ຕັ້ງແຕ່ນີ້ຈົນຮອດວັນທີ 22 ທັນວາ, ນັກທ່ອງທ່ຽວທີ່ມາຢ້ຽມຊົມຫໍພິພິທະພັນ ກວາງນິງ ຈະມີໂອກາດໄດ້ຄົ້ນຫາງານວາງສະແດງທີ່ເປັນເອກະລັກ, ເຊິ່ງເປັນຄັ້ງທຳອິດຂອງປະເພດນີ້, ພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້ “ສີສັນຂອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງແຂວງກວາງນິງໃນວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຫວຽດນາມ.” ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳຮ່ວມມືລະຫວ່າງຫໍພິພິທະພັນກວາງນິງ ແລະ ຫໍພິພິທະພັນວັດທະນະທຳຊົນເຜົ່າຫວຽດນາມ, ເພື່ອລະນຶກເຖິງວັນມໍລະດົກວັດທະນະທຳຫວຽດນາມໃນວັນທີ 23 ພະຈິກ.
ປະຈຸບັນ, ແຂວງກວາງນິງມີມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ 362 ແຫ່ງ ເຊິ່ງແບ່ງອອກເປັນ 7 ປະເພດຄື: ງານບຸນພື້ນເມືອງ 76 ແຫ່ງ, ຫັດຖະກຳພື້ນເມືອງ 25 ແຫ່ງ, ສິລະປະການສະແດງພື້ນເມືອງ 22 ແຫ່ງ, ວັນນະຄະດີພື້ນເມືອງ 14 ແຫ່ງ, ຮີດຄອງປະເພນີທາງສັງຄົມ 168 ແຫ່ງ, ພາສາຂຽນ 7 ແຫ່ງ ແລະ ຄວາມຮູ້ພື້ນເມືອງ 50 ແຫ່ງ. ໃນນັ້ນ, ມີມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນລະດັບຊາດ 12 ແຫ່ງ, ລວມມີ: ພິທີກຳເທນຂອງຊາວເຜົ່າໄຕ, ການຮ້ອງເພງຍາໂຕ (ຮ້ອງເພງວັດ), ງານບຸນວັດກວ໋າອົງ, ງານບຸນຕຽນກົງ, ງານບຸນວັດຈ່າໂກ, ງານບຸນວັດກວານລານ, ງານບຸນແບກດັງ, ການຮ້ອງເພງຊ້ອງໂກຂອງຊາວຊານຈີ, ການຮ້ອງເພງຊ້ອງໂກຂອງຊາວຊານຢວ, ງານບຸນວັດດ່າມຮ່າ, ງານບຸນວັດວັນນິງ (ເມືອງມອງກາຍ), ແລະ ງານບຸນເຊືອງດົ່ງ (ເມືອງກວາງອຽນ).
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ສະຖານທີ່ມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຫຼາຍແຫ່ງໃນແຂວງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈໃນການອະນຸລັກ ແລະ ສົ່ງເສີມ. ໜຶ່ງໃນກິດຈະກຳທີ່ເປັນປະໂຫຍດແມ່ນງານວາງສະແດງທີ່ຈັດໂດຍພິພິທະພັນກວາງນິງ. ງານວາງສະແດງມີສອງພາກສ່ວນຫຼັກຄື: ພາກທີ 1, "ມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງມະນຸດຊາດທີ່ໄດ້ຮັບການຈົດທະບຽນໂດຍ UNESCO," ແລະ ພາກທີ 2, "ມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນແຫ່ງຊາດຂອງແຂວງກວາງນິງ." ຜ່ານຮູບພາບ 76 ຮູບ, 32 ຕອນ, ແລະ ຊຸດຮູບປັ້ນ 6 ຊຸດທີ່ສະແດງການສະແດງພື້ນເມືອງຄືນໃໝ່, ງານວາງສະແດງໄດ້ແນະນຳຄຸນຄ່າມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນອັນອຸດົມສົມບູນຂອງກວາງນິງ; ໂຄສະນາວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ແລະ ກວາງນິງໃຫ້ແກ່ສາທາລະນະຊົນ ແລະ ນັກທ່ອງທ່ຽວ.
ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຈາກຄະນະວັດທະນະທຳ, ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າລອງ ໄດ້ມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ຮຽນຮູ້ໃນງານວາງສະແດງ.
ໃນພື້ນທີ່ວາງສະແດງຕາມຫົວຂໍ້ຢູ່ຕຶກປະຊຸມຂອງພິພິທະພັນກວາງນິງ, ພາກທີ 1, "ມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນທີ່ເປັນຕົວແທນຂອງມວນມະນຸດທີ່ໄດ້ຮັບການຈົດທະບຽນໂດຍ UNESCO" ຖືກຈັດລຽງຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍ. ໃນທີ່ນີ້, 15 ປະເພດຂອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນໄດ້ຖືກນຳສະເໜີຜ່ານຕອນຕັດຕອນ, ພ້ອມກັບ 40 ຮູບພາບຂອງຊ່າງຝີມືທີ່ປະຕິບັດມໍລະດົກເຫຼົ່ານີ້.
