"ຜູ້ສົ່ງຂ່າວ" ທີ່ງຽບສະຫງົບເຫຼົ່ານີ້ເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້.

ບໍ່ພຽງແຕ່ຜູ້ຮັກສາປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ, ບັນນາລັກຢູ່ສູນວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ ແລະ ກິລາແຂວງລາວກາຍ ຍັງເປັນ "ທູດ" ທີ່ງຽບສະຫງົບໃນການເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ ແລະ ບຳລຸງລ້ຽງວັດທະນະທຳການອ່ານ. ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຮູບພາບຂອງປຶ້ມທີ່ຈັດລຽງຢ່າງເປັນລະບຽບ ຫຼື ຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ທີ່ຄຶກຄື້ນໄປດ້ວຍສຽງຫົວຂວັນ ແມ່ນເຫື່ອແຮງ ແລະ ຄວາມອຸທິດຕົນຂອງຜູ້ທີ່ໄດ້ເລືອກທີ່ຈະອຸທິດຕົນເອງໃຫ້ກັບວຽກງານນີ້.

ວຽກງານຂອງບັນນາລັກຄືກັບຂົວທີ່ແຂງແຮງ, ນຳເອົາຊັບສົມບັດແຫ່ງຄວາມຮູ້ມາສູ່ຊຸມຊົນດ້ວຍວິທີທີ່ມີຊີວິດຊີວາທີ່ສຸດ. ສຳລັບບັນນາລັກ, ປຶ້ມແຕ່ລະຫົວບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເອກະສານເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຂອງຂວັນອັນລ້ຳຄ່າຂອງຊີວິດ, ຖືກຮັກແພງ ແລະ ລ້ຳຄ່າດ້ວຍຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມຮັກອັນແຮງກ້າຕໍ່ອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ປຶ້ມໄດ້ກາຍເປັນສາມາດເຂົ້າເຖິງຜູ້ອ່ານໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ໃນປະຈຸບັນ, ບົດບາດຂອງບັນນາລັກບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການໃຫ້ກູ້ຢືມ ຫຼື ການເກັບຮັກສາບັນທຶກດ້ວຍຕົນເອງແບບດັ້ງເດີມເທົ່ານັ້ນ. ພວກເຂົາໄດ້ຫັນປ່ຽນໄປສູ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ແທ້ຈິງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຂອງລະບົບຊອບແວການຄຸ້ມຄອງຫໍສະໝຸດທີ່ທັນສະໄໝ, ບັນນາລັກກອນໃນປະຈຸບັນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານສາມາດເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນອອນໄລນ໌ໄດ້ດີທີ່ສຸດເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຮັບຮູ້ເຖິງການຈັດລະບຽບທີ່ສະດວກ ແລະ ຖືກຕ້ອງຂອງບ່ອນເກັບມ້ຽນຄວາມຮູ້ ທາງວິທະຍາສາດ .

“ນອກເໜືອໄປຈາກຄວາມຊ່ຽວຊານດ້ານວິຊາຊີບແລ້ວ, ເພື່ອທີ່ຈະຍັງຄົງມຸ່ງໝັ້ນຕໍ່ວຽກງານນີ້, ພວກເຮົາທຸກຄົນຕ້ອງມີຄວາມພາກພຽນ, ລະອຽດຮອບຄອບ, ແລະ ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຄືຕ້ອງມີຄວາມມັກຮັກໃນປຶ້ມ,” ນາຍຫ້ອງສະໝຸດ ຫງວຽນທິຮົ່ງ ກ່າວເປີດໃຈ.

ດ້ວຍຄວາມມັກນັ້ນ, ແລະ ດ້ວຍປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີໃນການອຸທິດຕົນໃຫ້ກັບວຽກຫັດຖະກຳ, ນາງຮົງໄດ້ເຮັດໃຫ້ປຶ້ມມີຊີວິດຊີວາຂຶ້ນຢ່າງງຽບໆຜ່ານສິລະປະການສ້າງແບບຈຳລອງ. ສຳລັບນາງ, ແຕ່ລະຊິ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການຕົກແຕ່ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຂົວຕໍ່ເພື່ອນຳເອົາຄວາມຮູ້ມາສູ່ສາທາລະນະຊົນໃຫ້ໃກ້ຊິດກວ່າເກົ່າ.

