ແຜ່ຂະຫຍາຍເມັດພັນແຫ່ງການກະທຳທີ່ດີ

ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ລາວພຽງແຕ່ຄິດວ່າມັນເປັນຕອນເຊົ້າທີ່ສວຍງາມ, ເໝາະສຳລັບການກັບບ້ານ ແລະ ເຕືອນນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນອ່ານອອກຂຽນກ່ຽວກັບຕາຕະລາງຮຽນປີໃໝ່ຂອງເຂົາເຈົ້າສຳລັບຄ່ຳຄືນນັ້ນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ກ່ອນທີ່ທ້າວ ແທ່ງ ຈະສາມາດຢຸດຢູ່ເຮືອນຂອງຫົວໜ້າບ້ານໄດ້, ລາວໄດ້ເຫັນທ້າວ ເຄນ, ນັກຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນອ່ານອອກຂຽນ, ແລ່ນມາຫາລາວ, ລາຍງານວ່າລູກສາວຄົນທີສີ່ຂອງນາງ, ທ້າວ ໄຢ, ໄດ້ຫາຍສາບສູນໄປເປັນເວລາຫຼາຍມື້ແລ້ວ. ເມື່ອທ້າວ ເຄນ ສະຫງົບລົງ, ແທ່ງ ໄດ້ຮູ້ສະຖານະການ. ທ້າວ ໄຢ ໄດ້ຂໍອະນຸຍາດຈາກແມ່ຂອງນາງໄປຢ້ຽມຢາມອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຂອງນາງຢູ່ບ້ານໃກ້ຄຽງ, ແລະ ເນື່ອງຈາກວ່າມັນຍັງເປັນວັນພັກປີໃໝ່ຈີນ, ແມ່ຂອງນາງໄດ້ອະນຸຍາດ. ເມື່ອອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຂອງນາງມາຢາມໃນມື້ນີ້ ແລະ ບໍ່ພົບທ້າວ ໄຢ, ທຸກຄົນໃນຄອບຄົວໄດ້ຄົ້ນຫາທົ່ວບ້ານຢ່າງຮີບຮ້ອນ ແຕ່ບໍ່ພົບ.

ດ້ວຍສະຕິປັນຍາອັນແຫຼມຄົມຂອງລາວ, ຮ້ອຍໂທແທ່ງໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າທ້າວ ຢາຍ ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບໂທລະສັບເກົ່າຈາກອ້າຍຂອງນາງ. ເຖິງແມ່ນວ່າປະຈຸບັນມັນຍັງບໍ່ສາມາດຕິດຕໍ່ໄດ້, ແຕ່ມັນຍັງເປັນຕົວຊີ້ບອກໃນການຊອກຫາທ້າວ ຢາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ແທນທີ່ຈະໄປຢ້ຽມຢາມເຮືອນຂອງຜູ້ຝຶກຫັດຄົນອື່ນໆເພື່ອເຕືອນພວກເຂົາ, ຮ້ອຍໂທແທ່ງໄດ້ໄປເຮືອນຂອງທ່ານກຸຍ, ຫົວໜ້າບ້ານ ແລະ ອະດີດເຈົ້າໜ້າທີ່ຕຳຫຼວດທ້ອງຖິ່ນ, ເພື່ອອະທິບາຍສະຖານະການ. ແທ່ງໄດ້ຂໍໃຫ້ກຸຍສົ່ງຄຳຮ້ອງຂໍເປັນເພື່ອນຜ່ານ Zalo ແລະ ສົ່ງຂໍ້ຄວາມເປັນພາສາບານາໄປຫາທ້າວ ຢາຍ. ຫຼັງຈາກລໍຖ້າຢ່າງກັງວົນເປັນເວລາດົນນານ, ທ້າວ ຢາຍ ໄດ້ຍອມຮັບຄຳຮ້ອງຂໍເປັນເພື່ອນ ແລະ ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກເພື່ອນໃໝ່ຂອງນາງ. ແທ່ງໄດ້ແນະນຳທ້າວ ຢາຍ ຢ່າງວ່ອງໄວກ່ຽວກັບວິທີການຊອກຫາຕຳແໜ່ງຂອງທ້າວ ຢາຍ. ເມື່ອໄດ້ຮັບສະຖານທີ່ທີ່ປັກໝຸດໄວ້ທີ່ບາຄາຣາໂອເກະ ດົ່ງນາຍ , ແທ່ງໄດ້ຟ້າວກັບຄືນໄປເມືອງເພື່ອລາຍງານສະຖານະການ.

