ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຍອມແພ້

Báo Tiền Phong•25/12/2024

TP - ໃນບັນດາໃບສະໝັກຫຼາຍກວ່າ 100 ໃບຈາກພາກເໜືອທີ່ສົ່ງຕໍ່ຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງໂຄງການ "ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາຊັ້ນນຳ" ປະຈຳປີ 2024, ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນມາຈາກສະຖານະການທີ່ທ້າທາຍ. ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດເລືອກບ່ອນທີ່ພວກເຂົາເກີດໄດ້, ແຕ່ຜ່ານຄວາມພະຍາຍາມຂອງຕົນເອງ, ພວກເຂົາໄດ້ພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ ແລະ ບັນລຸຜົນສຳເລັດໃນເບື້ອງຕົ້ນ.

TP - ໃນບັນດາໃບສະໝັກຫຼາຍກວ່າ 100 ໃບຈາກພາກເໜືອທີ່ສົ່ງຕໍ່ຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງໂຄງການ "ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາຊັ້ນນຳ" ປະຈຳປີ 2024, ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນມາຈາກສະຖານະການທີ່ທ້າທາຍ. ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດເລືອກບ່ອນທີ່ພວກເຂົາເກີດໄດ້, ແຕ່ຜ່ານຄວາມພະຍາຍາມຂອງຕົນເອງ, ພວກເຂົາໄດ້ພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ ແລະ ບັນລຸຜົນສຳເລັດໃນເບື້ອງຕົ້ນ.

ຂອງຂວັນສຳລັບພໍ່

ເຖິງແມ່ນວ່າແມ່ຂອງນາງໄດ້ເສຍຊີວິດໄປເມື່ອສາມປີກ່ອນ, ແຕ່ ຈ້ຽວ ຖູຍ ຈີ ຍັງຄົງສັ່ນສະເທືອນດ້ວຍຄວາມໂສກເສົ້າ ແລະ ຄວາມໂສກເສົ້າເປັນບາງຄັ້ງຄາວ. ດ້ວຍຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ທີ່ 28.60 ໃນວິຊາປະສົມ C00 (ວັນນະຄະດີ: 9.5; ປະຫວັດສາດ: 9.0; ແລະ ພູມສາດ: 10), ຖູຍ ຈີ ໄດ້ກາຍເປັນນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດໃນກຸ່ມວິຊາ ສຶກສາສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດອື່ນໆ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ.

ແຕ່ມີໜ້ອຍຄົນຮູ້ວ່າຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຜົນສຳເລັດນັ້ນແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຮູ້ອິດເມື່ອຍຂອງເດັກຍິງຕົວນ້ອຍທີ່ໂຊກຮ້າຍຄົນນີ້. ທຸຍຈີເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ຕາແສງນາມຮວ່າ, ເມືອງນາມຈຶກ, ແຂວງ ນາມດິ້ງ . ຊີວິດຂອງຈີດຳເນີນໄປຢ່າງສະຫງົບສຸກກັບພໍ່ແມ່ຂອງນາງ. ເມື່ອລູກຄົນທີສອງຂອງນາງເກີດມາ, ແມ່ຂອງນາງໄດ້ສະແດງອາການຊຶມເສົ້າ. ໃນປີ 2017, ເມື່ອລູກຄົນທີສາມຂອງນາງເກີດມາ, ພະຍາດຂອງແມ່ຂອງນາງກໍ່ກັບຄືນມາອີກ, ແລະ ພ້ອມກັບການເສຍຊີວິດຂອງແມ່ຕູ້ຂອງນາງ, ແມ່ຂອງນາງຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າໂຮງໝໍເພື່ອຮັບການປິ່ນປົວ. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຄອບຄົວເພີ່ມຂຶ້ນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພໍ່ຂອງຈີຕ້ອງເຮັດວຽກເປັນຄົນຂັບລົດຈັກຮັບຈ້າງເພື່ອຫາເງິນຊື້ຢາໃຫ້ແມ່ຂອງນາງ. ຄວາມພະຍາຍາມທັງໝົດຂອງພໍ່ຂອງນາງກໍ່ສູນຫາຍໄປຢ່າງກະທັນຫັນໃນປີ 2021 ເມື່ອແມ່ຂອງນາງເສຍຊີວິດ.

ການສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ: ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຍອມແພ້ (ຮູບທີ 1)

ຈ້ຽວ ຖຸຍຈີ (ຢູ່ເບື້ອງຂວາ) ພະຍາຍາມຮຽນຢ່າງໜັກເພື່ອອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ. ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ໃຫ້ສຳພາດ.