ຜ່ານການເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງລະອຽດລະອໍຕໍ່ລາຍລະອຽດ ແລະ ການປະສານສີທີ່ລະອຽດອ່ອນ, ນາງໄດ້ປ່ຽນຊັ້ນວາງປຶ້ມທີ່ຈືດໆໃຫ້ກາຍເປັນຜົນງານສິລະປະທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ເຮັດໃຫ້ງານວາງສະແດງປຶ້ມສົດໃສຂຶ້ນ ແລະ ສົ່ງເສີມວັດທະນະທຳການອ່ານພາຍໃນຊຸມຊົນ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນສິລະປະການຈັດລຽງປຶ້ມມາເປັນເວລາຫຼາຍປີ.

ວຽກງານຂອງບັນນາລັກບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການຄວາມສາມາດທາງດ້ານສະຕິປັນຍາເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຕ້ອງການຄວາມອົດທົນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະ ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ນອກເໜືອໄປຈາກການອະນຸລັກ, ການຈັດລາຍການ, ການຈັດດັດສະນີ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າ, ບັນນາລັກຍັງຕ້ອງເຂົ້າໃຈຈິດຕະວິທະຍາຂອງລູກຄ້າທຸກຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນັ້ນຄື, ເດັກນ້ອຍປະຖົມມັກປຶ້ມຮູບພາບທີ່ມີຄຳສັບໜ້ອຍ ແລະ ມີຮູບແຕ້ມທີ່ມີຊີວິດຊີວາຫຼາຍ; ໄວລຸ້ນມັກປຶ້ມຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ວິທະຍາສາດ; ນັກຄົ້ນຄວ້າຕ້ອງການປຶ້ມທີ່ເລິກເຊິ່ງ; ແລະ ຄົນໄວກາງຄົນມັກຄວາມມັກໃນວັນນະຄະດີຄລາສສິກ... ຄວາມສຸກຂອງບັນນາລັກແມ່ນງ່າຍດາຍ: ການເຫັນຜູ້ອ່ານມາຫາພວກເຂົາເພື່ອຂໍປຶ້ມທຸກໆມື້.

ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຜູ້ອ່ານໃນຍຸກດິຈິຕອນ, ສູນວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ ແລະ ກິລາ ແຂວງລາວກາຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການບໍລິການທີ່ຫຼາກຫຼາຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຕັ້ງແຕ່ການບໍລິການຕົວຈິງຢູ່ຫໍສະໝຸດ ຈົນເຖິງການບໍລິການມືຖື ແລະ ການບໍລິການອອນໄລນ໌.

ດ້ວຍຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການບໍລິການ, ໜ່ວຍງານດັ່ງກ່າວດຶງດູດຜູ້ອ່ານຫຼາຍກວ່າ 200,000 ຄົນໃນແຕ່ລະປີ, ແລະ ນຳໃຊ້ຊັບພະຍາກອນຂໍ້ມູນຂ່າວສານຫຼາຍກວ່າ 520,000 ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ຈຸດເດັ່ນຂອງກິດຈະກຳຂອງສູນແມ່ນນະວັດຕະກໍາທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນການເຂົ້າຫາຜູ້ອ່ານໄວໜຸ່ມ. ຜ່ານການແຂ່ງຂັນແຕ້ມຮູບ, ການເລົ່າເລື່ອງໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມ, ການຂຽນບົດວິຈານປຶ້ມ, ແລະ ເກມທາງປັນຍາທີ່ມີລາງວັນ, ສູນດັ່ງກ່າວໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການກະຕຸ້ນຄວາມມັກໃນການອ່ານ ແລະ ສ້າງພື້ນຖານທີ່ແຂງແກ່ນຂອງວັດທະນະທໍາການອ່ານສໍາລັບນັກຮຽນຕັ້ງແຕ່ປີຕົ້ນໆຂອງເຂົາເຈົ້າໃນໂຮງຮຽນ. ປຶ້ມບໍ່ພຽງແຕ່ຖືກນໍາສະເຫນີໂດຍກົງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຖືກນໍາສະເຫນີໃນເວທີສື່ສັງຄົມອີກດ້ວຍ...

