ຕົວຢ່າງທົ່ວໄປປະກອບມີຮູບແບບ "ການເດີນທາງມໍລະດົກ 4.0" ຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮວ່ານລອງ (ຕາແສງຮວ່ານລອງ); ຮູບແບບ "ພາຫະນະທີ່ໃຊ້ພະລັງງານນ້ຳ" ຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ ຍືກວິ່ງ (ຕາແສງຍືກວິ່ງ); ແລະ ຮູບແບບໜ້າດິນຂອງໂລກຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟາມງູລາວ (ຕາແສງເລືອງບ່າງ)... ຜະລິດຕະພັນເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນການນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດ, ແມ່ນແຕ່ໃນລະດັບໂຮງຮຽນປະຖົມ.
ຕາມທ່ານ ຟ້າມ ດົ່ງ ຖູຍ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງ ຮືງອຽນ, "ງານບຸນ STEM" ຖືກຈັດຂຶ້ນເພື່ອສ້າງສະໜາມເດັກຫຼິ້ນທາງປັນຍາ, ກະຕຸ້ນຄວາມມັກ ໃນວິທະຍາສາດ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນບັນດານັກຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສົ່ງເສີມນະວັດຕະກໍາໃນວິທີການສິດສອນເພື່ອພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນຜ່ານກິດຈະກໍາຕ່າງໆທີ່ມີປະສົບການຕົວຈິງ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວແມ່ນກິດຈະກຳວິຊາຊີບ, ເປັນບາດກ້າວທີ່ແນ່ນອນໃນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍທີ່ສຳຄັນຂອງພັກ ແລະ ລັດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບຄວາມກ້າວໜ້າໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ; ແລະ ມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ທັນວາ 2024, ກ່ຽວກັບຄວາມກ້າວໜ້າໃນວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນແຫ່ງຊາດ. ໃນສະພາບການນີ້, ການສຶກສາ STEM ເປັນຂົວຕໍ່ທີ່ສຳຄັນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ ແລະ ການປະຕິບັດ, ລະຫວ່າງຄວາມຮູ້ ແລະ ການນຳໃຊ້, ແລະ ລະຫວ່າງການສຶກສາ ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.
ເພື່ອຮັບປະກັນປະສິດທິພາບຂອງກິດຈະກຳ STEM ໃນລະດັບໂຮງຮຽນປະຖົມ, ຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງຮືງອຽນ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກຸ່ມວິຊາຊີບ ແລະ ໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການຈັດກອງປະຊຸມທີ່ມີເນື້ອໃນ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.
ຫຼັງຈາກການລວມຕົວດ້ານການບໍລິຫານ, ແຂວງຮືງອຽນ ປະຈຸບັນມີໂຮງຮຽນປະຖົມເກືອບ 200 ແຫ່ງ; ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນ 255 ແຫ່ງ; ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ 8 ແຫ່ງ. ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກິດຈະກຳທີ່ສ້າງສັນ ແລະ ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍຢ່າງ ເຊັ່ນ: ການລວມເອົາສິລະປະພື້ນເມືອງເຂົ້າໃນໂຮງຮຽນ, ການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ໃນການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ການສຶກສາ STEM, ທັກສະຊີວິດ ແລະ ການແຂ່ງຂັນຄວາມປອດໄພໃນການຈະລາຈອນໃນທຸກລະດັບ. ການເພີ່ມຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງກິດຈະກຳຈາກປະສົບການ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງຄວາມຮູ້ກັບການປະຕິບັດບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາແນວຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສົ່ງເສີມຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ຕ້ອງການໂດຍໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປແບບໃໝ່, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບໂດຍລວມຂອງການສຶກສາໃນທ້ອງຖິ່ນ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baotintuc.vn/giao-duc/gieo-mam-sang-tao-cung-stem-20260403134020544.htm
(0)