ທໍາອິດ, ລາວພຽງແຕ່ຄິດວ່າມັນເປັນຕອນເຊົ້າທີ່ສວຍງາມ, ເຫມາະສໍາລັບການໄປຢ້ຽມຢາມເຮືອນແລະເຕືອນນັກຮຽນທີ່ຮູ້ຫນັງສືກ່ຽວກັບຕາຕະລາງປີໃຫມ່ຂອງຄືນນີ້.
ແຕ່ກ່ອນທີ່ລາວຈະໄດ້ຢຸດຢູ່ເຮືອນຂອງນາຍບ້ານ, ແທງເຫັນ Klen - ນັກຮຽນຮູ້ໜັງສືແລ່ນມາຫາລາວ, ໄດ້ລາຍງານວ່າ ລູກສາວຜູ້ທີ 4 ຂອງລາວ - Yai ໄດ້ຫາຍສາບສູນໄປຫຼາຍມື້. ເມື່ອ Klen ສະຫງົບລົງ, Thanh ໄດ້ເຂົ້າໃຈສະຖານະການແລ້ວ. ຢາຍໄດ້ຂໍອະນຸຍາດຈາກແມ່ໄປເຮືອນອ້າຍຢູ່ບ້ານຕໍ່ໄປເພື່ອຫຼິ້ນ, ເພາະຍັງເປັນວັນບຸນ Tet ດັ່ງນັ້ນແມ່ຈຶ່ງອະນຸຍາດ. ມື້ນີ້, ເມື່ອອ້າຍ ແລະ ນ້ອງຂອງນາງມາຫຼິ້ນ ແລະ ບໍ່ເຫັນນາງຢາ, ທັງຄອບຄົວໄດ້ຟ້າວແລ່ນຊອກຫານາງທົ່ວບ້ານ ແຕ່ກໍຊອກບໍ່ພົບ.
ດ້ວຍການຄາດຄະເນອັນແຫຼມຄົມຂອງຕົນ, ພົນໂທ Thanh ໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າ ທ້າວ Yai ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບໂທລະສັບເກົ່າຈາກອ້າຍຂອງລາວ, ເຖິງແມ່ນວ່າປະຈຸບັນຍັງບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້, ແຕ່ຍັງເປັນຂໍ້ຄຶດເພື່ອຊອກຫາທ້າວ Yai. ສະນັ້ນ, ແທນທີ່ຈະຢຸດເຮືອນຂອງນັກຮຽນຄົນອື່ນເພື່ອເຕືອນເຂົາເຈົ້າ, ທ່ານພົນໂທ Thanh ໄດ້ຢຸດເຮືອນຂອງທ່ານ Kui - ນາຍບ້ານ ແລະ ອະດີດນາຍຕຳຫຼວດບ້ານ - ເພື່ອເວົ້າເຖິງສະພາບການ. Thanh ຂໍໃຫ້ Kui ລອງສົ່ງຄຳຮ້ອງຂໍເປັນໝູ່ຜ່ານ Zalo ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສົ່ງຂໍ້ຄວາມ Yai ເປັນພາສາ Bana. ຫລັງຈາກລໍຖ້າຢ່າງກະຕືລືລົ້ນເປັນເວລາດົນນານ, Yai ຕົກລົງທີ່ຈະສ້າງເພື່ອນແລະຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກເພື່ອນໃຫມ່ຂອງລາວ. Thanh ຮີບຟ້າວສັ່ງໃຫ້ ທ້າວ Kui ສະແດງວິທີຊອກຫາທີ່ຕັ້ງ, ເມື່ອໄດ້ຮັບເຂັມຊີ້ທິດໃຫ້ຊອກຫາທີ່ຕັ້ງຂອງ Yai ຢູ່ຮ້ານຄາລາໂອເກະ ດົງນາຍ , Thanh ກໍ່ຟ້າວກັບຄືນເມືອງເພື່ອລາຍງານສະຖານະການ.

