ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍດີເດັ່ນສາມາດເອົາສິນເຊື່ອວິທະຍາໄລລ່ວງຫນ້າ.

"ພື້ນທີ່ເປີດ" ສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມທີ່ໂດດເດັ່ນ

ຕາມກົນໄກພິເສດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາລົງທະບຽນລ່ວງໜ້າບາງຫຼັກສູດຂອງໂຄງການຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ນຳໃຊ້ບັນດາໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ແຕ່ປະຈຸບັນໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາຂອງບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດ.

ນັກສຶກສາສາມາດລົງທະບຽນໄດ້ຕັ້ງແຕ່ພາກຮຽນທີ 2 ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 11, ຖ້າພວກເຂົາໄດ້ຮັບຄະແນນດີເລີດຫຼືດີກວ່າໃນພາກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ. ຜົນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການປົກປັກຮັກສາ, ແລະເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຈາກການປ່ອຍສິນເຊື່ອຖ້າຫາກວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການເຂົ້າໂຮງຮຽນສະມາຊິກແລະຄະນະກໍາມະຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ມີນັກສຶກສາເກືອບ 50 ຄົນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະທຳ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລທຳມະຊາດ ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນໂຄງການນີ້.

ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍດີເດັ່ນສາມາດຮຽນສິນເຊື່ອມະຫາວິທະຍາໄລລ່ວງຫນ້າ. — ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍດີເລີດສາມາດຮຽນຫຼັກສູດກ່ອນມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້.

ຕາມຂໍ້ມູນຂອງທ່ານ ຫວູຫາຍກວນ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ທີ່ກອງປະຊຸມປະຈຳປີ 2023. ເຂົາເຈົ້າຈະຮຽນວິຊາພື້ນຖານຈຳນວນໜຶ່ງຢູ່ເວທີມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ດ້ວຍຮູບແບບອອນລາຍ ແລະ ໃນຕົວຄົນໃນປີ 2024.

ແບບຟອມນີ້ຈະຖືກໃຊ້ກັບນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍທີ່ມີພອນສະຫວັນທີ່ໂດດເດັ່ນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນພິເສດແລະຂອງຂວັນເທົ່ານັ້ນ.

ຮູບແບບນີ້ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໂດຍວິທະຍາໄລທີ່ສໍາຄັນຫຼາຍໃນ ໂລກ . ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຊິງຮວາ, ປະເທດຈີນ, ພອນສະຫວັນພິເສດສາມາດຮຽນຈາກ 13, 14 ປີ, ຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລໃນອາຍຸ 16 - 18 ປີ, ແລະຈົບປະລິນຍາເອກໃນອາຍຸ 20 ປີ.

ຖ້າຫາກໂຄງການນີ້ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຈະເປີດໂອກາດໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ດີເດັ່ນແລະມີພອນສະຫວັນໄດ້ເຂົ້າເຖິງການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລກ່ອນໜ້ານີ້. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນກວ່ານັ້ນ, ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນວາງທິດທາງອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ແບບຟອມນີ້ສາມາດຫຼຸດເວລາຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ສູງສຸດ 1 ປີ.

ສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງທົ່ວໄປຂອງໂລກ

ຫຼັງຈາກຂະບວນການຕິດຕາມກວດກາ, ນັກສຶກສາສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການກ່ອນມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນກະຕືລືລົ້ນ, ດຸຫມັ່ນແລະມີຄວາມຄືບຫນ້າຢ່າງວ່ອງໄວ. ພໍ່ແມ່ທີ່ລູກເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການນີ້ກໍມີຄວາມພໍໃຈແລະສະຫນັບສະຫນູນຫຼາຍ. ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ນັກສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດສັງຄົມແລະມະນຸດໄດ້ສະສົມ 30/130 ເຄດິດວິທະຍາໄລ. ດ້ວຍຄວາມຄືບໜ້າໃນປະຈຸບັນ, ນັກສຶກສາຄົນນີ້ສາມາດຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລໃນເວລາ 2 ປີ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຊຸກຍູ້ການກໍ່ສ້າງວິຊາຕາມຫົວຂໍ້, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາສະສົມໜ່ວຍກິດ ເພື່ອຫຍໍ້ເວລາຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນບາດກ້າວທີ່ສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງທົ່ວໂລກ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນປະເທດອົດສະຕາລີ, ໂຄງການການສຶກສາອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາລົງທະບຽນສໍາລັບຈໍານວນສິນເຊື່ອໃນຂະນະທີ່ກະກຽມການລົງທະບຽນໃນວິທະຍາໄລ.

ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍດີເດັ່ນສາມາດຮຽນສິນເຊື່ອມະຫາວິທະຍາໄລລ່ວງຫນ້າ. ຮູບພາບ 2 — ລະບຽບການອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາເຂົ້າຮຽນໂຄງການມະຫາວິທະຍາໄລລ່ວງໜ້າແມ່ນສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງ.

ການສ້າງໂຄງການແລະອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາລົງທະບຽນສໍາລັບບາງຫນ່ວຍສິນເຊື່ອຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າເຖິງໂຄງການຂອງວິທະຍາໄລກ່ອນໄວອັນຄວນແລະຫຼຸດຜ່ອນເວລາການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະພຽງແຕ່ສາມາດສຶກສາບາງຫນ່ວຍສິນເຊື່ອໃນໂຄງການທົ່ວໄປ (ທົ່ວໄປ) ແລະບໍ່ແມ່ນຢູ່ໃນສາຂາວິຊາຂອງພວກເຂົາ. ຕົວຢ່າງຄື, ນັກຮຽນມັດທະຍົມທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຮຽນເກັ່ງສາມາດຮຽນບາງວິຊາເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດອາລະຍະທຳໂລກ, ປະຫວັດສາດພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ... ໃນວິຊາປະຫວັດສາດລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ.

ໂດຍການເອົາສິນເຊື່ອວິທະຍາໄລໃນຕອນຕົ້ນ, ນັກສຶກສາມີໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າຫາແລະເຂົ້າໃຈເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ. ການເປີດເຜີຍນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຫມາະສົມ, ມີແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະສືບຕໍ່ໄປມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ. ຖ້າພວກເຂົາຮູ້ສຶກວ່າມັນບໍ່ເຫມາະສົມ, ນັກຮຽນສາມາດເລືອກເສັ້ນທາງອື່ນ, ສາຂາວິຊາຫຼືມະຫາວິທະຍາໄລ.

ໂຄງການທົດລອງໃຫ້ນັກຮຽນ ມ.ສ ສຶກສາ ຫຼັກສູດ ມະຫາວິທຍາລັຍ ລ່ວງໜ້າ ເປັນນະໂຍບາຍ ທີ່ດີ, ສອດຄ່ອງກັບ ຮູບແບບ ແລະ ທ່າອ່ຽງ ທົ່ວໄປ ຂອງ ໂລກ ເພາະວ່າ ຖ້າພວກເຮົາ ຕ້ອງການ ໃຫ້ມີ ການສຶກສາ ແບບເປີດກວ້າງ ການສຶກສາ ນັ້ນ ຈະຕ້ອງ ມີຄວາມ ຄ່ອງຕົວ ແລະ ປັບຕົວໄດ້.

ທີ່ມາ