Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

“ມື້ທີສາມຂອງເທດສະການເຕັດແມ່ນອຸທິດໃຫ້ແກ່ຄູ” ແລະ ຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງຄູກັບນັກຮຽນ.

ຮີດຄອງປະເພນີ “ມາຢ້ຽມຢາມຄູສອນໃນວັນເຕັດ” ເປັນປະເພນີທີ່ສວຍງາມຂອງຊາວຫວຽດນາມ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên30/01/2025


ໃນອະດີດ, ປະຊາຊົນຫວຽດນາມໄດ້ສະຫຼອງປີໃໝ່ (ເຕັດ) ເປັນເວລາດົນນານ, ແຕ່ມື້ທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນສາມມື້ທຳອິດຂອງປີ, ຕາມລຳດັບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ມື້ທຳອິດແມ່ນເພື່ອສະແດງຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ພໍ່ແມ່ ແລະ ຍາດຕິພີ່ນ້ອງ; ມື້ທີສອງແມ່ນສຳລັບແມ່ ແລະ ຍາດຕິພີ່ນ້ອງທາງຝ່າຍແມ່; ແລະ ມື້ທີສາມແມ່ນສຳລັບຜູ້ທີ່ໄດ້ສິດສອນ ແລະ ຊີ້ນຳພວກເຂົາ.

'Mùng ba tết thầy' và đạo thầy trò- Ảnh 1.

ມື້ທີ່ມີຄວາມສຸກຂອງປີໃໝ່ຈີນຍັງຄົງຮັກສາຮູບພາບຂອງຄູອາຈານໄວ້ໃນໃຈຂອງນັກຮຽນ. ໃນຮູບພາບ: ທ່ານ ຫງວຽນຊວນຄາງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ Marie Curie ( ຮ່າໂນ້ຍ ), ເຂົ້າຮ່ວມເຮັດເຂົ້າໜົມບັ້ງຈຸງ (ເຂົ້າໜົມເຂົ້າແບບດັ້ງເດີມຂອງຫວຽດນາມ) ກັບນັກຮຽນຂອງລາວ.

ເນື່ອງຈາກລັກສະນະຂອງການປູກເຂົ້າປຽກ, ປະຊາຊົນໃນອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້ມີປະເພນີໃນການໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ແມ່ຍິງ. ບົດກະວີພື້ນເມືອງທີ່ວ່າ "ຄຸນງາມຄວາມດີຂອງພໍ່ຄືກັບພູເຂົາໄທ/ຄວາມຮັກຂອງແມ່ຄືກັບນ້ຳທີ່ໄຫຼອອກມາຈາກນ້ຳພຸ/ດ້ວຍໃຈດຽວ, ໃຫ້ກຽດແມ່ແລະເຄົາລົບພໍ່/ການປະຕິບັດຕາມຄວາມກະຕັນຍູແມ່ນໜ້າທີ່ທີ່ແທ້ຈິງຂອງລູກ" ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຊັດເຈນເຖິງປະເພນີນີ້ໃນການໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ແມ່ຍິງ. ເຖິງແມ່ນວ່າພໍ່ຈະຖືກກ່າວເຖິງກ່ອນ, ແຕ່ລາວກໍ່ຖືກຖືວ່າເປັນ "ຄຸນງາມຄວາມດີ" ແລະຖືກປຽບທຽບກັບ "ພູເຂົາ". ເຖິງແມ່ນວ່າແມ່ຈະຖືກກ່າວເຖິງໃນພາຍຫຼັງ, ແຕ່ກໍ່ຖືກຖືວ່າເປັນ "ຄວາມຮັກ" ແລະຖືກປຽບທຽບກັບ "ນ້ຳ". ຄຸນງາມຄວາມດີສາມາດຕອບແທນໄດ້, ແລະພູເຂົາຈະຄ່ອຍໆເສື່ອມໂຊມລົງຕາມການເວລາ. ຄວາມຮັກບໍ່ສາມາດຕອບແທນໄດ້, ແລະນ້ຳຈະເຕັມທີ່ຂຶ້ນຕາມການເວລາ. ສ່ວນທີສາມສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ຊັດເຈນ: ແມ່ແມ່ນ "ການນະມັດສະການ," ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ນ "ຄວາມເຄົາລົບນັບຖື" ເທົ່ານັ້ນ.