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 1. — ຄອບຄົວຂອງ Klen ແລະ Yai ໄດ້ເປີດຂວດເຫຼົ້າເຂົ້າເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ Yai.

ຍ້ອນຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຄົບຖ້ວນຈາກທ່ານ Thanh, ຕຳຫຼວດເມືອງ Mang Yang ຈຶ່ງສາມາດດຳເນີນມາດຕະການດ້ານວິຊາຊີບໄດ້ທັນເວລາເພື່ອລະບຸຕົວຜູ້ຕ້ອງສົງໄສ ແລະ ລາຍງານຕໍ່ຜູ້ບັງຄັບບັນຊາ, ໂດຍຕິດຕໍ່ຫາຕຳຫຼວດແຂວງ Dong Nai ເພື່ອສ້າງຕັ້ງຄະດີພິເສດ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນວັນທີ 13 ກຸມພາ, ພຽງແຕ່ສາມມື້ຫຼັງຈາກການຕິດຕໍ່ໄດ້ສຳເລັດ, ນາງ Yai ໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ ແລະ ໄດ້ພົບກັບຄອບຄົວຂອງນາງຄືນ.

ລຶບລາຍນິ້ວມືອອກ

ຮ້ອຍໂທ ເລ ຕຳແຍນ ແທ່ງ ໄດ້ຖືກມອບໝາຍໃຫ້ໄປບ້ານເກຣັດກຣອດ ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງໂຄງການເພື່ອນຳເອົາເຈົ້າໜ້າທີ່ຕຳຫຼວດປະຈຳມາຮັບໜ້າທີ່ໃນສະຖານີຕຳຫຼວດຂອງບ້ານໃນປີ 2023. ລາວຮູ້ໄດ້ໄວວ່າບ້ານເກຣັດກຣອດ - ໜຶ່ງໃນສາມບ້ານທີ່ລາວຮັບຜິດຊອບ - ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ທາງດ້ານເສດຖະກິດ ຫຼາຍເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງສາສະໜາຮ່າມອນໃນອະດີດ, ເຊິ່ງເປັນລັດທິທີ່ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນຕ້ອງໜີຂຶ້ນໄປເທິງພູເພື່ອອະທິຖານ, ປະຖິ້ມບ້ານ ແລະ ທົ່ງນາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອີງຕາມບັນຊີ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ໄປໂຮງຮຽນຍ້ອນເຫດຜົນນີ້. ບໍ່ມີໃຜສົນໃຈກ່ຽວກັບການຫາລ້ຽງຊີບ, ລວມທັງການໄປໂຮງຮຽນ. ຜົນສະທ້ອນທີ່ຊັດເຈນທີ່ສຸດແມ່ນວ່າຫຼາຍກວ່າ 80% ຂອງປະຊາກອນໃນບ້ານບໍ່ຮູ້ໜັງສື; ເມື່ອຕື່ມເອກະສານ, ຜູ້ຄົນພຽງແຕ່ໃຊ້ແຜ່ນໝຶກເພື່ອເຊັນດ້ວຍລາຍນິ້ວມືຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 2. — ຫ້ອງຮຽນຕອນແລງຂອງຄູແທ່ງເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມພະຍາຍາມຂອງບັນດາແມ່ໆ.

ເຖິງແມ່ນວ່າລາວໄດ້ປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກໃໝ່ຂອງລາວໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ, ແຕ່ຮອຍນິ້ວມືເຫຼົ່ານັ້ນກໍ່ເຮັດໃຫ້ Thanh ຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈຢ່າງບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້. ຫຼັງຈາກນອນບໍ່ຫຼັບຫຼາຍຄືນ, Thanh ໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບການສອນການອ່ານອອກຂຽນໃຫ້ຊາວບ້ານໃນຕອນແລງໂດຍໃຊ້ຮູບແບບ "ຫ້ອງຮຽນການກຸສົນ". ຫ້ອງຮຽນໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່, ແຕ່ຍັງປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ເຊັ່ນ: ຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງຂອງຊາວບ້ານ ແລະ ຄວາມອິດເມື່ອຍຫຼັງຈາກເຮັດວຽກມາໝົດມື້. ໂດຍເຂົ້າໃຈເຖິງສິ່ງທ້າທາຍເຫຼົ່ານີ້, Thanh ໄດ້ຮ່ວມມືກັບຫົວໜ້າບ້ານເພື່ອໄປເຜີຍແຜ່ຕາມບ້ານ, ແລະ ການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນໃນເບື້ອງຕົ້ນຂອງນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 30 ຄົນແມ່ນຜົນສຳເລັດທີ່ໜ້າພໍໃຈສຳລັບເຈົ້າໜ້າທີ່ຕຳຫຼວດໜຸ່ມຄົນນີ້.

