ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແມ່ນຄູອາຈານທີສາມ.

ກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ບ່ອນຮຽນເປັນຄູຜູ້ທີ 3” ຈັດຕັ້ງໂດຍໂຮງຮຽນ Dwight ຮ່າໂນ້ຍ, ໂຮງຮຽນລະດັບອະນຸບານຫາມັດທະຍົມປາຍຢູ່ຫວຽດນາມ, ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງບົດບາດສຳຄັນຂອງສະພາບແວດລ້ອມທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນການສ້າງຮູບແບບ ແລະ ປັບປຸງປະສົບການການຮຽນຂອງນັກຮຽນ.

Báo Tin Tức•11/12/2025

ຄຳບັນຍາຍຮູບພາບ — ທັດສະນະຂອງເດີ່ນໂຮງຮຽນ. ຮູບພາບ: DQ

ປັດຊະຍານີ້ມີຕົ້ນກຳເນີດມາຈາກໂຄງການ ການສຶກສາ ໃນໄວເດັກ Reggio Emilia, ເຊິ່ງໂຮງຮຽນ Dwight ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຂະຫຍາຍ ແລະ ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການສຶກສາທຸກລະດັບ.

ທ່ານນາງ Brantley Turner, ຫົວໜ້າໂຮງຮຽນ, ຢືນຢັນວ່າ: “ໂຮງຮຽນ Dwight ຮ່າໂນ້ຍ ຖືກອອກແບບດ້ວຍຄວາມມຸ່ງໝັ້ນເພື່ອເອົານັກຮຽນເປັນໃຈກາງ, ບ່ອນທີ່ສະພາບແວດລ້ອມອ້ອມຂ້າງ - ແສງ, ອຸນຫະພູມ, ອາກາດ, ວັດສະດຸ - ເປັນຄູ່ມືທີ່ຈຳເປັນ.”

ໂຮງຮຽນ Dwight ຮ່າໂນ້ຍ, ດ້ວຍເນື້ອທີ່ກວ່າ 40.000 m2, ໄດ້ອອກແບບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງຕົນຕາມຫຼັກການຕົ້ນຕໍ ເພື່ອແນໃສ່ຂະຫຍາຍທ່າແຮງການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນໃຫ້ສູງສຸດ.

ມັນເປັນ "ການອອກແບບທີ່ມີຈຸດປະສົງ": ແຕ່ລະຊ່ອງໄດ້ຖືກອອກແບບໂດຍເຈດຕະນາຫຼັງຈາກການສັງເກດແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງນັກຮຽນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ການນໍາໃຊ້ເກົ້າອີ້ເຄື່ອນທີ່ແລະ desk ເກີດຂື້ນຈາກການສັງເກດເຫັນວ່ານັກຮຽນມີສະຕິປັນຍາດີຂຶ້ນເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຍ້າຍອອກໄປໃນຫ້ອງຮຽນ; "student-centered": ທຸກໆພື້ນທີ່ຖືກສ້າງຂື້ນໂດຍພື້ນຖານສໍາລັບນັກຮຽນທຸກເພດທຸກໄວ, ມີໂຕະແລະເກົ້າອີ້ທີ່ສາມາດປັບຄວາມສູງໄດ້ເພື່ອໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຜູ້ຮຽນໃນຂະນະທີ່ຍັງສະຫນອງຄວາມສະດວກສະບາຍສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນກໍ່ເນັ້ນໜັກເຖິງ “ການສະທ້ອນເຖິງເອກະລັກ ແລະ ວັດທະນະທຳ” ຄື: ສຸມໃສ່ການລວມເອົາວັດຖຸ ແລະ ລວດລາຍຂອງທ້ອງຖິ່ນທີ່ສະແດງເຖິງເອກະລັກວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ. ໂຮງຮຽນກໍ່ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ສຶກຕິດພັນກັບເອກະລັກ ແລະ ຊຸມຊົນ (ປະຈຸບັນ, ນັກຮຽນປະມານ 50% ແມ່ນຊາວຫວຽດນາມ).

ໂຮງຮຽນຍັງສຸມໃສ່ຫຼັກການຂອງການສະຫນັບສະຫນູນ "Igniting the Spark of Genius": ສະຖານທີ່ຖືກປັບປຸງໃຫ້ເຫມາະສົມເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຄວາມມັກແລະຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນ, ເຊັ່ນ: ຫ້ອງດົນຕີທີ່ທົນທານຕໍ່ສຽງແລະສະດວກສະບາຍທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການຮຽນຮູ້ແລະການປະຕິບັດໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ acoustics. ສຸດທ້າຍ, ມັນເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຊຸກຍູ້ຄວາມເປັນເອກະລາດ; ສົ່ງເສີມການຮ່ວມມື, ການຮຽນຮູ້ພາຍນອກ, ແລະສະຫນອງແສງສະຫວ່າງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍແລະທັດສະນະ ...

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/giao-duc/khong-gian-hoc-tap-la-nguoi-thay-thu-ba-20251211112151564.htm

: ໂຮງຮຽນ ຄູສອນ

(0)