ເລື່ອງລາວຈາກຫົວໃຈ

- ການແຂ່ງຂັນ "ຄູໃນສາຍຕາຂອງຂ້ອຍ" ແມ່ນໂຄງການທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ມີມະນຸດສະທຳ ເຊິ່ງມີຈຸດປະສົງເພື່ອເປັນກຽດ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄຸນນະພາບທີ່ເປັນແບບຢ່າງຂອງຄູຜູ້ທີ່ອຸທິດຕົນຢ່າງງຽບໆ ແລະ ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອອຸດົມການອັນສູງສົ່ງໃນການສຶກສາອົບຮົມຄົນລຸ້ນຫຼັງ.

ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຈາງດິ່ງ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງໃນການແຂ່ງຂັນ "ຄູໃນສາຍຕາຂອງຂ້ອຍ" ປີ 2025.

ຫຼັງຈາກຄວາມສຳເລັດຂອງການແຂ່ງຂັນໃນໄລຍະຫຼາຍປີທີ່ຜ່ານມາ, ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ (GD&ĐT) ໄດ້ສືບຕໍ່ເປີດຕົວ, ຮັກສາ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການແຂ່ງຂັນດັ່ງກ່າວເປັນວິທີການອະນຸລັກ, ບຳລຸງລ້ຽງ ແລະ ຢືນຢັນຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງວິຊາຊີບຄູ - ຄືຄວາມຮັກ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ການອຸທິດຕົນ. ການແຂ່ງຂັນ "ຄູໃນສາຍຕາຂອງຂ້ອຍ" ໃນປີ 2025 ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງແລ້ວ, ແຕ່ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເລິກເຊິ່ງຈາກຜົນງານ 297 ລາຍການຍັງຄົງແຜ່ລາມໄປທົ່ວຊຸມຊົນ, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມດຶງດູດໃຈຂອງການແຂ່ງຂັນບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນລາງວັນ, ແຕ່ຢູ່ໃນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແທ້ຈິງຂອງນັກຮຽນ.

ຜົນງານທີ່ໜ້າປະທັບໃຈຫຼາຍບົດຄື ບົດປະພັນ “ສະໜັບສະໜູນ” ຂອງນັກຮຽນ ຫງວຽນຫງອກແອງທູ, ຫງວຽນຕ໋ວນແອງ, ແລະ ດັງທູຊານ ຈາກຫ້ອງຮຽນ 10D2, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຈູວັນອານ ໄດ້ຮັບລາງວັນຊະນະເລີດໃນການແຂ່ງຂັນ.

ຜົນງານນີ້ເປັນເລື່ອງລາວທີ່ເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບການເດີນທາງຂອງ Nguyen Tuan Anh, ນັກຮຽນຊາຍຜູ້ໜຶ່ງທີ່ມີໄວເດັກທີ່ໂຊກຮ້າຍ, ຖືກພໍ່ແມ່ປະຖິ້ມ, ສູນເສຍຄົນທີ່ຮັກ, ແລະ ໝົດເງິນຫຼັງຈາກໄພພິບັດທາງທຳມະຊາດ. ຈາກເດັກຊາຍທີ່ມີພາລະໜັກຍ້ອນຄວາມສົງໄສຕົນເອງຍ້ອນເຫດການທີ່ໂຫດຮ້າຍຫຼາຍຢ່າງ, Tuan Anh ໄດ້ພົບຈຸດຢືນທາງດ້ານອາລົມທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນການດູແລທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະອຸທິດຕົນຂອງຄູສອນປະຈຳຊັ້ນຂອງລາວ, Nguyen Thi Hong Van, ຄືກັບແມ່. ມັນແມ່ນຄວາມຮັກທີ່ເປັນປະໂຫຍດນີ້, ຈາກການກະທຳທີ່ເອົາໃຈໃສ່ໃນຊີວິດປະຈຳວັນຈົນເຖິງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງຂອງຄູສອນຂອງລາວແລະຫ້ອງຮຽນ 10D2 ທັງໝົດ, ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ລາວທຳລາຍອຸປະສັກທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງລາວ, ຟື້ນຟູຄວາມໝັ້ນໃຈຂອງລາວ, ປະສົມປະສານເຂົ້າສັງຄົມ, ແລະກາຍເປັນເສົາຄ້ຳຂອງການສະໜັບສະໜູນຄົນທີ່ລາວຮັກ.

ໃນບັນດາຜົນງານທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນອັນດັບສອງ, ເລື່ອງ "ພໍ່ຜູ້ທີສອງ ແລະ ພະລັງແຫ່ງຄວາມເຊື່ອ" ຂອງນັກຮຽນ ຮວ່າງຈ້ຽວມິງຫງອກ, ດວານແຄ໋ງວັນ, ແລະ ຫງວຽນທິແທ່ງຈ່າ ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຈາງດິ່ງ ໄດ້ປະໄວ້ຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງແຮງ. ພວກເຂົາໄດ້ເລືອກທີ່ຈະເລົ່າເລື່ອງຂອງທ່ານ ຈິ້ງຮົ່ງຈິ້ງ, ຄູສອນພະລະສຶກສາ.