ການສູນເສຍນີ້ແມ່ນບໍ່ສາມາດທົດແທນໄດ້ສຳລັບ Chi ແລະພໍ່ຂອງນາງ. ນັບຕັ້ງແຕ່ແມ່ຂອງນາງເສຍຊີວິດ, ພໍ່ຂອງນາງກໍ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບທາງຈິດໃຈ, ເຮັດໃຫ້ລາວບໍ່ໝັ້ນຄົງທາງຈິດໃຈ. ນອກຈາກການເຮັດໄຮ່ເຮັດນາແລ້ວ, ລາວຍັງເຮັດວຽກພິເສດຄືການບົດເຂົ້າ. ລາຍໄດ້ຂອງລາວບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະລ້ຽງດູເອື້ອຍນ້ອງທັງສາມຄົນ, Chi ແລະອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຂອງນາງ, ຜູ້ທີ່ຍັງຮຽນຢູ່. ປີນີ້, Chi ກຳລັງເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ຢູ່ໄກຈາກບ້ານ, ແລະຄ່າຄອງຊີບ ແລະຄ່າຮຽນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. Chi ບໍ່ໄດ້ເລືອກທີ່ຈະຮຽນວິຊາສຶກສາເພາະນາງຮູ້ວ່ານາງຈະບໍ່ສາມາດຮັບມືກັບຄວາມກົດດັນໄດ້. ແຮງຈູງໃຈທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງນາງໃນຕອນນີ້ແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມທີ່ບໍ່ສັ່ນຄອນຂອງພໍ່ຂອງນາງເພື່ອຮັບປະກັນວ່າເອື້ອຍນ້ອງທັງສາມຄົນໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ຄົບຖ້ວນ. ດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບທີ່ນາງບັນລຸໄດ້ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 2025, Chi ຖືວ່າມັນເປັນຂອງຂວັນນ້ອຍໆໃຫ້ກັບພໍ່ຂອງນາງ, ຜູ້ທີ່ເຄີຍເສຍສະລະຢ່າງງຽບໆເພື່ອລູກໆຂອງລາວສະເໝີ.

ປະຈຸບັນ, ຈີ ຍັງສືບຕໍ່ຮັກສາຜົນງານທາງວິຊາການທີ່ດີເລີດ ໃນຂະນະທີ່ດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນເລຂານຸການຮຽນ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງບໍ່ພຽງແຕ່ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງນາງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເພື່ອພັດທະນາທັກສະການເປັນຜູ້ນຳ ແລະ ການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ເປົ້າໝາຍທັນທີຂອງນາງແມ່ນການໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດເພື່ອຂະຫຍາຍໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າຂອງນາງ, ແລະ ເພື່ອຮັກສາຄະແນນສູງເພື່ອຊະນະທຶນການສຶກສາ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນພາລະທາງດ້ານການເງິນຂອງພໍ່ຂອງນາງ. ເມື່ອເບິ່ງໄປຂ້າງໜ້າ, ຈີ ມີຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະກາຍເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ສາຂາວິຊາທີ່ນາງຮຽນ.

ຢ່າຍອມແພ້.

ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງປີຮຽນຊັ້ນມໍ 12 (ເດືອນຕຸລາ 2023), ທ້າວ ຫງວຽນເທວູ ໄດ້ຖືກກວດພົບວ່າເປັນເນື້ອງອກໃນສະໝອງນ້ອຍ. ພະຍາດດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເຈັບປວດທາງຮ່າງກາຍເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມທຸກທໍລະມານທາງຈິດໃຈອີກດ້ວຍ. ນອນຢູ່ເທິງຕຽງເປັນເວລາສາມເດືອນ, ທ້າວ ວູ ຄິດຫຼາຍ. “ຂ້ອຍຄິດສະເໝີວ່າຂ້ອຍຕ້ອງພະຍາຍາມໜັກຂຶ້ນ. ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆພະຍາຍາມ 100%, ຂ້ອຍຕ້ອງພະຍາຍາມ 200%,” ວູ ແບ່ງປັນ. ມາຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກໃນເມືອງພູດອຍທີ່ທຸກຍາກຂອງເມືອງ ກວີ້ຫອບ, ແຂວງເງະອານ , ແລະ ທຸກທໍລະມານຈາກພະຍາດຮ້າຍແຮງ, ວູ ຮູ້ສຶກບໍ່ແນ່ນອນໃນບາງຄັ້ງ. ແຕ່ຄວາມຝັນທີ່ຈະປ່ຽນແປງສະຖານະການຂອງລາວສະເໝີກະຕຸ້ນລາວໃຫ້ພະຍາຍາມໜັກຂຶ້ນ. ໃນລະດູການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລປີ 2024, ວູ ແມ່ນໜຶ່ງໃນ 3 ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິນ ດ້ວຍຄະແນນລວມ 27 ຄະແນນໃນວິຊາປະສົມ C00 (ວັນນະຄະດີ 9.2 ຄະແນນ; ປະຫວັດສາດ 8.8 ຄະແນນ; ພູມສາດ 9.0 ຄະແນນ).