ຫຼັງຈາກຄວາມສຳເລັດຂອງຫ້ອງຮຽນທຳອິດໃນບ້ານເກຣັດກຣອດ, ເຊິ່ງເຖິງແມ່ນວ່າຈະສອນພຽງແຕ່ໃນວັນຈັນ ແລະ ວັນພະຫັດ ຕັ້ງແຕ່ເດືອນທັນວາ 2023 ຫາເດືອນທັນວາ 2024, ແຕ່ກໍ່ໄດ້ລົບລ້າງການບໍ່ຮູ້ໜັງສືຂອງນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 30 ຄົນ, ທ້າວແທ່ງ ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າຄວາມຕ້ອງການດ້ານການສຶກສາໃນບັນດາປະຊາຊົນຍັງມີຢູ່. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນເດືອນມັງກອນ 2025, ລາວໄດ້ເປີດຫ້ອງຮຽນທີສອງໃນບ້ານກອນຫວາ ທີ່ມີນັກຮຽນ 15-35 ຄົນ. ເນື່ອງຈາກວ່າຫ້ອງຮຽນຈະຈັດຂຶ້ນໃນຕອນແລງເທົ່ານັ້ນ, ນັກຮຽນທີ່ມີລູກນ້ອຍຈຶ່ງເລືອກທີ່ຈະເອົາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມານຳ.

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 3. — ພໍ່ຮຽນຮູ້ກ່ອນ ເພື່ອລາວຈະສາມາດສອນລູກຊາຍຂອງລາວໄດ້.

ທ່ານທັນ ໄດ້ເບິ່ງເດັກນ້ອຍທີ່ນັ່ງຝຶກອ່ານນຳກັນ ແລະ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ລູກຂອງຂ້ອຍເກືອບຈະໃຫຍ່ພໍທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນແລ້ວ. ຂ້ອຍຢາກຮຽນອ່ານກ່ອນທີ່ລູກຂອງຂ້ອຍຈະເລີ່ມຮຽນ, ເພື່ອວ່າເມື່ອເຂົາເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນ, ຂ້ອຍສາມາດຂຽນຊື່ເຂົາເຈົ້າ, ແນະນຳເຂົາເຈົ້າໃຫ້ອ່ານ, ແລະ ຮຽນກັບເຂົາເຈົ້າໄດ້. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍພະຍາຍາມຮຽນຢ່າງໜັກ."

ເຄລນ, ຜູ້ຍິງທີ່ມີອາຍຸ 40 ປີຕົ້ນໆ ຜູ້ທີ່ເປັນແມ່ຕູ້ ແລະ ແມ່ຂອງ ຢ້າຍ - ຍິງສາວທີ່ຖືກຫຼອກໃຫ້ເຮັດວຽກຢູ່ບາຄາຣາໂອເກະໃນດົງນາຍ - ບໍ່ສາມາດປິດບັງຄວາມອາຍຂອງນາງໄດ້ ແຕ່ກໍຍັງສະແດງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງນາງ ໃນຂະນະທີ່ນາງສະແດງລາຍມືທີ່ສະອາດຂອງນາງ. ນາງເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຮຽນຂຽນຊື່ຂອງຂ້ອຍເທົ່ານັ້ນ. ແຕ່ຍິ່ງຂ້ອຍຮຽນຫຼາຍເທົ່າໃດ, ຂ້ອຍກໍ່ຍິ່ງມັກມັນຫຼາຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ. ຂ້ອຍຢາກອ່ານໜັງສືພິມດ້ວຍຕົນເອງ, ແທນທີ່ຈະໃຫ້ຄົນອື່ນອ່ານໃຫ້ຂ້ອຍຟັງ."