ຂະແໜງຫໍສະໝຸດກຳລັງຜ່ານການຫັນປ່ຽນໄປສູ່ລະບົບດິຈິຕອນ, ໂດຍໃຫ້ບໍລິການທັງຮູບແບບການອ່ານແບບດັ້ງເດີມ ແລະ ການອ່ານທາງອອນລາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ພະນັກງານຫໍສະໝຸດຕ້ອງຮຽນຮູ້ ແລະ ປັບປຸງທັກສະ ແລະ ຄວາມຊ່ຽວຊານຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອໃຫ້ທັນກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງວຽກງານ ແລະ ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ອ່ານໄດ້ດີຂຶ້ນ.

ປັດຈຸບັນ, ພະນັກງານຫໍສະໝຸດບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຫໍສະໝຸດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງນຳເອົາປຶ້ມມາໃຫ້ຜູ້ອ່ານອີກດ້ວຍ. ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ຮູບແບບຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ໄດ້ກາຍເປັນຂົວເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ສຳຄັນໄປສູ່ຄວາມຮູ້. ດ້ວຍກອງປະຊຸມບໍລິການຫຼາຍກວ່າ 200 ຄັ້ງຕໍ່ປີ, ສູນດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ກວມເອົາບັນດາຕາແສງ ແລະ ເຂດບ້ານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຂະຫຍາຍໄປສູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເຂດພູດອຍ, ແລະ ເຂດຊາຍແດນ. ການເດີນທາງຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ເຫຼົ່ານີ້ຍັງເຊື່ອມໂຍງກັບເຫດການ ທາງການເມືອງ ແລະ ວັດທະນະທຳທີ່ສຳຄັນເຊັ່ນ: ງານບຸນວັດດົງເກື່ອງ, ງານບຸນວັດເທື່ອງ, ແລະ ວັນທະຫານປ້ອງກັນຊາຍແດນແຫ່ງຊາດ.

ວຽກງານຂອງບັນນາລັກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມອົດທົນ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ລາຍລະອຽດ.

ເພື່ອສ້າງພື້ນທີ່ອ່ານທີ່ມີລັກສະນະວິທະຍາສາດ ແລະ ໜ້າສົນໃຈພາຍໃນພື້ນທີ່ຈຳກັດຂອງຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່, ພະນັກງານຫໍສະໝຸດໄດ້ອຸທິດຕົນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນທຸກໆຂັ້ນຕອນ, ຕັ້ງແຕ່ການເລືອກຈົນເຖິງການຈັດລຽງປຶ້ມ.

บรรณารักษ์ ຫງວຽນທິກິມຕວຽນ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ເຖິງແມ່ນວ່າການເດີນທາງບໍລິການເຄື່ອນທີ່ຈະເມື່ອຍລ້າ, ແຕ່ການເຫັນຮອຍຍິ້ມທີ່ສົດໃສຂອງເດັກນ້ອຍເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາລືມຄວາມອິດເມື່ອຍທັງໝົດ."

ມັນແມ່ນຄວາມອຸທິດຕົນຂອງຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກໃນອາຊີບນີ້ທີ່ໄດ້ປ່ຽນການເດີນທາງທີ່ໜ້າເບື່ອເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ກາຍເປັນຄັງສົມບັດຄວາມຮູ້ທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ກະຕຸ້ນຄວາມມັກໃນການອ່ານ ແລະ ເປີດໂອກາດໃໝ່ໆໃຫ້ກັບຜູ້ຄົນໃນແຕ່ລະຈຸດຢຸດ.

ດ້ວຍຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ບັນດານັກບັນນາລັກໄດ້ຫວ່ານແກ່ນແຫ່ງຄວາມຮູ້ຢ່າງພາກພຽນ. ຄວາມອຸທິດຕົນຂອງບັນດານັກບັນນາລັກທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ສູນວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ ແລະ ກິລາແຂວງລາວກາຍ, ພ້ອມກັບການສະໜັບສະໜູນຈາກຊຸມຊົນ, ເປັນຫຼັກຖານອັນຈະແຈ້ງເຖິງຄວາມມີຊີວິດຊີວາທີ່ຍືນຍົງຂອງວັດທະນະທຳການອ່ານ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolaocai.vn/nhung-su-gia-tham-lang-ket-noi-tri-thuc-post898348.html