ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການຂອງຄະນະກຳມະການປະຈຳສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຂວງ ສຳລັບເດືອນຊາວໜຸ່ມ 2026 ກ່ຽວກັບການເສີມສ້າງການພັດທະນາສະມາຊິກ, ການຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນແນະນຳສຳລັບສະມາຊິກທີ່ມີທ່າແຮງໄດ້ຖືກດຳເນີນການຢ່າງພ້ອມໆກັນ ແລະ ເປັນເອກະພາບໂດຍສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ. ໂດຍອີງໃສ່ການຊີ້ນຳຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມລະດັບສູງ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສິ່ງນີ້ໃຫ້ເປັນຮູບປະທຳດ້ວຍແຜນການທີ່ເໝາະສົມ, ໂດຍເຊື່ອມໂຍງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການຮັບສະໝັກສະມາຊິກໃໝ່ກັບໜ້າທີ່ ການສຶກສາອົບຮົມ ນັກຮຽນ.
ໃນວັນທີ 10 ມີນາ 2026, ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍດິ່ງລັບ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຫຼັກສູດແນະນຳກ່ຽວກັບສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນເກືອບ 165 ຄົນ. ເນື້ອໃນໄດ້ຖືກອອກແບບໃຫ້ກະທັດຮັດ ແລະ ເນັ້ນໃສ່, ສຸມໃສ່ປະເພນີຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ, ສິດ ແລະ ພັນທະຂອງສະມາຊິກ, ແລະ ເຊື່ອມໂຍງມັນກັບຄວາມຕ້ອງການສະເພາະໃນການສຶກສາ, ການຝຶກອົບຮົມ, ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຕ່າງໆ.
ຕາມທ່ານ ເລວັນທັງ, ເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍດິ່ງລັບ: ຫຼັງຈາກຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມ, ນັກຮຽນໜຸ່ມທີ່ໂດດເດັ່ນໄດ້ມີຄວາມຕັ້ງໜ້າໃນການຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຫ້ອງຮຽນ ແລະ ໂຮງຮຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ; ການຍຶດໝັ້ນໃນລະບຽບການ, ການຮັກສາຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ ແລະ ສຸຂະອະນາໄມໄດ້ຮັບການຮັກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ນັກຮຽນບາງຄົນໄດ້ຮັບມອບໝາຍໜ້າທີ່ໃນກິດຈະກຳຫ້ອງຮຽນ, ຄ່ອຍໆສະແດງບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນກຸ່ມ. ການປ່ຽນແປງເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການຝຶກອົບຮົມກ້າວໄປໄກກວ່າພຽງແຕ່ຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງໂດຍກົງກັບການຝຶກອົບຮົມທີ່ເປັນຮູບປະທຳ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ.
ຜ່ານຫ້ອງຮຽນແນະນຳສຳລັບສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ, ນັກຮຽນຄ່ອຍໆຍົກສູງສະຕິຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຕ່າງໆຢ່າງຫ້າວຫັນ. ຕົວຢ່າງ, ໃນວັນທີ 21 ມີນາ, ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Loc Binh, ມີນັກຮຽນທີ່ໂດດເດັ່ນ 95 ຄົນໄດ້ຮັບເຂົ້າຮຽນໃນສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຫຼັງຈາກຮຽນຈົບຫ້ອງຮຽນ. ການເຂົ້າຮຽນແມ່ນອີງໃສ່ຜົນການຝຶກອົບຮົມຂອງເຂົາເຈົ້າ. Dam Khanh Vy, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9A5, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ຫຼັງຈາກເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນແນະນຳຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ, ຂ້ອຍມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຊັດເຈນກວ່າກ່ຽວກັບເປົ້າໝາຍທາງວິຊາການ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຂ້ອຍໃນກິດຈະກຳຂອງໂຮງຮຽນ. ຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ຂ້ອຍໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນ ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຕ່າງໆ, ໂດຍຖືວ່າມັນເປັນວິທີການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພະຍາຍາມກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ."
ອີງຕາມສະຖິຕິ, ໃນເດືອນມີນາຂອງປີນີ້, ຊາວໜຸ່ມທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນຫຼາຍກວ່າ 4,400 ຄົນໃນແຂວງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນປະຖົມນິເທດຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຢູ່ໂຮງຮຽນຕ່າງໆ ແລະ ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບເຂົ້າຮ່ວມສະຫະພັນ. ການຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເຊື່ອມໂຍງກັບວຽກງານການກໍານົດ, ການບໍາລຸງລ້ຽງ ແລະ ການຮັບເອົາສະມາຊິກໃໝ່. ໂຮງຮຽນຍັງຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ປະເມີນຄວາມຄືບໜ້າຂອງນັກຮຽນໂດຍອີງໃສ່ເງື່ອນໄຂສະເພາະເຊັ່ນ: ຜົນການຮຽນ, ການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ, ການເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາຕ່າງໆ, ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ກຸ່ມ, ເປັນພື້ນຖານໃນການຄັດເລືອກສະມາຊິກໃໝ່.
ທ່ານນາງ ວິທິອຽນກວິ່ງ, ຮອງເລຂາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຂວງ, ກ່າວວ່າ: ການຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນແນະນຳສຳລັບສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໃນໂຮງຮຽນແມ່ນມີທິດທາງເປັນເອກະພາບທັງດ້ານເນື້ອໃນ ແລະ ວິທີການ, ໂດຍສຸມໃສ່ບັນຫາຫຼັກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະຖານະການຕົວຈິງ. ຂະບວນການຝຶກອົບຮົມມາພ້ອມກັບການຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ປະເມີນຜົນເພື່ອຄັດເລືອກນັກຮຽນທີ່ຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂ, ຮັບປະກັນວ່າການພັດທະນາສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໄດ້ດຳເນີນໄປໃນລະຫວ່າງຂະບວນການສຶກສາ, ຕິດພັນກັບການຮຽນຮູ້, ການຝຶກອົບຮົມ, ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຕ່າງໆ.
ຜົນໄດ້ຮັບຈາກການຈັດຫ້ອງຮຽນແນະນຳສຳລັບສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ເມື່ອການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຂະບວນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຢ່າງໃກ້ຊິດ, ຄຸນນະພາບຂອງສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຈະໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ດີຂຶ້ນ. ສິ່ງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການກໍ່ສ້າງອົງການຈັດຕັ້ງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມທີ່ເຂັ້ມແຂງຈາກລະດັບຮາກຖານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສ້າງລຸ້ນຊາວໜຸ່ມທີ່ມີລັກສະນະ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງໜ້າທີ່ໃນສະຖານະການໃໝ່.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolangson.vn/hoc-de-vao-doan-ren-de-truong-thanh-5083264.html
(0)