ກ່ຽວກັບລຳດັບຄວາມສຳຄັນລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານ, ການສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູໃນວັນອັງຄານແມ່ນສົມເຫດສົມຜົນ. ຫຼາຍຄົນເວົ້າວ່າຮີດຄອງປະເພນີນີ້ໄດ້ຮັບອິດທິພົນຈາກ ການສຶກສາ ຂອງຂົງຈື້, ແຕ່ນັ້ນບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງທັງໝົດ. ອີງຕາມລຳດັບຊັ້ນຂອງສັງຄົມຂົງຈື້, ຄູອາຈານແມ່ນອັນດັບສອງຮອງຈາກຈັກກະພັດ ແລະ ເໜືອພໍ່ແມ່ (ຈັກກະພັດ - ຄູ - ພໍ່), ບໍ່ແມ່ນອັນດັບສາມ.

'Mùng ba tết thầy' và đạo thầy trò- Ảnh 2.

ໃນຂະນະທີ່ຮູບແບບອາດຈະມີການປ່ຽນແປງ, ແຕ່ສາຍພົວພັນລະຫວ່າງຄູກັບນັກຮຽນໄດ້ຖືກຮັກສາໄວ້ ແລະ ພັດທະນາໂດຍຄົນລຸ້ນຫຼັງເພື່ອໃຫ້ເໝາະສົມກັບຍຸກສະໄໝ.

ຮູບພາບ: ດາວ ຫງອກ ແທກ

ຕົວຢ່າງຂອງການເຄົາລົບຄູ ແລະ ກົດລະບຽບດ້ານສິນທຳ

ໃນປະເທດຫວຽດນາມ, ນັກວິຊາການ Chu Van An ໃນລາຊະວົງເຈີ່ນ ເປັນຄູສອນທີ່ເຂັ້ມງວດຫຼາຍ, ມີບຸກຄະລິກທີ່ເດັດດ່ຽວ ແລະ ຊື່ສັດ. ນັກຮຽນຄົນໃດກໍຕາມທີ່ເຮັດຜິດຈະຖືກຕຳໜິຕິຕຽນຢ່າງຮຸນແຮງຈາກລາວ, ບາງຄັ້ງກໍ່ຖືກປະຕິເສດບໍ່ໃຫ້ເຂົ້າ. ເຈົ້າໜ້າທີ່ລະດັບສູງຫຼາຍຄົນ, ເຊັ່ນ Pham Su Manh ແລະ Le Quat, ຕ້ອງຢືນດ້ວຍແຂນພັບເມື່ອມາຢ້ຽມຢາມລາວ. ໃນວັດທະນະທຳປະຊາທິປະໄຕ ແລະ ອີງໃສ່ໝູ່ບ້ານຂອງຫວຽດນາມ, ພຶດຕິກຳດັ່ງກ່າວອາດຈະຖືກພິຈາລະນາວ່າເຂັ້ມງວດເກີນໄປ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຊາວຈີນມີຄຳເວົ້າທີ່ວ່າ "ຖ້າບໍ່ມີກົດລະບຽບ, ບໍ່ມີຫຍັງສົມບູນແບບໄດ້." ເນື່ອງຈາກການຍອມຮັບຢ່າງກົງໄປກົງມາຂອງລາວຕໍ່ "ອະນຸສອນປະຫານຊີວິດເຈັດຄັ້ງ" ບໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກຈັກກະພັດ, ລາວຈຶ່ງໄດ້ລາອອກຈາກຕຳແໜ່ງທາງການຂອງລາວ ແລະ ກັບບ້ານເພື່ອສອນ. ຍ້ອນການສອນທີ່ເຂັ້ມງວດຂອງລາວ, ລາວໄດ້ຝຶກອົບຮົມບຸກຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນຫຼາຍຄົນໃຫ້ກັບປະເທດຊາດ. ຄົນລຸ້ນຫຼັງຖືວ່າລາວເປັນຄູສອນທີ່ເປັນແບບຢ່າງ, ຜູ້ນຳໜ້າໃນລັດທິຂົງຈື້; ລາວເປັນຄົນຫວຽດນາມຄົນດຽວທີ່ໄດ້ຮັບການປະດັບປະດາຢູ່ໃນວັດວັນນະຄະດີ.

