ງານບຸນອ່ານຫນັງສືຂອງນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມ Thuy Binh (ໄທ Thuy).
ມື້ໜຶ່ງໃນເດືອນເມສາ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທ໋າຍບິ່ງ ໄດ້ຄອຍຖ້າລົດຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ມາເຖິງໃນການເດີນທາງຂອງຕົນ ເພື່ອນຳເອົາແສງສະຫວ່າງຄວາມຮູ້ມາສູ່ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ. ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງພະນັກງານຫໍສະໝຸດແຂວງ, ນັກສຶກສາດີໃຈທີ່ສາມາດເລືອກເອົາປຶ້ມທີ່ຕົນມັກໄດ້ຢ່າງເສລີ. ເພື່ອຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການການອ່ານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນອກຈາກບັນດາປະເພດ ວິທະຍາສາດ , ເຕັກໂນໂລຊີ, ການບັນເທິງ, ເລື່ອງເລົ່າ, ແລະ ອື່ນໆແລ້ວ, ລົດຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ຍັງໄດ້ຕິດຕັ້ງຄອມພິວເຕີ, ຈໍພາບ, ໂທລະພາບ ເພື່ອຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ມີເອກະສານດີຈີຕອນທີ່ອຸດົມສົມບູນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ອ່ານປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ, ໃນການເດີນທາງຄັ້ງນີ້, ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການເລົ່ານິທານຕາມປຶ້ມ ແລະ ເກມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງເລື່ອງລາວໃນປຶ້ມ. ຟ້າມທິດຶກ, ຫ້ອງ 9B ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ຫໍສະໝຸດແຂວງຈັດງານບຸນອ່ານ, ນາງ ແລະ ເພື່ອນໄດ້ແນະນຳວິທີເລືອກເຟັ້ນ ແລະ ອ່ານປຶ້ມ. ປະເພດປຶ້ມທີ່ຄູສອນແນະນຳໃຫ້ອ່ານແມ່ນປຶ້ມປະຫວັດສາດ, ວິທະຍາສາດຊີວິດ, ຄວາມສຳພັນໃນຄອບຄົວ ແລະ ທັກສະຊີວິດ. ຜ່ານງານບຸນອ່ານທີ່ມີປະໂຫຍດ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວິທີເລືອກປຶ້ມທີ່ເໝາະສົມ, ອ່ານ, ປະຕິບັດຕາມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ເຊິ່ງເປັນການສະໜັບສະໜູນການຮຽນຮູ້ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.
ການດໍາເນີນງານຂອງຍານພາຫະນະຫ້ອງສະຫມຸດມືຖືເປັນວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການນໍາເອົາຄວາມຮູ້ມາສູ່ນັກຮຽນ, ການສ້າງພື້ນທີ່ໃຫມ່ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເພີດເພີນກັບການອ່ານແລະຝຶກທັກສະການອ່ານຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ທ່ານ ນາງ ດວງທິຫງວຽດ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ສົມທົບກັບຫໍສະໝຸດແຂວງເປັນປະຈຳ ເພື່ອຈັດຕັ້ງເວລາອ່ານ, ຊົ່ວໂມງຮຽນປຶ້ມ, ແລະ ແຂ່ງຂັນແນະນຳປຶ້ມ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ຄວາມຮັກແພງການອ່ານ ແລະ ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວອ່ານຂອງນັກຮຽນ. ນອກຈາກປຶ້ມແບບດັ້ງເດີມແລ້ວ, ຄູສອນໃນໂຮງຮຽນກໍ່ຕັ້ງໜ້າແນະນຳປຶ້ມປະເພດໃໝ່ເຊັ່ນ: ປຶ້ມອີບຸກ, ປຶ້ມສຽງ ແລະ ອື່ນໆ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຄົ້ນພົບຄວາມຮູ້ໃໝ່ ແລະ ເຂົ້າເຖິງ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ໃນໂຄງການນະວັດຕະກໍາ ການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ.