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 4. — ນັກຮຽນທີ່ມີລູກນ້ອຍເລືອກທີ່ຈະພາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມາຮຽນ.

ທ່ານ Kưh, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ Hra ເລກທີ 1, ຫຼັງຈາກຮູ້ວ່າຮູບແບບຫ້ອງຮຽນການກຸສົນນີ້ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ຈຳເປັນຕໍ່ປະຊາຊົນໃນບ້ານຂອງລາວ, ໄດ້ອາສາສະໝັກສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອຫ້ອງຮຽນຂອງ Thành. ທ່ານ Kưh ກ່າວວ່າ: "ພວກເຮົາຕ້ອງຮຽນຮູ້, ພຽງແຕ່ດ້ວຍການຮູ້ໜັງສືເທົ່ານັ້ນທີ່ພວກເຮົາສາມາດຫຼີກລ່ຽງການຖືກຫຼອກລວງ ຫຼື ຖືກລໍ້ລວງໂດຍ Hà Mòn. Thành, ຜູ້ທີ່ບໍ່ແມ່ນຄົນໃນບ້ານ, ມີແນວຄິດແບບນັ້ນ, ສະນັ້ນພວກເຮົາທຸກຄົນຕ້ອງຊ່ວຍເຫຼືອ."

ຮູບແບບຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານແທ່ງ ເປັນຫຼັກຖານສະແດງເຖິງຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລັດຖະບານຕໍ່ປະຊາຊົນ, ໂດຍຫ້ອງຮຽນເປັນຂົວຕໍ່ທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ທ່ານແທ່ງສະເໝີໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກໂອກາດເພື່ອເຂົ້າໃຈຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງປະຊາຊົນໂດຍການສົນທະນາໃນຊ່ວງພັກຜ່ອນ, ຫຼື ໂດຍການມາຮອດກ່ອນເວລາ ຫຼື ອອກໄປຊ້າກວ່າເວລາ. ລາວໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການສ້າງວິດີໂອສັ້ນໆໃຫ້ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບຊົມ ແລະ ສົນທະນາກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ກໍລະນີສຳຄັນ, ຫຼື ເລື່ອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປັບປຸງຄວາມປອດໄພໃນໝູ່ບ້ານຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ການສະໜັບສະໜູນຈາກຄອບຄົວ

ມັນງ່າຍທີ່ຈະເຫັນວ່າທ້າວ ແທ່ງ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນວຽກງານອາສາສະໝັກຫຼາຍ. ເມື່ອເບິ່ງໃບຢັ້ງຢືນຄຸນງາມຄວາມດີທີ່ວາງສະແດງຢູ່ເທິງຝາຢ່າງເປັນລະບຽບ, ເຊິ່ງເປັນຫຼັກຖານສະແດງເຖິງການປະກອບສ່ວນຂອງລາວ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ແຕ່ຊົມເຊີຍການເດີນທາງຂອງຮ້ອຍໂທໜຸ່ມຄົນນີ້. ແທ່ງ ໄດ້ເປີດເຜີຍຢ່າງອາຍໆວ່າ, "ເພື່ອຮັບໃບຢັ້ງຢືນຄຸນງາມຄວາມດີເຫຼົ່ານີ້, ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງຂອບໃຈກຳລັງໃຈ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈຈາກຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພັນລະຍາຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຢ່າງຫຼາຍ."

Lan tỏa mầm việc tốt - Ảnh 5. — ຮ້ອຍໂທ ແທ່ງ ກຳລັງຊອກຫາວິທີພັດທະນາໂຄງການເພີ່ມເຕີມເພື່ອສະໜັບສະໜູນຜູ້ສູງອາຍຸທີ່ອາໄສຢູ່ຄົນດຽວ.