ຄອບຄົວຂອງ Klen ແລະ Yai ເປີດເຫລົ້າເຂົ້າເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງການກູ້ໄພຂອງ Yai.
ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ຂຽນ
ຍ້ອນຂໍ້ມູນອັນຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງຂອງທ່ານ Thanh, ຕຳຫຼວດເມືອງ Mang Yang ໄດ້ໃຊ້ມາດຕະການວິຊາສະເພາະຢ່າງທັນການ, ເພື່ອແນໃສ່ຊອກຫາຕົວເລກ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ຂັ້ນເທິງ ເພື່ອຕິດຕໍ່ຫາຕຳຫຼວດແຂວງ ດົ່ງນາຍ ເພື່ອດຳເນີນຄະດີພິເສດ. ດັ່ງນັ້ນ, ວັນທີ 13 ກຸມພາ, ພາຍຫຼັງຕິດຕໍ່ໄດ້ພຽງແຕ່ 3 ມື້, ທ້າວ ຢ້າວ ກໍຖືກເຈົ້າໜ້າທີ່ຊ່ວຍຕົວ ແລະ ໄດ້ໄປເຕົ້າໂຮມກັບຄອບຄົວ.
ລຶບລາຍນິ້ວມື
ນາຍພົນ ເລຕວນແທ່ງ ໄດ້ຖືກມອບໝາຍໃຫ້ໂຄງການນໍາຕໍາຫລວດປະຈໍາຕໍາແໜ່ງຕໍາຫລວດເມືອງ ໃນປີ 2023. ທ່ານຮູ້ໄວວ່າບ້ານກະດຶດ - ຫນຶ່ງໃນ 3 ບ້ານທີ່ລາວຮັບຜິດຊອບ - ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ້ານທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ທາງດ້ານເສດຖະກິດ ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນບ້ານທີ່ຮ້ອນຮົນຂອງສາສະໜາ ຮາມອນ ຊຶ່ງເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນພາກັນຫຼົບໜີໄປຢູ່ພູດອຍເພື່ອໄຫວ້ອາໄລ ແລະ ໜີອອກຈາກບ້ານ. ອີງຕາມປະຊາຊົນ, ເດັກນ້ອຍໃນເວລານັ້ນບໍ່ໄດ້ໄປໂຮງຮຽນເນື່ອງຈາກວ່ານີ້. ບໍ່ມີໃຜສົນເລື່ອງການຫາກິນ, ປ່ອຍໃຫ້ໄປໂຮງຮຽນ. ສະນັ້ນ ຜົນສະທ້ອນທີ່ຈະແຈ້ງທີ່ສຸດແມ່ນ ຫຼາຍກວ່າ 80% ຂອງປະຊາກອນໃນບ້ານແມ່ນບໍ່ຮູ້ໜັງສື. ເມື່ອຕື່ມເອກະສານ, ປະຊາຊົນພຽງແຕ່ໃຊ້ຫມຶກຫມຶກເພື່ອມ້ວນນິ້ວມືແລະລາຍນິ້ວມືຂອງພວກເຂົາ.

ຫ້ອງຮຽນຕອນແລງຂອງຄູອາຈານ Thanh ແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມພະຍາຍາມຂອງແມ່.
ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ຂຽນ
ເຖິງວ່າລາວຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການເຮັດວຽກໃໝ່ຢ່າງວ່ອງໄວກໍ່ຕາມ, ແຕ່ລາຍນີ້ວມືເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ເຕືອນທ່ານ Thanh ເຖິງຄວາມເປັນຫ່ວງທີ່ບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້. ພາຍຫຼັງຄືນນອນບໍ່ຫລັບ, ແທງຄິດວ່າຈະສອນຊາວບ້ານອ່ານຂຽນໃນຕົວແບບ “ຫ້ອງກຸສົນ” ໃນຕອນແລງ. ຫ້ອງຮຽນໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຈາກລັດຖະບານ ແຕ່ກໍ່ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງຄື: ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງປະຊາຊົນ, ຄວາມອິດເມື່ອຍພາຍຫຼັງການເຮັດວຽກມາເປັນເວລາຫຼາຍວັນ... ດ້ວຍຄວາມເຂົ້າໃຈດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ແທງຮ໋ວາ ໄດ້ສົມທົບກັບນາຍບ້ານເພື່ອລະດົມແຕ່ລະບ້ານ, ຈໍານວນນັກຮຽນໃນຂັ້ນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນ 30 ກວ່າຄົນ, ເປັນຜົນງານທີ່ໜ້າຊົມເຊີຍຂອງນາຍຕຳຫຼວດໜຸ່ມ.
ພາຍຫຼັງທີ່ຫ້ອງຮຽນ 1 ຢູ່ບ້ານແກ້ດກົກ ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະສອນພຽງແຕ່ວັນຈັນ ແລະ ວັນພະຫັດ ແຕ່ເດືອນທັນວາ 2023 ຫາ ເດືອນ ທັນວາ 2024, ຫ້ອງຮຽນໄດ້ລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສືໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ 30 ກວ່າຄົນ. ທ່ານ Thanh ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ຄວາມຕ້ອງການດ້ານການສຶກສາຂອງປະຊາຊົນຍັງຄົງຢູ່, ດັ່ງນັ້ນໃນເດືອນ 1/2025, ລາວໄດ້ເປີດຫ້ອງຮຽນທີ 2 ຢູ່ບ້ານເກີນຮວ່າ ດ້ວຍຈຳນວນນັກຮຽນແຕ່ 15 – 35 ຄົນ. ຍ້ອນວ່າຫ້ອງຮຽນໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນຕອນແລງເທົ່ານັ້ນ, ນັກຮຽນທີ່ມີລູກນ້ອຍຈຶ່ງເລືອກເອົາລູກເຂົ້າຫ້ອງກັບເຂົາເຈົ້າ.

ພໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ທໍາອິດເພື່ອສະແດງໃຫ້ທ່ານເຫັນ
ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ຂຽນ
ອ້າຍຕຸນເບິ່ງລູກນັ່ງຫຼິ້ນກັບລາວ, ຮຽນອ່ານ ແລະ ແບ່ງປັນວ່າ: "ລູກໃກ້ຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນແລ້ວ, ຂ້ອຍຢາກຮຽນອ່ານກ່ອນ, ເວລາໄປໂຮງຮຽນ, ຂ້ອຍສາມາດຂຽນຊື່, ສະແດງວິທີການອ່ານ, ແລະຮຽນຮູ້ກັບລາວ, ຂ້ອຍພະຍາຍາມໄປໂຮງຮຽນ."
ດຽວກັນກັບ ນາງ ເຄນ, ແມ່ຍິງອາຍຸ 40 ປີ ທີ່ເປັນແມ່ເຖົ້າ, ແມ່ຂອງຢາຍ-ສາວ ທີ່ຖືກຫລອກລວງໄປເຮັດວຽກຢູ່ຮ້ານຄາຣາໂອເກະໃນດົງນາຍ, ເຊິ່ງບໍ່ສາມາດປິດບັງຄວາມອັບອາຍຂອງຕົນໄດ້ ແຕ່ຄວາມຕື່ນເຕັ້ນເມື່ອສະແດງລາຍມືອັນງາມຂອງນາງ, ນາງເວົ້າວ່າ: “ຂ້ອຍຕັ້ງໃຈຮຽນຂຽນຊື່ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍິ່ງຮຽນໜັງສື ໜັງ ສືພິມກໍ່ຍິ່ງມັກອ່ານ ແລະ ບໍ່ຢາກອ່ານ. ອີກຕໍ່ໄປ."

