ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຫົວໜ້າກົມຫໍສະໝຸດ ກວຽດງາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການປະກວດແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດໂຄງການ “ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານໃນຊຸມຊົນຮອດປີ 2020, ທິດທາງຮອດປີ 2030” ທີ່ກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ໄດ້ຈັດຕັ້ງໃນປີ 2019. ງານປະກວດໄດ້ກາຍເປັນສະໜາມຫຼິ້ນ, ເວທີປາໄສໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ, ໄວໜຸ່ມ, ນັກສຶກສາ, ນັກຮຽນຜູ້ພິການດ້ານສາຍຕາ, ການອ່ານ. ແຕ່ລະປີ, ງານປະກວດໄດ້ດຶງດູດເອົານັກຮຽນ ແລະ ນັກສຶກສາທົ່ວປະເທດເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ພໍ່ແມ່, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານໂຮງຮຽນໃຫ້ຄວາມສົນໃຈ. ການແຂ່ງຂັນໄດ້ປຸກລະດົມຄວາມມັກຮັກໃນການອ່ານ, ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ ແລະຄວາມຮັກໃນການອ່ານໃນທຸກຊັ້ນຄົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊາວໜຸ່ມ, ສົ່ງເສີມການເຄື່ອນໄຫວການອ່ານ, ປະກອບສ່ວນພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນຊຸມຊົນ.
ພາບປະກອບ: TTXVN
ບົດລາຍງານສະຫຼຸບທີ່ກອງປະຊຸມໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ແຕ່ປີ 2019 ເຖິງປະຈຸບັນ, ການປະກວດທູດວັດທະນະທຳການອ່ານໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງກວ້າງຂວາງເຖິງບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງ.
ການປະກວດຄັ້ງນີ້ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກບັນດາການນໍາທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ອົງການ, ຫົວໜ່ວຍທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຂອງນັກຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ. ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ສົມທົບກັນລະຫວ່າງຂະແໜງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວກັບຂະແໜງ ສຶກສາ ແລະ ຊາວໜຸ່ມ, ຖະແຫຼ່ງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ, ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ຄວາມໝາຍ ແລະ ເນື້ອໃນການປະກວດເຖິງບັນດາໂຮງຮຽນທ້ອງຖິ່ນ, ຫົວໜ່ວຍໃນກຳລັງປະກອບອາວຸດ, ກາຍເປັນກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດທີ່ມີຄວາມໝາຍ. ບາງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ມີການກະກຽມຢ່າງລະມັດລະວັງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການຈັດຕັ້ງການປະກວດ, ສະນັ້ນ ການປະກວດຈຶ່ງນັບມື້ນັບໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະ ມີວິທີການຫຼາຍ, ດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າປະກວດນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ.
ການແຂ່ງຂັນໄດ້ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະຈິນຕະນາການຂອງນັກຮຽນ. ເລື່ອງທີ່ສຳຜັດຫຼາຍຢ່າງໄດ້ຮັບການແບ່ງປັນ, ບັນດາຜົນງານທີ່ມີຄຸນຄ່າດ້ານວິທະຍາສາດ ແລະ ສິລະປະໄດ້ຮັບການຖ່າຍທອດໃຫ້ໝູ່ເພື່ອນ, ປະຊາຄົມດ້ວຍບັນດາຮູບແຕ້ມທີ່ສວຍງາມ, ອຸດົມສົມບູນ... ການເສັງໄດ້ກາຍເປັນບ່ອນຫຼິ້ນ, ເວທີປາໄສໃຫ້ນັກສຶກສາແບ່ງປັນປະສົບການການອ່ານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ນັກຮຽນບາງຄົນໄດ້ກາຍເປັນທູດວັດທະນະທໍາຂອງການອ່ານ, ນໍາເອົາຫນັງສືແລະຄວາມຮັກຫນັງສືໄປສູ່ສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໃນຊຸມຊົນ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພາຍຫຼັງ 4 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍ, ການປະສານສົມທົບລະຫວ່າງອົງການຈັດຕັ້ງ, ທຶນຮອນ ແລະ ຊັບພະຍາກອນມະນຸດຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່...
ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາຜູ້ແທນທີ່ເປັນຫໍສະໝຸດ, ອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ, ຫໍສະໝຸດ ໄດ້ຕີລາຄາຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ຂໍ້ສະດວກ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຖອດຖອນບົດຮຽນໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງການປະກວດຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ. ບັນດາຜູ້ແທນຍັງໄດ້ກຳນົດຄວາມໝາຍ ແລະ ຜົນສະທ້ອນຂອງການແຂ່ງຂັນຕໍ່ປະຊາຄົມ ແລະ ສັງຄົມ; ໄດ້ແບ່ງປັນ ແລະ ແນະນຳຕົວແບບ ແລະ ຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ມີປະສິດທິຜົນໃນການຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນ; ແລະ ໄດ້ສະເໜີຂໍ້ສະເໜີແນະໃຫ້ແກ່ອົງການເພື່ອບັນລຸໄດ້ຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນສູງຂຶ້ນໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.
ໃນໂອກາດນີ້, ການນຳກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍຈາກທ່ານລັດຖະມົນຕີໃຫ້ 20 ກຸ່ມຜົນງານດີເດັ່ນໃນການຈັດຕັ້ງການປະກວດທູດວັດທະນະທຳການອ່ານໃນໄລຍະທີ່ຜ່ານມາ. ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ສະແດງ ແລະ ແນະນຳບາງລາຍການຂອງຜູ້ຊະນະການແຂ່ງຂັນທູດວັດທະນະທຳການອ່ານໃນປີຜ່ານມາ.
ຕາມໜັງສືພິມ VNA/Tin Tuc
ທີ່ມາ






(0)