ແຕ່ລະໂຮງຮຽນມີວິທີການຂອງຕົນໃນການເພີ່ມທະວີການຮັກສາການອ່ານສໍາລັບນັກຮຽນ. ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເຕິນຮ່ວາ (ວູທູ), ໃນແຕ່ລະເຊົ້າວັນພຸດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ໃຊ້ເວລາ 30 ນາທີທຳອິດຂອງຫ້ອງຮຽນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານປຶ້ມ ແລະ ເລົ່ານິທານໃນປຶ້ມ. ກິດຈະກໍານີ້, ຮັກສາໄວ້ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ໄດ້ສ້າງເປັນນິໄສແລະຄວາມມັກໃນການອ່ານຂອງນັກຮຽນ. ເພື່ອສ້າງຄວາມຮັກໃນການອ່ານໃຫ້ນັກຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ລົງທຶນສ້າງຫ້ອງສະໝຸດທີ່ມີພື້ນທີ່ເປີດເປັນມິດ, ສອດຄ່ອງກັບທຳມະຊາດ, ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເບິ່ງ ແລະ ເລືອກປຶ້ມທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການ ເພື່ອໃຫ້ສາມາດອ່ານປຶ້ມໄດ້ທັນທີເມື່ອມາຮອດໂຮງຮຽນ, ໃນເວລາພັກຜ່ອນ ແລະ ຫຼັງຮຽນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຫໍສະໝຸດຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ໃນຫ້ອງຮຽນຍັງມີຕູ້ປຶ້ມຂອງພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່. ນອກຈາກການອ່ານບົດຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກສຶກສາຍັງສາມາດລົງທະບຽນເພື່ອຢືມປຶ້ມແລະເລື່ອງທີ່ຈະນໍາກັບບ້ານ. ເພື່ອດຶງດູດນັກສຶກສາເຂົ້າຫ້ອງສະໝຸດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມທະວີການເພີ່ມປຶ້ມ, ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວ “ປະກອບສ່ວນປຶ້ມນ້ອຍ, ອ່ານປຶ້ມດີນັບພັນຫົວ”, ແລະຈັດຕັ້ງໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ແນະນຳປຶ້ມໃໝ່ທຸກອາທິດຕາມໂຄງການ “ໜຶ່ງຫົວຕໍ່ອາທິດ” ໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.
ທ່ານນາງ ເລທິແຄ໋ງວັນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຕີນຮ່ວາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດຕົວຈິງໄດ້ສ້າງນິໄສການອ່ານປຶ້ມໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ຈຳນວນນັກຮຽນໄປຫໍສະໝຸດນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ແລະ ຈຳນວນປຶ້ມທີ່ຢືມມານັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ. ນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ອ່ານນິທານເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງໄດ້ຮ່ຳຮຽນກ່ຽວກັບປຶ້ມຫຼາຍປະເພດກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ໂລກ , ຈັກກະວານ, ແລະ ອື່ນໆ, ນັບແຕ່ນັ້ນມາ, ຄຸນນະພາບວິຊາຮຽນໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ພິເສດແມ່ນຫວຽດນາມ, ວິທະຍາສາດ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ. ກິດຈະກຳຫ້ອງສະໝຸດໄດ້ສ້າງການເຄື່ອນໄຫວການອ່ານ, ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານໃນໂຮງຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຫຼາຍຂຶ້ນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນກໍໄດ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ທັກສະການຈື່ຈຳ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຄິດ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ.
ການໂຄສະນາວັດທະນະທຳການອ່ານໃນຊຸມຊົນແມ່ນວຽກງານສຳຄັນທີ່ຫໍສະໝຸດແຂວງພວມສູ້ຊົນປະຕິບັດ. ທ່ານນາງ ເລທິແທ່ງ, ຫົວໜ້າຫໍສະໝຸດແຂວງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ພ້ອມກັບການຮັບໃຊ້ຜູ້ອ່ານຢູ່ສະຖານທີ່, ຫໍສະໝຸດແຂວງ ໄດ້ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ບໍ່ພຽງແຕ່ນຳເອົາປຶ້ມມາໃຫ້ໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງບັນດາງານບຸນອ່ານປຶ້ມ, ເລົ່ານິທານໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມ, ຄົ້ນຫາປຶ້ມ… ດຶງດູດຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເຂົ້າຮ່ວມ. ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ໂຮງຮຽນບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຫໍສະໝຸດແຂວງຈະເພີ່ມທະວີການຈັດຕັ້ງເຄື່ອນທີ່ໄປເຖິງທ້ອງຖິ່ນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນບັນດາຕາແສງຢູ່ໄກຈາກສູນກາງ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ປະຊາຊົນເຂົ້າເຖິງບັນດາປະເພດປຶ້ມແບບດັ້ງເດີມ ແລະ ທັນສະໄໝເຊັ່ນ: ປຶ້ມອີບຸກ, ປຶ້ມສຽງ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງທັກສະການອ່ານ, ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານໃນຊຸມຊົນເທື່ອລະກ້າວ, ປະກອບສ່ວນສ້າງປະຊາຄົມຄວາມຮູ້ເພື່ອຕອບສະໜອງການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳ 4.0 ໃນປະຈຸບັນ.
ຮົ່ງທາມ-ດຶກ ແອ໋ງ
ທີ່ມາ: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/19/222820/nhan-len-tinh-yeu-doc-sach-cho-hoc-sinh
(0)