ແທ້ຈິງແລ້ວ, ຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນໆກັບໂຄງການ "ຊັ້ນວາງປຶ້ມເພື່ອຄວາມສະຫວ່າງສິນລະທຳ" ເພື່ອບໍລິຈາກປຶ້ມໃຫ້ແກ່ຄຸກ ແລະ ສູນຟື້ນຟູສຸຂະພາບ, ຈົນເຖິງໂຄງການ "ເສັ້ນທາງສັນຕິພາບ" ທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຖົມ ແລະ ສ້ອມແປງຂຸມຢູ່ຕາມເສັ້ນທາງລະຫວ່າງບ້ານ ແລະ ລະຫວ່າງບ້ານເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນການເດີນທາງ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນອຸບັດຕິເຫດຈະລາຈອນ, ທ້າວ ແທ່ງ ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກຄອບຄົວສະເໝີມາ. ພໍ່ຂອງລາວ, ທ່ານ ເລ ວັນ ດຽນ, ແລະ ພໍ່ເຖົ້າຂອງລາວ, ທ່ານ ຄສໍ ເຍີດ, ໄດ້ຊ່ວຍລາວໃນການສ້ອມແປງເສັ້ນທາງໃກ້ບ້ານຂອງພວກເຂົາ, ແລະ ນ້ອງຊາຍຂອງລາວ, ທ່ານ ເລ ວັນ ຕາມ, ໄດ້ບໍລິຈາກເລືອດກັບທ້າວ ແທ່ງ 15 ຄັ້ງ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດການໂຄສະນາປູກຕົ້ນໄມ້ ແລະ ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບນັກຮຽນເພື່ອປູກຈິດສຳນຶກ.

ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ຂຽນ

ໃນຊ່ວງທ້າຍອາທິດທີ່ຫວ່າງຂອງລາວ, ລາວຍັງໄດ້ຮ່ວມກັບໄວໜຸ່ມໃນການປູກຕົ້ນໄມ້ສຳລັບໂຄງການ "ການເດີນທາງສີຂຽວ" ຢູ່ທົ່ງພຽງແຄມຝັ່ງທະເລ ແລະ ເທິງເນີນພູຢູ່ສະໜາມຝຶກຊ້ອມ ທະຫານ , ເຊັ່ນ: ຕົ້ນຊາຍເລນ, ຕົ້ນກຸ້ງ, ຕົ້ນສົນ, ແລະ ຕົ້ນດາວສີຂຽວ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ລາວໄດ້ສ້າງຮູບແບບການເລີ່ມຕົ້ນສີຂຽວດ້ວຍເບ້ຍໄມ້ເກືອບ 300,000 ຕົ້ນ, ລວມທັງຕົ້ນອາຄາເຊຍ ແລະ ຕົ້ນກາເຟ, ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ທີ່ດ້ອຍໂອກາດໃນການເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດ ແລະ ພັດທະນາເສດຖະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລາວຍັງໄດ້ບໍລິຈາກຕົ້ນໄມ້ໃຫ້ໝາກເກືອບ 2,000 ຕົ້ນ ແລະ ສົ່ງເສີມການດຳລົງຊີວິດແບບສີຂຽວໃນໂຮງຮຽນ.

ເມື່ອເວົ້າເຖິງກິດຈະກຳຂອງລາວ, ທ້າວ ແທ່ງ ໄດ້ເປີດເຜີຍວ່າ: "ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຢາກຊ່ວຍເຫຼືອຊຸມຊົນຜ່ານການກະທຳທີ່ເປັນຮູບປະທຳຂອງຂ້ອຍ. ຈິດໃຈຂອງ 'ບ່ອນໃດທີ່ຕ້ອງການຊາວໜຸ່ມ, ພວກເຂົາຢູ່ທີ່ນັ້ນ' ທີ່ລຸງໂຮ່ສອນນັ້ນຖືກຕ້ອງສະເໝີ, ເອື້ອຍ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ການປູກຕົ້ນໄມ້ ຫຼື ເປີດຫ້ອງສະໝຸດໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກຄຳສອນຂອງລຸງໂຮ່, 'ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດສິບປີ, ປູກຕົ້ນໄມ້.' ແມ່ນແຕ່ການເປີດຫ້ອງຮຽນອ່ານອອກຂຽນກໍ່ມາຈາກບົດຮຽນຂອງລຸງໂຮ່. ຂ້ອຍຄິດວ່າພວກເຮົາຕ້ອງ 'ລົບລ້າງຄວາມໂງ່' ກ່ອນ, ຈາກນັ້ນຄວາມປອດໄພຂອງບ້ານຈະຄ່ອຍໆຮັບປະກັນ."