​ໃນ​ສະ​ໄໝ​ລາຊະວົງ​ເລ​ແມັກ, ​ເຈີ່ນ​ດິ່ງ​ຢຸງ​ບີ່​ງ​ເຄີ​ມ​ໄດ້​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ຄື: ຟູ່ງ​ເຄັກ​ຂອນ, ​ເລືອງ​ຮ່ວາ​ກວາງ, ຫງາຍ​ດຶກ… ເມື່ອ​ໄດ້​ຍິນ​ການ​ເສຍ​ຊີວິດ​ຂອງ​ຄູ​ອາຈານ ​ເລືອງ​ດຶກ​ບິ່ງ, ​ເພິ່ນ​ເອງ​ໄດ້​ອອກ​ເດີນທາງ​ຈາກ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໄປ​ຍັງ ​ແທງ​ຮວາ ​ເພື່ອ​ເຄົາລົບ ​ແລະ ໄວ້ອາ​ໄລ​ເປັນ​ເວລາ 3 ປີ.

ອາຈານ ດິງ ວັນ ຫງຸ່ງ ຈາກ ບິ່ງດິ້ງ ເປັນຄູສອນສິລະປະການຕໍ່ສູ້ຂອງອ້າຍນ້ອງໄຕເຊີນສາມຄົນ ແລະ ຍັງໄດ້ບໍລິຈາກມ້າຈຳນວນໜຶ່ງ ແລະ ເຂົ້າສານຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍໃຫ້ແກ່ກອງທັບກະບົດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອ ຫງວຽນ ຫງອກ ກາຍເປັນກະສັດ, ລາວໄດ້ກັບຄືນໄປບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງລາວ ແລະ ຂໍຮ້ອງໃຫ້ຄູຂອງລາວຮັບເອົາຕຳແໜ່ງດັ່ງກ່າວ. ອາຈານໄດ້ປະຕິເສດຢ່າງເດັດຂາດ, ໂດຍກ່າວເຄິ່ງຕະຫຼົກເຄິ່ງຈິງຈັງວ່າ: "ເຈົ້າເປັນກະສັດຂອງທົ່ວໂລກ, ແຕ່ສຳລັບຂ້ອຍ, ເຈົ້າຍັງເປັນພຽງລູກຫຼານ. ມັນຈະບໍ່ເໝາະສົມທີ່ລູກຫຼານຈະມອບຕຳແໜ່ງໃຫ້ພໍ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ."

'Mùng ba tết thầy' và đạo thầy trò- Ảnh 3.

ປະເພນີການເຄົາລົບ ແລະ ໃຫ້ກຽດແກ່ຄູບາອາຈານ ໄດ້ຮັບການອະນຸລັກຮັກສາໄວ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໂດຍລູກຫຼານນັກຮຽນລຸ້ນຕໍ່ໆໄປ.