ນັກຮຽນທີ່ມີເດັກນ້ອຍເລືອກເອົາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄປຫ້ອງຮຽນກັບເຂົາເຈົ້າ.
ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ຂຽນ
ນາຍຄູ - ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮຮ ເລກ 1 - ພາຍຫຼັງຮູ້ວ່າ ຮູບແບບຫ້ອງຮຽນການກຸສົນນີ້ ມີປະສິດຕິຜົນ ແລະ ຈຳເປັນທີ່ສຸດສຳລັບຊາວບ້ານ, ໄດ້ອາສາສະໝັກໄປນຳ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອຫ້ອງຮຽນຂອງ ແທງ. ທ່ານ Kuh ເວົ້າວ່າ: "ພວກເຮົາຕ້ອງສຶກສາ, ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້, ພວກເຮົາຈະບໍ່ຢ້ານການຫລອກລວງ, ແລະຈະບໍ່ຖືກລໍ້ລວງຈາກ Ha Mon ອີກຕໍ່ໄປ, Thanh ບໍ່ແມ່ນຊາວບ້ານແຕ່ລາວຍັງຄິດແບບນັ້ນ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຕ້ອງຈັບມືກັນ."
ແບບຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ Thanh ແມ່ນເຄື່ອງໝາຍພິສູດໃຫ້ລັດຖະບານຮັບຟັງ ແລະ ເຂົ້າໃຈຂອງປະຊາຊົນ, ເພາະວ່າຫ້ອງຮຽນແມ່ນຂົວທີ່ແຂງແຮງ. Thanh ພະຍາຍາມຈັບໃຈຄວາມຄິດຂອງຜູ້ຄົນສະເໝີເມື່ອລົມກັນໃນເວລາພັກຜ່ອນ, ຫຼືມາຮຽນກ່ອນໜ້ານີ້ໜ້ອຍໜຶ່ງ ຫຼືອອກຈາກຫຼັງໜ້ອຍໜຶ່ງ. ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ບັນດາກໍລະນີພົ້ນເດັ່ນ ຫຼື ເລື່ອງຕິດພັນກັບຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນ, ແທງຮ໋ວາ ຈະໃຫ້ບຸລິມະສິດສ້າງຮູບເງົາສັ້ນໃຫ້ປະຊາຊົນໄດ້ຊົມ ແລະ ປຶກສາຫາລື, ຍ້ອນສະພາບຄວາມສະຫງົບປອດໄພໃນບ້ານນັບມື້ນັບໝັ້ນຄົງກວ່າ.
ການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຄອບຄົວ
ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະເຫັນວ່າແທງເປັນຜູ້ທີ່ມັກວຽກງານອາສາສະໝັກ. ເມື່ອເບິ່ງໃບຢັ້ງຢືນຄຸນງາມຄວາມດີຖືກແຂວນໄວ້ເທິງກຳແພງເປັນຫຼັກຖານສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການປະກອບສ່ວນຂອງທ່ານ Thanh, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊົມເຊີຍການເດີນທາງຂອງພົນເອກຜູ້ນີ້. Thanh ຮູ້ສຶກລັງເລໃຈວ່າ: "ຢາກໄດ້ໃບຍ້ອງຍໍນີ້, ຂ້ອຍຕ້ອງຂອບໃຈກຳລັງໃຈ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈຈາກຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະເມຍຂອງຂ້ອຍ."

ທ່ານພົນໂທ Thanh ພວມຊອກຫາບັນດາໂຄງການເພີ່ມເຕີມເພື່ອໜູນຊ່ວຍຜູ້ເຖົ້າຜູ້ແກ່ທີ່ໂດດດ່ຽວ.
ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ຂຽນ
ແທ້ຈິງແລ້ວ, ແຕ່ຊຸມມື້ເລີ່ມຕົ້ນໂຄງການຫໍສະໝຸດ “ຕູ້ປຶ້ມສ່ອງແສງສິນທຳ” ມອບປຶ້ມໃຫ້ນັກໂທດແລະສູນຟື້ນຟູຄືນສູ່ໂຄງການ “ເສັ້ນທາງສັນຕິພາບ” ດ້ວຍຈຸດປະສົງຖົມ ແລະ ຖົມຂຸມຕ່າງໆຕາມໝູ່ບ້ານ ແລະ ເສັ້ນທາງລະຫວ່າງບ້ານ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນເດີນທາງໄປມາສະດວກ, ປະກອບສ່ວນຈຳກັດການເກີດອຸບັດຕິເຫດຈະລາຈອນ, ໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຈາກຄອບຄົວອ້າຍນ້ອງ. ພໍ່-ແມ່ ເລວັນດຽນ ແລະ ພໍ່-ແມ່-ນາຍ Ksor Nhuat ໄດ້ໜູນຊ່ວຍລາວຢູ່ເຂດເສັ້ນທາງໃກ້ເຮືອນຂອງລາວ, ນ້ອງຊາຍຂອງລາວ ເລວັນຕ໋າມ ກໍ່ໄດ້ບໍລິຈາກເລືອດກັບທ້າວ Thanh 15 ຄັ້ງ.



ໄປໂຮງຮຽນສົ່ງເສີມ ແລະ ປູກຕົ້ນໄມ້ກັບນັກຮຽນ
ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ຂຽນ
ໃນທ້າຍອາທິດທີ່ຫວ່າງແລ້ວນີ້, ລາວ ແລະ ໄວໜຸ່ມຄົນອື່ນໆ ໄດ້ປູກຕົ້ນໄມ້ໃຫ້ໂຄງການ “ການເດີນທາງສີຂຽວ” ຢູ່ຫາດຊາຍທະເລ, ເທິງເນີນພູ ແລະ ສະໜາມຝຶກຊ້ອມ ທະຫານ ເຊັ່ນ: ປ່າດົງໝາກຄາຍ, ໂກນ່າ, ຕົ້ນແປກ, ແລະ ດາວສີຂຽວ… ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ລາວຍັງໄດ້ສ້າງຕົວແບບເລີ່ມຕົ້ນໃໝ່ສີຂຽວ ດ້ວຍເບ້ຍໄມ້ເລີ່ມຕົ້ນເກືອບ 300.000 ເບ້ຍ ເປັນຕົ້ນແມ່ນປູກຕົ້ນກະຖິນເພື່ອໜູນຊ່ວຍປະຊາຊົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ປູກກາເຟ, ປູກຕົ້ນກະຖິນ. ຕົ້ນໄມ້ກິນໝາກ 2,000 ຕົ້ນ ແລະ ແຜ່ຂະຫຍາຍຊີວິດສີຂຽວຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
ເມື່ອເວົ້າເຖິງການເຄື່ອນໄຫວຂອງຕົນ, ເອື້ອຍ ແທງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຊ່ວຍຊຸມຊົນດ້ວຍບັນດາການກະທຳສະເພາະຂອງຕົນ, ຈິດໃຈຂອງ “ບ່ອນໃດຕ້ອງການໄວໜຸ່ມ” ທີ່ລຸງໂຮ່ສອນແມ່ນຄວາມຈິງສະເໝີ, ເອື້ອຍ, ທຳອິດ, ແນວຄວາມຄິດຂອງການປູກຕົ້ນໄມ້ ຫຼື ເປີດຕູ້ປຶ້ມແມ່ນໄດ້ແຮງບັນດານໃຈມາຈາກການສອນຂອງລຸງໂຮ່ “ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດສິບປີ, ປູກຕົ້ນໄມ້”. ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຄວາມປອດໄພຂອງໝູ່ບ້ານຈະໄດ້ຮັບການຄ້ຳປະກັນເທື່ອລະກ້າວ.”

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/lan-toa-mam-viec-tot-185251014161002816.htm






(0)