ຕັ້ງຢູ່ກົງກັນຂ້າມກັບພາກສ່ວນທຳອິດແມ່ນພາກສ່ວນທີສອງ, "ມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນແຫ່ງຊາດຂອງແຂວງກວາງນິງ," ຕັ້ງຢູ່ເບື້ອງຂວາຂອງພື້ນທີ່ວາງສະແດງທີ່ມີແຜງວາງສະແດງ 12 ແຜ່ນ. ຕອນທີ່ຕັດຕອນໄດ້ສະຫຼຸບລັກສະນະທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງມໍລະດົກ ແລະ ປີທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຢ່າງຫຍໍ້ໆ. ມາພ້ອມກັບຮູບພາບ 36 ຮູບຂອງຊ່າງຝີມືພື້ນເມືອງກວາງນິງທີ່ກຳລັງຝຶກຝົນມໍລະດົກ, ສະແດງຢູ່ເທິງເວທີ, ແລະ ສອນມັນໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມ.
ຢູ່ໃຈກາງຂອງພື້ນທີ່ຫຼັກ, ເຊິ່ງດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກທ່ອງທ່ຽວ, ແມ່ນກຸ່ມຮູບປັ້ນ ແລະ ໜ້າຈໍທີ່ສະແດງຄລິບ ວິດີໂອ ກ່ຽວກັບມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຊົນເຜົ່າຫວຽດນາມ ທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກອົງການ UNESCO. ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດແມ່ນຮູບປັ້ນທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນການສະແດງພື້ນເມືອງເຊັ່ນ: ການຮ້ອງເພງກາຈູ, ດົນຕີກອງຂອງເຂດພູສູງພາກກາງ, ດົນຕີລາຊະວັງເຫວ້, ເພງພື້ນເມືອງກວານຫໍ້ຂອງແຂວງບັກນິງ, ແລະ ດົນຕີພື້ນເມືອງພາກໃຕ້ຂອງຫວຽດນາມ.
ໃນມື້ເປີດງານວາງສະແດງ, ຊ່າງຝີມືຫຼາຍຄົນໄດ້ຖືກເຊີນມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ສະແດງ. ນັກສິລະປິນພື້ນເມືອງ ຫຼີທິຮວາ, ຫົວໜ້າສະໂມສອນຮ້ອງເພງເທນ ແລະ ສະໂມສອນຫຼິ້ນດານຕິ້ງ ຂອງເມືອງບິ່ງລຽວ (ເມືອງບິ່ງລຽວ), ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ມາງານວາງສະແດງໃນມື້ນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກພູມໃຈ ແລະ ເປັນກຽດຢ່າງຍິ່ງ. ພວກເຮົາກຳລັງນຳເອົາການຮ້ອງເພງເທນ, ເຊິ່ງເປັນເອກະລັກທາງວັດທະນະທຳທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຊາວໄຕ ຂອງເມືອງບິ່ງລຽວ, ມາທີ່ນີ້ເພື່ອໂຄສະນາ ແລະ ເຜີຍແຜ່ມັນໄປສູ່ນັກທ່ອງທ່ຽວພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ. ປະຈຸບັນ, ສະໂມສອນຂອງພວກເຮົາມີສະມາຊິກ 102 ຄົນທຸກໄວ, ຝຶກຝົນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ໂດຍມີຜູ້ເຖົ້າຜູ້ແກ່ສອນລຸ້ນໜຸ່ມ. ທີມງານຮ້ອງເພງເທນຂອງພວກເຮົາສາມາດສະແດງໃນງານ ແລະ ງານບຸນຕ່າງໆໃຫ້ນັກທ່ອງທ່ຽວໄດ້ທຸກເວລາຕາມທີ່ໄດ້ຮັບເຊີນ."
ດຣ. ໂງຫາຍນິງ, ຫົວໜ້າພະແນກວັດທະນະທຳ, ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າລອງ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ງານວາງສະແດງຊ່ວຍໃຫ້ນັກທ່ອງທ່ຽວທີ່ມາຢ້ຽມຊົມພິພິທະພັນເຫັນວ່າ ກວາງນິງ ເປັນດິນແດນບູຮານທີ່ມີລັກສະນະວັດທະນະທຳທີ່ເປັນເອກະລັກ, ທັງທີ່ຈັບຕ້ອງໄດ້ ແລະ ບໍ່ຈັບຕ້ອງໄດ້. ຊັບສົມບັດວັດທະນະທຳທີ່ຈັບຕ້ອງໄດ້ນີ້ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ການພັດທະນາຂອງປະຊາຊົນກວາງນິງ, ເຊິ່ງເປັນຕົວແທນໂດຍຊົນເຜົ່າກິງໃນເຂດທົ່ງພຽງ ແລະ ຊົນເຜົ່າໄຕ, ຊານຢວ, ແລະ ຊານຈີໃນເຂດພູດອຍ. ນີ້ແມ່ນໂອກາດທີ່ມີຄວາມໝາຍສຳລັບອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາວັດທະນະທຳຂອງພວກເຮົາທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມ ເພາະວ່າສິ່ງທີ່ວາງສະແດງແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນ. ພວກເຮົາຫວັງວ່າພິພິທະພັນຈະຈັດງານວາງສະແດງເພີ່ມເຕີມເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການແລກປ່ຽນວິຊາຊີບ ແລະ ພານັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາມາຢ້ຽມຢາມ, ຮຽນຮູ້, ແລະ ສຳຫຼວດ."
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ
(0)