ຮູບພາບ: ດາວ ຫງອກ ແທກ

ໃນລາຊະວົງຫງວຽນ, ຟານແທ່ງກຽນ ເປັນເຈົ້າໜ້າທີ່ຊັ້ນສູງ, ແຕ່ທຸກຄັ້ງທີ່ລາວເດີນທາງໄປໃກ້ບ້ານເກີດຂອງຄູສອນເກົ່າຂອງລາວ, ລາວກໍ່ໄປຢ້ຽມຢາມຄູສອນສະເໝີ. ເຖິງແມ່ນວ່າລົດຂອງລາວຍັງຢູ່ໄກຈາກເຮືອນຄູສອນ, ລາວກໍ່ຈະລົງຈາກມ້າແລະຍ່າງ. ກະສັດຫຳງີ, ຜູ້ນຳຂອງການເຄື່ອນໄຫວເກີ່ນເວືອງ, ເມື່ອຝຣັ່ງຖືກຈັບໄດ້, ປະຕິເສດຢ່າງໜັກແໜ້ນທີ່ຈະຍອມຮັບຕົນເອງເປັນກະສັດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອເຫັນຮູບຮ່າງຂອງຄູສອນຂອງລາວຢູ່ໃນຝູງຊົນຂ້າງທາງ, ກະສັດໄດ້ກົ້ມຫົວຢ່າງເຄົາລົບ, ເລືອກທີ່ຈະເປີດເຜີຍຕົວຕົນທີ່ແທ້ຈິງຂອງລາວແທນທີ່ຈະບໍ່ເຄົາລົບຄູສອນຂອງລາວ.

ການສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູແມ່ນກ່ຽວກັບຫົວໃຈ, ປະເພນີທີ່ສວຍງາມ.

ໃນເລື່ອງ "ຄູສອນຄົນທຳອິດ" (ຕອນໜຶ່ງທີ່ລວມຢູ່ໃນຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນວັນນະຄະດີຊັ້ນ ມ.7 "ການເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້" ແລະຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນວັນນະຄະດີຊັ້ນ ມ.8 "ປີກຂອງວ່າວ"), ນັກຂຽນຊາວ Kyrgyz ຊື່ Chinghiz Aitmatov ໄດ້ເລົ່າເລື່ອງທີ່ໜ້າປະທັບໃຈຂອງ Duysen, ທະຫານທີ່ໄດ້ຮັບບາດເຈັບແຕ່ມີຂໍ້ຈຳກັດໃນການຮູ້ໜັງສື, ຜູ້ທີ່ກັບຄືນໄປບ້ານຂອງລາວຢ່າງຕັ້ງໃຈເພື່ອເປີດໂຮງຮຽນ. ດ້ວຍຫົວໃຈ, ຄວາມອຸທິດຕົນ, ແລະຄວາມຮັກທັງໝົດຂອງລາວທີ່ມີຕໍ່ເດັກນ້ອຍ, ຄູສອນ Duysen ໄດ້ປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງ Antunai ຢ່າງສິ້ນເຊີງ, ປ່ຽນນາງຈາກເດັກກຳພ້າທີ່ໂຊກຮ້າຍໃຫ້ກາຍເປັນນັກວິຊາການຍິງດ້ານປັດຊະຍາ.

ເລື່ອງລາວຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄູຕ້ອງກ້າຫານເອົາຊະນະສິ່ງທ້າທາຍ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກນັບບໍ່ຖ້ວນ, ທັງທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ຈິດວິນຍານ, ອົດທົນຕໍ່ການເຍາະເຍີ້ຍ ແລະ ການດູຖູກຈາກຄົນອື່ນ ເພື່ອສອນໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດໂດຍບໍ່ຫວັງສິ່ງຕອບແທນ. ເພື່ອສະແດງຄວາມກະຕັນຍູ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເຜີຍແຜ່ຄວາມອຸທິດຕົນ ແລະ ປະສິດທິພາບຂອງຄູໃນການສຶກສາ, ແລະ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ທີ່ມີການສຶກສາໜ້ອຍເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງການສຶກສາ, ນັກຮຽນຍັງຕ້ອງມີຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະເອົາຊະນະຂໍ້ຈຳກັດຂອງຕົນເອງ.

'Mùng ba tết thầy' và đạo thầy trò- Ảnh 4.

ການເຮັດເຂົ້າໜົມປັງຈຸງ (ເຂົ້າໜົມເຂົ້າແບບດັ້ງເດີມຂອງຫວຽດນາມ), ເຊິ່ງເປັນກິດຈະກຳລະດູໃບໄມ້ປົ່ງໃນໂຮງຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຮີດຄອງປະເພນີຂອງເທດສະການເຕັດດີຂຶ້ນ ແລະ ເສີມສ້າງຄວາມຜູກພັນລະຫວ່າງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.