ແຄງວັນ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ຕົວລະຄອນຫຼັກໃນເລື່ອງຂອງພວກເຮົາແມ່ນ ມິງຫງອກ, ນັກຮຽນທີ່ຮູ້ສຶກອາຍຕົນເອງກ່ຽວກັບຮູບຮ່າງໜ້າຕາຂອງຕົນເອງ ແລະ ມັກຈະເລືອກທີ່ຈະຖອນຕົວອອກຈາກຝູງຊົນ. ຈຸດປ່ຽນໄດ້ເກີດຂຶ້ນເມື່ອທ່ານຈິງງ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຫງອກລອງຕີລູກປືນ. ທ່າມກາງເຫື່ອແຮງໃນສະໜາມຝຶກຊ້ອມ ແລະ ພາລະຫຼາຍຢ່າງຂອງຊີວິດ, ມັນແມ່ນຄວາມເຊື່ອທີ່ບໍ່ສັ່ນຄອນຂອງຄູຂອງນາງທີ່ກາຍເປັນພື້ນຖານໃຫ້ຫງອກກ້າວຜ່ານໄປໄດ້. ຫຼຽນທອງແດງໃນການແຂ່ງຂັນກິລາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຂວງ ລ້າງເຊີນ ປີ 2025 ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜົນສຳເລັດ ດ້ານກິລາ ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນສັນຍາລັກຂອງການເຕີບໃຫຍ່ຂອງຈິດວິນຍານທີ່ໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງຈາກຄູຂອງນາງ."

ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າຈຳນວນຜູ້ສົ່ງຜົນງານເຂົ້າແຂ່ງຂັນໃນປີ 2025 ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນສອງເທົ່າເມື່ອທຽບກັບປີ 2024 ແລະເພີ່ມຂຶ້ນສາມເທົ່າເມື່ອທຽບກັບປີ 2023. ໃນປີນີ້, ຄະນະກຳມະການຈັດງານໄດ້ມອບລາງວັນ 20 ລາງວັນ, ລວມທັງລາງວັນທີໜຶ່ງ 1 ລາງວັນ, ລາງວັນທີສອງ 3 ລາງວັນ, ລາງວັນທີສາມ 6 ລາງວັນ, ແລະລາງວັນປອບໃຈ 10 ລາງວັນ. ຜ່ານທັດສະນະຂອງນັກຮຽນ, ຮູບພາບຂອງຄູກາຍເປັນຄົນທີ່ໃກ້ຊິດກັນ, ຄືກັບສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ, ເປັນເພື່ອນທີ່ໝັ້ນຄົງ. ຮູບເງົາແຕ່ລະເລື່ອງແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຊີວິດ, ບ່ອນທີ່ຄູບໍ່ພຽງແຕ່ປະກົດຕົວຢູ່ເທິງເວທີດ້ວຍດິນສໍຂາວ ແລະ ກະດານດຳເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຢູ່ໃນທຸກໆຈຸດປ່ຽນທາງຈິດໃຈ, ທຸກໆໄລຍະທີ່ບໍ່ແນ່ນອນທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ທ່ານ ດັງ ຮົ່ງ ເກື່ອງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ກ່າວວ່າ: ໃນປີຮຽນ 2025-2026, ຂະແໜງການສຶກສາທັງໝົດຈະສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນແບບເພື່ອສ້າງ "ໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ," ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມເຄົາລົບ, ບ່ອນທີ່ຄູອາຈານສາມາດແບ່ງປັນ ແລະ ເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ແລະ ບ່ອນທີ່ແຕ່ລະຄົນມີຄວາມປອດໄພ, ຄຸນຄ່າຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການຢືນຢັນ, ແລະ ພວກເຂົາສາມາດພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານ. ດ້ວຍຈິດໃຈດັ່ງກ່າວ, ການແຂ່ງຂັນ "ຄູໃນສາຍຕາຂອງຂ້ອຍ" ໄດ້ນຳເອົາຄຸນຄ່າທີ່ເປັນປະໂຫຍດຢ່າງແທ້ຈິງ; ການແຂ່ງຂັນບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ກຽດແກ່ຄູທີ່ເປັນແບບຢ່າງທີ່ອຸທິດຕົນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະ ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນສະແດງຄວາມຄິດກ່ຽວກັບຄວາມກະຕັນຍູ, ຄວາມຊື່ນຊົມ, ແລະ ຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມກັບຄູອາຈານຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການເດີນທາງໄປສູ່ໄວຜູ້ໃຫຍ່.

ຜົນສຳເລັດບາງຢ່າງແມ່ນໄດ້ຮັບລາງວັນດ້ວຍໃບຢັ້ງຢືນ ແລະ ຄຳຍ້ອງຍໍ, ແຕ່ບາງອັນກໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງແທ້ຈິງໃນໃຈຂອງນັກຮຽນ. ມັນແມ່ນສາຍຕາທີ່ໄວ້ວາງໃຈ, ຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມຂອງການໃຫ້ກຳລັງໃຈທີ່ທັນເວລາ, ການຊ່ວຍເຫຼືອເມື່ອພວກເຂົາຮູ້ສຶກສູນເສຍໃນຊີວິດ. ເມື່ອນັກຮຽນໃຊ້ເວລາສັງເກດ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະ ເລົ່າເລື່ອງກ່ຽວກັບຄູຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາໄດ້ຮຽນຮູ້ບົດຮຽນຊີວິດທີ່ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍຢ່າງ, ຮູ້ສຶກຮູ້ບຸນຄຸນຄູຂອງເຂົາເຈົ້າທັງຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ໃນຊີວິດ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolangson.vn/khi-hoc-tro-tri-an-thay-co-qua-nhung-cau-chuyen-5072880.html