ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ, ແຂວງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຊຸດວິທີແກ້ໄຂທີ່ຄົບຖ້ວນ, ໂດຍສຸມໃສ່ການເສີມສ້າງຊັບພະຍາກອນໃນລະດັບຮາກຖານ. ບັນດາອົງການຊ່ຽວຊານໄດ້ມອບໝາຍ ແລະ ສະໜັບສະໜູນທີມງານເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ເພື່ອໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນໂດຍກົງໃນບ້ານ ແລະ ເຂດ, ໂດຍສະເພາະໃນເຂດທີ່ດ້ອຍໂອກາດ. ວິທີການນີ້ຊ່ວຍແກ້ໄຂອຸປະສັກທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການບໍລິການສາທາລະນະທາງອອນລາຍ, ການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນ, ແລະ ການດຳເນີນງານຂອງເວທີດິຈິຕອນຢ່າງວ່ອງໄວ, ພ້ອມທັງເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດດ້ວຍຕົນເອງຂອງລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນ.
ນັກຮຽນຢູ່ ດ້ຽນບຽນ ມີປະສົບການນຳໃຊ້ AI.
ໃນຂະແໜງ ການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ, ການສະໜອງຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະດ້ານດິຈິຕອນໃຫ້ແກ່ບຸກຄົນແມ່ນກຳລັງຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ມີການຈັດຕັ້ງ. ຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູອາຈານກຳລັງເຂົ້າເຖິງເນື້ອໃນໃໝ່ໆ, ລວມທັງການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດໃນການສິດສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຄ່ອຍໆສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາແບບດິຈິຕອນ. ນີ້ຖືວ່າເປັນໜຶ່ງໃນອົງປະກອບພື້ນຖານສຳລັບການເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ແບບດິຈິຕອນໃນສັງຄົມຢ່າງຍືນຍົງ.
ໃນລະດັບຊຸມຊົນ, "ການເຄື່ອນໄຫວການຮູ້ໜັງສືດີຈີຕອນ" ຍັງສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງກວ້າງຂວາງຜ່ານຮູບແບບທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນເຊັ່ນ: ກອງປະຊຸມ, ກອງປະຊຸມບ້ານ, ກິດຈະກຳຂອງກຸ່ມ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີ ຕອນຊຸມຊົນ, ແລະ ກຳລັງຫຼັກໃນລະດັບຮາກຖານ. ເນື້ອໃນຂອງໂຄງການເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນໄດ້ຖືກອອກແບບມາໃຫ້ເປັນປະໂຫຍດ, ໂດຍສຸມໃສ່ທັກສະທີ່ປະຊາຊົນສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ທັນທີໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຕັ້ງແຕ່ການນຳໃຊ້ການບໍລິການສາທາລະນະທາງອອນລາຍ ແລະ ການຈ່າຍເງິນແບບບໍ່ໃຊ້ເງິນສົດ ຈົນເຖິງການນຳໃຊ້ເວທີດີຈີຕອນສຳລັບການຜະລິດ ແລະ ການບໍລິໂພກ.
ການເຊື່ອມໂຍງທັກສະດິຈິຕອລກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ.
ລັກສະນະທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢູ່ເມືອງດ້ຽນບຽນແມ່ນການເຊື່ອມໂຍງການສົ່ງເສີມທັກສະດີຈີຕອນກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນຂະແໜງກະສິກຳ ແລະ ຜະລິດຕະພັນທ້ອງຖິ່ນ. ຜູ້ຜະລິດຜະລິດຕະພັນ OCOP ຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ເຂົ້າເຖິງເວທີດີຈີຕອນເທື່ອລະກ້າວເພື່ອສົ່ງເສີມ ແລະ ແນະນຳຜະລິດຕະພັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຂະຫຍາຍຕະຫຼາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນໃນການຕັ້ງຄ່າບັນຊີທຸລະກຳທາງອອນໄລນ໌ ແລະ ເຂົ້າເຖິງຊ່ອງທາງການຂາຍໃໝ່, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເພີ່ມມູນຄ່າຜະລິດຕະພັນ ແລະ ລາຍໄດ້.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຕົວຊີ້ວັດການພັດທະນາສັງຄົມດິຈິຕອນຍັງສືບຕໍ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຄືບໜ້າໃນທາງບວກ. ອັດຕາສ່ວນຂອງປະຊາຊົນທີ່ໃຊ້ໂທລະສັບສະຫຼາດ, ບັນຊີການຈ່າຍເງິນທາງອີເລັກໂທຣນິກ, ແລະ ການບໍລິການດິຈິຕອນທີ່ຈຳເປັນກຳລັງເພີ່ມຂຶ້ນ, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່ານິໄສດິຈິຕອນກຳລັງຄ່ອຍໆເກີດຂຶ້ນໃນຊຸມຊົນ. ການນຳໃຊ້ທີ່ຢູ່ດິຈິຕອນ, ການລະບຸຕົວຕົນທາງອີເລັກໂທຣນິກ, ແລະ ແພລດຟອມທີ່ໃຊ້ຮ່ວມກັນຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການບໍລິການສຳລັບປະຊາຊົນ.
ຜົນໄດ້ຮັບເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທີການທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງແຂວງໃນການນຳເອົາການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອລມາສູ່ຊີວິດປະຈຳວັນໃຫ້ໃກ້ຊິດກັບຊີວິດຈິງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສ້າງແຮງກະຕຸ້ນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມແບບຍືນຍົງ.
ຄຽງຄູ່ກັບຜົນສຳເລັດດັ່ງກ່າວ, ຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ. ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດີຈີຕອນໃນບາງເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຊົນນະບົດຍັງມີຂໍ້ຈຳກັດ; ການເຂົ້າເຖິງເຄືອຂ່າຍໄຟຟ້າ ແລະ ໂທລະຄົມມະນາຄົມທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັນສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ການບໍລິການດີຈີຕອນ. ຊ່ອງຫວ່າງໃນລະດັບການສຶກສາ, ອຸປະສັກດ້ານພາສາໃນບາງເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ, ແລະ ຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈຂອງປະຊາຊົນບາງຄົນທີ່ຈະຮັບເອົາເຕັກໂນໂລຢີກໍ່ເປັນປັດໄຈທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ.
ຄວາມເປັນຈິງນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ເພື່ອໃຫ້ "ການເຄື່ອນໄຫວການຮູ້ໜັງສືດີຈີຕອນ" ມີປະສິດທິພາບ, ຈຳເປັນຕ້ອງມີວິທີການທີ່ສົມບູນແບບ, ເຊິ່ງພື້ນຖານໂຄງລ່າງແມ່ນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ທັກສະ ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ແມ່ນປັດໄຈຕັດສິນ. ການລົງທຶນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ການຂະຫຍາຍພື້ນຖານໂຄງລ່າງໂທລະຄົມມະນາຄົມ ແລະ ຕາຂ່າຍໄຟຟ້າ, ພ້ອມກັບການລະດົມຊັບພະຍາກອນທາງສັງຄົມເພື່ອການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ, ແມ່ນຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ.
ການສົ່ງເສີມບົດບາດຂອງ "ແກນດິຈິຕອນ" ໃນຊຸມຊົນ.
ປະສົບການຕົວຈິງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໜຶ່ງໃນປັດໄຈຫຼັກທີ່ກຳນົດຄວາມສຳເລັດຂອງການເຄື່ອນໄຫວແມ່ນບົດບາດຂອງ "ແກນກາງດິຈິຕອນ" ໃນລະດັບຮາກຖານ. ກຸ່ມເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອນຊຸມຊົນຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການເສີມສ້າງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງທັງດ້ານປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບ, ດຳເນີນງານໃນລັກສະນະທີ່ເປັນປະໂຫຍດ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.
ຄຳຂວັນ "ໄປຕາມປະຕູເຮືອນ, ນຳພາທຸກໆຄົນ" ຍັງຄົງໄດ້ຮັບການຢືນຢັນວ່າເປັນວິທີການທີ່ເໝາະສົມ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຄົນບໍ່ພຽງແຕ່ເຂົ້າເຖິງໄດ້ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນແມ່ບົດໃນດ້ານເຕັກໂນໂລຊີອີກດ້ວຍ. ເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມຍັງຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ອອກແບບຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນ, ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະກຸ່ມເປົ້າໝາຍ, ຮັບປະກັນວ່າມັນງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າໃຈ, ງ່າຍຕໍ່ການນຳໃຊ້, ແລະ ເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງໂລກຕົວຈິງ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ການສົ່ງເສີມບົດບາດຂອງອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ, ແລະ ກຳລັງຊາວໜຸ່ມໃນການສະໜັບສະໜູນການເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຢີຂອງປະຊາຊົນຈະສືບຕໍ່ສ້າງເຄືອຂ່າຍຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງຊຸມຊົນດິຈິຕອນທີ່ຍືນຍົງ.
ໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ, ເປົ້າໝາຍຂອງການເຄື່ອນໄຫວຈະບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການເຜີຍແຜ່ທັກສະພື້ນຖານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເພື່ອສົ່ງເສີມແນວຄິດດິຈິຕອນ, ນິໄສດິຈິຕອນ, ແລະ ວັດທະນະທຳດິຈິຕອນທົ່ວສັງຄົມ. ການຫັນເປັນດິຈິຕອນຈະເລີ່ມມີຮາກຖານຢ່າງແທ້ຈິງເມື່ອພົນລະເມືອງນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການຮຽນຮູ້, ການຜະລິດ, ທຸລະກິດ, ແລະ ການພົວພັນກັບລັດຖະບານ.
ດ້ວຍການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງພ້ອມພຽງຂອງລະບົບການເມືອງທັງໝົດ, ຄວາມເຫັນດີເປັນເອກະພາບຂອງປະຊາຊົນ, ແລະວິທີການທີ່ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂຕົວຈິງ, "ການເຄື່ອນໄຫວການຮູ້ໜັງສືດີຈີຕອນ" ໃນແຂວງດ້ຽນບຽນຄາດວ່າຈະສືບຕໍ່ແຜ່ຂະຫຍາຍຢ່າງແຂງແຮງ, ກາຍເປັນກຳລັງຂັບເຄື່ອນທີ່ສຳຄັນເພື່ອສົ່ງເສີມການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ, ແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການບັນລຸເປົ້າໝາຍການຫັນເປັນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດໃນໄລຍະໃໝ່.
ສູນສື່ສານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://mst.gov.vn/hoan-thien-nen-tang-tao-da-tang-toc-ben-vung-197260429095751165.htm
(0)