວງເຂົ້າຮ່ວມ 206 ຄົນ ໃນ 12 ວິຊາ, ໄດ້ຮັບລາງວັນ 180 ລາງວັນ, ລວມທັງລາງວັນທີ 1 ຈຳນວນ 17 ລາງວັນ - ຢູ່ໃນອັນດັບທີສອງທົ່ວປະເທດໃນດ້ານຈຳນວນລາງວັນ.

ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດຄື ແຂວງບັກນິງມີນັກຮຽນທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດ 4 ຄົນໃນທົ່ວປະເທດໃນວິຊາຟີຊິກສາດ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ແລະ ພາສາອັງກິດ; ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນຮອງຊະນະເລີດລະດັບຊາດ 3 ຄົນໃນວິຊາເຄມີສາດ, ປະຫວັດສາດ, ແລະ ພາສາຈີນ. ນີ້ແມ່ນຫຼັກຖານທີ່ຊັດເຈນກ່ຽວກັບປະສິດທິພາບຂອງແຂວງໃນການຄົ້ນຫາ ແລະ ບຳລຸງລ້ຽງນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນ.

ໃນເວທີສາກົນ, ແຂວງບັກນິງຍັງສືບຕໍ່ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງແຂງແຮງດ້ວຍນັກຮຽນ 17 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມທີມໂອລິມປິກພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນແຂວງບັກນິງຈຶ່ງໄດ້ຮັບຫຼຽນຄຳ 1 ຫຼຽນໃນງານໂອລິມປິກຟີຊິກອາຊີ; ຫຼຽນຄຳ 1 ຫຼຽນ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນຜົນງານ 1 ຫຼຽນໃນງານໂອລິມປິກຟີຊິກເອີຣົບ; ຫຼຽນຄຳ 1 ຫຼຽນໃນງານໂອລິມປິກເຄມີສາດສາກົນ; ຫຼຽນເງິນ 1 ຫຼຽນໃນງານໂອລິມປິກຟີຊິກສາດສາກົນ; ແລະ ຫຼຽນທອງແດງ 1 ຫຼຽນໃນງານໂອລິມປິກຄະນິດສາດສາກົນ. ດ້ວຍນັກຮຽນ 6 ຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນ, ແຂວງບັກນິງໄດ້ຮັບອັນດັບທີໜຶ່ງທົ່ວປະເທດໃນຜົນງານໂອລິມປິກພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນສຳລັບປີການສຶກສາ 2024-2025.

ນຳໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການສຶກສາເພື່ອຍົກລະດັບການສຶກສາຂອງຕົນ.

ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບຄວາມກ້າວໜ້າໃນວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງບັກນິງໄດ້ພັດທະນາແຜນການ ແລະ ການຄາດຄະເນງົບປະມານສໍາລັບວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ; ປັບປຸງສະຖາບັນ ແລະ ລວບລວມເອກະສານທີ່ຮັບໃຊ້ການກໍ່ສ້າງລັດຖະບານເອເລັກໂຕຣນິກ ແລະ ລັດຖະບານດີຈີຕອນໃນທົ່ວຂະແໜງການ.

ຂະແໜງການສຶກສາຂອງແຂວງບັກນິງແມ່ນໜຶ່ງໃນຫົວໜ່ວຍນຳໜ້າໃນການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້. ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງບັກນິງໄດ້ປະສານງານການຈັດຕັ້ງຝຶກອົບຮົມການນຳໃຊ້ AI ສຳລັບພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູອາຈານທຸກລະດັບ 100%. ໂດຍສະເພາະ, ໂຄງການນຳໃຊ້ AI ເພື່ອສ້າງລະບົບການຮຽນຮູ້ແບບປັບຕົວໃນການສອນຄະນິດສາດໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ແລະ ຈະໄດ້ທົດລອງໃຊ້ຕັ້ງແຕ່ປີຮຽນ 2025-2026, ແລະ ຂະຫຍາຍໄປທົ່ວແຂວງຕັ້ງແຕ່ປີຮຽນ 2026-2027.

ນອກຈາກນັ້ນ, ລະບົບການຄຸ້ມຄອງເອກະສານ ແລະ ຖານຂໍ້ມູນຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ຮັບການຮັກສາ ແລະ ດຳເນີນການຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບລະບົບຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຢ່າງບໍ່ມີຂໍ້ບົກຜ່ອງ, ເຊິ່ງປະກອບສ່ວນຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນເວລາໃນການດຳເນີນການໄດ້ຫຼາຍກວ່າ 50% ແລະ ຄ່ອຍໆສ້າງລະບົບການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ໂປ່ງໃສ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tienphong.vn/giao-duc-bac-ninh-but-pha-chat-luong-post1807290.tpo