ເສີມສ້າງຄູ
ພາຍຫຼັງຝົນຕົກໜັກແລະໄພນ້ຳຖ້ວມຫຼາຍວັນ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຊົນເຜົ່າ (ຕາແສງ ຈ່າງລີງ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສ້າງສັນ ແລະ ປະສົບການ, ເຮັດບັດອວຍພອນໃນວັນທີ 20/11.
ຈາກກະດາດສີ, ເຄື່ອງໝາຍ, ດອກໄມ້ແຫ້ງ ແລະ ວັດສະດຸງ່າຍໆ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງບັດທີ່ສວຍງາມ ແລະ ເປັນເອກະລັກໄດ້ຢ່າງເສລີ. ແຕ່ລະບັດໄດ້ນຳເອົາຂໍ້ຄວາມແຫ່ງຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມກະຕັນຍູຢ່າງຈິງໃຈຈາກນັກຮຽນມາຍັງຄູສອນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຜູ້ທີ່ອຸທິດຕົນສະເໝີເພື່ອນຳພາ ແລະ ຕິດຕາມພວກເຂົາໄປໃນການເດີນທາງແຫ່ງຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຖືບັດທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຕັດ, ແຕ້ມ ແລະ ຂຽນຢ່າງລະມັດລະວັງດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາ, ທ່ານ ຫງວຽນແທ່ງບ໋າວ, ຄູສອນຄະນິດສາດຊັ້ນປ 9 ແລະ ຫົວໜ້າທີມບໍ່ສາມາດປິດບັງອາລົມຈິດຂອງຕົນ. ສໍາລັບລາວ, ເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນອາລົມພິເສດຫຼາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ, ຄວາມຮັກແພງແລະຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ໃນຄວາມຄິດຂອງນັກຮຽນ.
"ຄວາມປາດຖະຫນາທີ່ບໍລິສຸດ, ບາງຄັ້ງກໍ່ໂງ່ແຕ່ຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຄວາມພະຍາຍາມຂອງຂ້ອຍຖືກຮັບຮູ້. ຫຼັງຈາກມື້ທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຂອງນ້ໍາຖ້ວມ, ບັດນ້ອຍໆກາຍເປັນແຫຼ່ງພະລັງງານທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບຄູອາຈານໃນໂຮງຮຽນໃຫ້ມີຄວາມເຊື່ອແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ຈະສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນ," ລາວແບ່ງປັນ.
ຕາມທ່ານບາວແລ້ວ, ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວ, ນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຮຽນຮູ້ວິທີສະແດງຄວາມກະຕັນຍູ, ແມ່ນຄຸນຄ່າດ້ານສິນທຳທີ່ສຳຄັນ. ພຽງແຕ່ບັດນ້ອຍໆກໍພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງຄູກັບນັກຮຽນມີຄວາມໃກ້ຊິດກັນຫຼາຍຂຶ້ນ. ເມື່ອນັກຮຽນຮູ້ສຶກມີຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈຈາກຄູສອນ, ເຂົາເຈົ້າຈະມີແຮງຈູງໃຈທີ່ດີຂຶ້ນໃນການຮຽນ.
ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 20 ພະຈິກ, ຫວອດ ຫາຍເຈົາ ໄດ້ໃຫ້ກຽດເຂົ້າຮ່ວມການປະກອບສ່ວນຂອງພະນັກງານຄູສອນໃນຫວອດ ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນທີ 20 ພະຈິກ ແລະມອບລາງວັນລວມ 12 ລາງວັນ, 55 ລາງວັນໃຫ້ບັນດານັກປະພັນ ແລະບັນດານັກປະພັນບັນດາຜະລິດຕະພັນດີເດັ່ນໃນງານປະກວດ “ແນວຄວາມຄິດ - ຂໍ້ລິເລີ່ມໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຫັນເປັນດິຈິຕອລໃນ ການສຶກສາ ” ໃນປີ 2025. ເຖິງວ່າຈະໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ປະດິດຄິດສ້າງ, ປະດິດຄິດສ້າງ, ຈິດຕະກຳ ແລະຫົວຄິດປະດິດສ້າງ. ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງພະນັກງານການສິດສອນໃນຂົງເຂດ: ການນໍາໃຊ້ຊອບແວເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນ-ການສອນ, ການສ້າງເນື້ອຫາດິຈິຕອນ, ແລະວິທີແກ້ໄຂດ້ານວິຊາການທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງກິດຈະກໍາໂຮງຮຽນ.
