ການເດີນທາງເພື່ອເອົາຮູບແຕ້ມໄປໃຫ້ນັກສຶກສາບັນດາເຜົ່າ
ທ່ານ ເລວັນດ່າວ (ເກີດໃນປີ 1989), ຊາວເຜົ່າໄທດຳ, ໄດ້ເກີດໃນຄອບຄົວທຸກຍາກຢູ່ຕາແສງ ຈ່າວຮົ່ງ, ແຂວງ ເງ້ອານ. ເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຄວາມເສຍຫາຍຂອງເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດພູດອຍ, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບປະລິນຍາຕີວິຈິດສິນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລສິລະປະສູນກາງ ( ຮ່າໂນ້ຍ ), ແທນທີ່ຈະຢູ່ນະຄອນ, ໄດ້ເລືອກກັບເມືອບ້ານເກີດເມືອງນອນເພື່ອສິດສອນ, ປະຕິບັດຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກ “ຫວ່ານເມັດພືດ” ສິລະປະໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າ. ດ້ວຍຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈນັ້ນ, ປີ 2017, ທ່ານ ເລວັນດ໋າວ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກຸ່ມວິຈິດສິນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈົາຕຽນ. ນີ້ແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມໃນສະພາບການຂາດເຂີນອຸປະກອນຂອງໂຮງຮຽນພູດອຍ.
ໂດຍເລີ່ມຕົ້ນຈາກຫ້ອງຮຽນທີ່ລຽບງ່າຍທີ່ບໍ່ມີອຸປະກອນການສອນຫຼືເຈ້ຍແຕ້ມຮູບຫຼາຍຢ່າງ, ທ່ານດ່າວຍັງໄດ້ປູກຝັງບັນດາເມັດສິລະປະໃຫ້ນັກຮຽນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ. ສຳລັບລາວແລ້ວ, ສິລະປະບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວິຊາສະເພາະເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນວິຊາສະເພາະໃຫ້ບັນດານັກຮຽນຢູ່ເຂດເນີນສູງ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍໄດ້ສະແດງອອກເຖິງອາລົມຈິດ ແລະ ແນວຄິດຂອງຕົນເອງ. ຊີວິດຂອງນັກສຶກສາຍັງເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຂາດເຂີນ, ແຕ່ໃນສະພາບການນັ້ນ, ທ່ານດ່າວບໍ່ເຄີຍຍອມແພ້. ຫຼາຍຄັ້ງ, ລາວໄດ້ໃຊ້ເງິນຂອງຕົນເອງເພື່ອຊື້ອຸປະກອນການສອນ, ໄດ້ຈັດຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນທ້າຍອາທິດ, ແລະສຸມໃສ່ການຮັກສາຄວາມບໍລິສຸດແລະເອກະລັກຂອງພາກພື້ນໃນຮູບແຕ້ມຂອງນັກຮຽນ.
ພາບແຕ້ມ “ຕຳເຂົ້າກັບພໍ່ແມ່” ແລະສຽງຂອງເດັກນ້ອຍ
ຈິດໃຈນັ້ນໄດ້ກາຍເປັນພື້ນຖານໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ຈ່າວຕ໋ຽນ ເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດ “ຟັງລູກເວົ້າຂອງຕົນ”, ແມ່ນກິດຈະກຳຕາມໂຄງການ 8 “ປະຕິບັດຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາອັນຮີບດ່ວນຂອງແມ່ຍິງ ແລະ ເດັກນ້ອຍ”, ໃນຂອບເຂດໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຢູ່ບັນດາຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ.
ພາບແຕ້ມ “ຕຳເຂົ້າປຸ້ນພໍ່ແມ່” ໂດຍ ວີມິນຊອນ
ປີ 2023, ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳທີ່ສຸດຂອງຄູສອນດ່າວ, ວີມິນຊອນ, ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3 ຂອງຊົນເຜົ່າໄທໄດ້ແຕ້ມຮູບ “ຕຳເຂົ້າກັບພໍ່ແມ່” ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 2 ໃນການປະກວດ “ຟັງລູກເວົ້າ”. ພາບດັ່ງກ່າວສ້າງຄືນພາບທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຂອງແຮງງານໃນຄອບຄົວຂອງລາວ, ຄອບຄົວຊາວໄທທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານຢູ່ເຂດພູດອຍ ແຕ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ, ແບ່ງປັນສະເໝີ. Vi Min Chon ອາໄສຢູ່ກັບປູ່ຍ່າຕາຍາຍ, ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຄອບຄົວ, ງຽບສະຫງົບ ແລະ ຂີ້ອາຍ. ມັນແມ່ນຜ່ານການແຕ້ມຮູບທີ່ລາວສະແດງສຽງຂອງລາວຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ທ່ານ Chon ແບ່ງປັນວ່າ: “ຢາກຝາກເຖິງເພື່ອນໆວ່າ: ຈົ່ງຮູ້ຈັກຮັກສາສຸຂະພາບ ແລະ ຮັກສາເອກະລັກຂອງຊົນເຜົ່າຕົນ.
ໂດຍບໍ່ໄດ້ວາງທັດສະນະກ່ຽວກັບຮູບແຕ້ມຂອງນັກສຶກສາ, ທ່ານ ດ່າວເຍີນ ເຄີຍອົດທົນຊີ້ນຳວິທີວາດພາບ, ຈັດວາງຮູບແບບ ແລະ ເລືອກສີເພື່ອໃຫ້ມັນທັງລຽບງ່າຍ ແລະ ເດັ່ນ. "ຮູບແຕ້ມທີ່ສວຍງາມບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຫຼາຍຕົວລະຄອນ, ແຕ່ຕ້ອງການຈຸດເດັ່ນທີ່ຊັດເຈນ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການຮັກສາອາລົມແລະຄວາມບໍລິສຸດຂອງເດັກນ້ອຍ", ທ່ານດ່າວເນັ້ນຫນັກ.
ຕາມທ່ານນາງ ເລືອງທິຮ່າ, ປະທານສະມາຄົມຊາວກະສິກອນຕາແສງ ເຈື່ອງຮົ່ງ, ອະດີດປະທານສະຫະພັນແມ່ຍິງ ຕາແສງ ເຈິ່ນຕ໋ຽນ (ເກົ່າ), ແບ່ງປັນວ່າ: “ອາຈານ ດ່າວ ໄດ້ສ້າງຮູບແບບສື່ສານຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ການແຕ້ມຮູບບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສິລະປະເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນວິທີການຖ່າຍທອດຂ່າວສານຈາກເດັກນ້ອຍອີກດ້ວຍ”.
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-ke-chuyen-bang-net-ve-20250813142415899.htm
(0)