ໂຄງການທຶນການສຶກສາ ແລະ ການຮັບຮູ້ "ບຳລຸງລ້ຽງນັກສຶກສາຊັ້ນນຳ" ຈະຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 4 ມັງກອນ 2025. ທີ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະຈັດຂຶ້ນທີ່ສຳນັກງານໃຫຍ່ຂອງໜັງສືພິມຕຽນຟອງ; ທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຈະຈັດຂຶ້ນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນຮົ່ງບັງ.

ຈາກໃບສະໝັກຫຼາຍກວ່າ 100 ໃບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆໃນພາກເໜືອ, ຫຼັງຈາກການຄັດເລືອກຢ່າງລະອຽດ, ຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງໂຄງການ "ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາດີເດັ່ນ" ປີ 2024 ໄດ້ເລືອກນັກສຶກສາທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດ 30 ຄົນໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນເພື່ອມອບທຶນການສຶກສາ. ນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນມີສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຮວ່າງທິເຮືອງຢຸງ, ນັກສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຮຸ່ງເວືອງໃນຟູ້ທໍ້, ມີພື້ນຖານທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ: ພໍ່ຂອງນາງໄດ້ອອກໄປສ້າງຄອບຄົວໃໝ່ຕັ້ງແຕ່ນາງຍັງນ້ອຍ; ແມ່ຂອງນາງໄດ້ເສຍຊີວິດຍ້ອນມະເຮັງໃນປີ 2020. ຢຸງອາໄສຢູ່ກັບແມ່ຕູ້ຂອງນາງ. ຄອບຄົວຂອງນາງຖືກຈັດເປັນຄອບຄົວທຸກຍາກ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ມາເທຮວ່າງ, ນັກສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສອນວິຊາຮ່າໂນ້ຍ 2, ເປັນກຳພ້າກຳພ້າຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ ແລະ ອາໄສຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ. ພໍ່ເຖົ້າຂອງລາວໄດ້ເສຍຊີວິດ, ເຮັດໃຫ້ຄອບຄົວມີພຽງສອງຄົນເທົ່ານັ້ນ.

ນາງ ເກວກ ທິແທ່ງ, ນັກສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ຮົ່ງດຶກ (ແທ່ງຮວ່າ), ເປັນເດັກກຳພ້າທີ່ແມ່ຂອງນາງໄດ້ແຕ່ງງານໃໝ່ຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ແທ່ງອາໄສຢູ່ກັບແມ່ຕູ້ຂອງນາງ, ເຊິ່ງປະຈຸບັນມີອາຍຸ 75 ປີ. ລາຍໄດ້ສະເລ່ຍຂອງແມ່ຕູ້ຂອງນາງແມ່ນພຽງແຕ່ 200,000-300,000 ດົ່ງຕໍ່ເດືອນ. ໃນປີ 2023, ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບຊັ້ນມໍ 12, ແທ່ງໄດ້ຕັດສິນໃຈເລີ່ມເຮັດວຽກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ປະສົບການຕົວຈິງໄດ້ກະຕຸ້ນໃຫ້ນາງກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ, ແລະໃນປີ 2024 ນາງໄດ້ສອບເສັງຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ໃນປີນີ້, ຄະນະກຳມະການຈັດງານໄດ້ຮັບໃບສະໝັກຫຼາຍກວ່າ 350 ໃບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຕ່າງໆທົ່ວປະເທດ. ອີງຕາມເງື່ອນໄຂ, ຄະນະກຳມະການໄດ້ຄັດເລືອກນັກສຶກສາ 30 ຄົນຈາກພາກເໜືອ ແລະ ນັກສຶກສາ 60 ຄົນຈາກພາກໃຕ້ເພື່ອມອບທຶນການສຶກສາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄະນະກຳມະການຍັງໄດ້ມອບທຶນການສຶກສາໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ 5 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ "ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາຊັ້ນນຳ" ແຕ່ຍັງສືບຕໍ່ຮັກສາຜົນງານການສຶກສາທີ່ດີ. ທຶນການສຶກສາແຕ່ລະທຶນມີມູນຄ່າ 10 ລ້ານດົ່ງເປັນເງິນສົດ ແລະ ລວມມີຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍຢ່າງ.