ຮູບພາບ: ດາວ ຫງອກ ແທກ

ໃນອະດີດ, ບໍ່ມີວັນຄູໃນວັນທີ 20 ພະຈິກ, ແລະຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ອາໄສຢູ່ໃນບ້ານດຽວກັນ. ດັ່ງນັ້ນ, "ມື້ທີສາມຂອງເທດສະການເຕັດ" (ປີໃໝ່ຈີນ) ຈຶ່ງເປັນໂອກາດທີ່ສະດວກສະບາຍ, ເກືອບເປັນເອກະລັກ, ສຳລັບຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນທີ່ຈະພົບປະ ແລະ ສົນທະນາກັນໄດ້ງ່າຍໃນບັນຍາກາດທີ່ອົບອຸ່ນ ແລະ ມີງານບຸນ, ບໍ່ມີວຽກ ຫຼື ຂໍ້ຈຳກັດດ້ານເວລາ. ປະຈຸບັນ, ຍົກເວັ້ນນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນເຂດຊົນນະບົດທີ່ຍັງຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີ "ມື້ທີສາມຂອງເທດສະການເຕັດ", ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ອຸດົມສຶກສາໃນເຂດຕົວເມືອງ, ດ້ວຍເຄືອຂ່າຍສັງຄົມທີ່ກວ້າງຂວາງ ແລະ ເວລາຈຳກັດ, ມັກຈະໄປຢ້ຽມຢາມຄູອາຈານປະມານໜຶ່ງອາທິດກ່ອນເທດສະການເຕັດ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງສາມາດກັບບ້ານໄປຢ້ຽມຢາມພໍ່ແມ່ ແລະ ປູ່ຍ່າຕາຍາຍໃນຊ່ວງວັນພັກ. ໃນລະຫວ່າງເທດສະການເຕັດ, ເຂົາເຈົ້າຈະສົ່ງຂໍ້ຄວາມ ແລະ ໂທລະສັບເພື່ອສອບຖາມ ແລະ ອວຍພອນໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມສຸກໃນປີໃໝ່. ດັ່ງນັ້ນ, ມື້ທີ່ມີຄວາມສຸກຂອງເທດສະການເຕັດຍັງຄົງຢູ່ໃນໃຈຂອງນັກຮຽນ, ຍັງຄົງມີຮູບພາບຂອງຄູອາຈານຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ສາລະສຳຄັນຂອງວັນຄູແມ່ນຄວາມຈິງໃຈ ແລະ ຄວາມເຄົາລົບນັບຖື; ຄວາມງາມຂອງຮີດຄອງປະເພນີ "ການໄຫວ້ຄູໃນວັນເຕັດ" ໃນວັນທີສາມຂອງເດືອນເຕັດ ໃນຮູບແບບຕ່າງໆ ຍັງຄົງໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ໂດຍຄົນລຸ້ນຫຼັງ.


[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/mung-ba-tet-thay-va-dao-thay-tro-185250106171146134.htm

(0)

ມໍລະດົກ

ຮູບປັ້ນ

ທຸລະກິດຕ່າງໆ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ

Happy Vietnam
ກຽດສັກສີ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈ

ກຽດສັກສີ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈ

ທິວທັດຂອງຫາດໝີເຄ

ທິວທັດຂອງຫາດໝີເຄ

ແປວໄຟ ດົ່ງຫງອກນາງ - ບົດທີ່ຮຸ່ງເຮືອງໃນປະຫວັດສາດຂອງປະຊາຊົນແຂວງບັກລຽວ.

ແປວໄຟ ດົ່ງຫງອກນາງ - ບົດທີ່ຮຸ່ງເຮືອງໃນປະຫວັດສາດຂອງປະຊາຊົນແຂວງບັກລຽວ.