ທ່ານນາງ ເລືອງທິກີງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ ບິ່ງມິງ (ຕາແສງ ຫາຍເຈົາ), ຕາງຫນ້າກຸ່ມນັກປະພັນທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 1, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ລາງວັນບໍ່ພຽງແຕ່ຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງພະນັກງານການສິດສອນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຊຸກຍູ້ບັນດາຄູສອນ ແລະ ບັນດາກຸ່ມສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງ, ສ້າງສາ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນວຽກງານສຶກສາອົບຮົມ.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາລູ (ຫວອດແທງຮ໋ວາ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງງານປະກວດ “ສ່ອງແສງວິຊາຊີບການສອນໃນຍຸກດິຈິຕອນ”, ນີ້ແມ່ນບ່ອນຫຼິ້ນອາຊີບທີ່ມີຄວາມໝາຍສຳລັບພະນັກງານສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນ.
ຕາມທ່ານນາງ ຮ່ວາງທິແທ່ງທິ້ງ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນແລ້ວ, ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນເຄົາລົບບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມ, ອຸທິດສ່ວນຂອງຄູອາຈານ, ເປັນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຄ່ອງແຄ້ວໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນຂະບວນການສິດສອນ; ຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມຫມາຍສໍາລັບເດືອນພະຈິກ 20, ສະແດງໃຫ້ເຫັນການອຸທິດຕົນຂອງຄູອາຈານແລະຈິດໃຈຂອງຄວາມພະຍາຍາມແລະການລິເລີ່ມໃນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ.
ເຊື່ອມຕໍ່ຫົວໃຈ, ແບ່ງປັນຄວາມຮັກ
ນອກຈາກການເຄື່ອນໄຫວກະຕັນຍູທີ່ສ້າງພະລັງໃຫ້ແກ່ຄູສອນແລ້ວ, ລະດູບານໃໝ່ປີນີ້ຍັງໄດ້ຮັບຄວາມອົບອຸ່ນດ້ວຍການແບ່ງປັນ, “ຄົນຮັ່ງມີຊ່ວຍເຫຼືອຄົນທຸກ”. ປີນີ້, ໂຮງຮຽນອະນຸບານບິ່ງມິງ (ແຄມເລວອດ) ໄດ້ຕົກລົງບໍ່ສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູຫວຽດນາມ 20 ພະຈິກ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັດສິນໃຈນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນດັ່ງກ່າວເພື່ອແບ່ງປັນໃຫ້ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດປະສົບໄພ.
ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິແມ້ງເລ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໄດ້ລະດົມບັນດາຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຜູ້ມີຄຸນນະພາບເພື່ອລະດົມທຶນກວ່າ 90 ລ້ານດົ່ງ. ຈໍານວນດັ່ງກ່າວໄດ້ມອບໃຫ້ປະຊາຊົນບ້ານ A Teep (ຕາແສງອາວຸງ), ເຊິ່ງແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາສະຖານທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງພາຍຫຼັງນໍ້າຖ້ວມ, ສ້ອມແປງເຮືອນຊານ, ຊື້ອຸປະກອນ ແລະ ເຄື່ອງໃຊ້ທີ່ຈໍາເປັນຕ່າງໆ. ໂຄງການນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ນຳມາເຊິ່ງຄວາມອົບອຸ່ນໃຫ້ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດພູດອຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ສຶກສາອົບຮົມບັນດາລຸ້ນນ້ອງກ່ຽວກັບຈິດໃຈມະນຸດສະທຳຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.
ຕໍ່ກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ພວມຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຮໍ່າຮຽນຢູ່ເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ພະນັກງານສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄຕ໋ເຊີນ (ຮ່ວາເກື່ອງ) ພ້ອມດ້ວຍນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ມອບເຄື່ອງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ (ຕາແສງ ເຕີນ) ດ້ວຍຊຸດໜ້າຈໍອັດສະລິຍະຂະໜາດ 65 ນິ້ວ, ເຂົ້າສານ 1 ໂຕນ ແລະ ເຄື່ອງໃຊ້ທີ່ຈຳເປັນຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ນ້ອງນັກຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນ 260 ຄົນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ລີ ຕູ່ ຍັງໄດ້ມອບເຄື່ອງແບບໃໝ່, ເຄື່ອງນຸ່ງອຸ່ນ ແລະ ປື້ມບັນທຶກ; ທຶນການສຶກສາ 13 ທຶນໄດ້ຖືກມອບໃຫ້ນັກຮຽນໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໂດຍສະເພາະ.
ທ່ານ ເຈີ່ນງອກອຸດ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ໄຕເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ໃນໄວໆນີ້ ໂຮງຮຽນ 2 ແຫ່ງຈະຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວວິຊາສະເພາະທີ່ເປັນກຳລັງແຮງຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ. ນີ້ຈະປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການສິດສອນຂອງຄູແລະປະກອບສ່ວນປັບປຸງຜົນໄດ້ຮັບຂອງນັກຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງຈະໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນປະຈໍາເດືອນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກພິເສດຂອງໂຮງຮຽນອື່ນໆ ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນສະຖານະການຂອງນັກຮຽນອອກຈາກໂຮງຮຽນ.
ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/nhung-yeu-thuong-noi-dai-3310635.html
(0)