ຫ້ອງຮຽນທັກສະຊີວິດຢູ່ສູນ Moon Talent Center ດຶງດູດນັກຮຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.
ປະຈຸບັນ, ຢູ່ສູນວັດທະນະທຳເດັກເມືອງ ແທງຮວ່າ , ກິດຈະກຳລະດູຮ້ອນກຳລັງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງກະຕືລືລົ້ນດ້ວຍຫ້ອງຮຽນທັກສະຊີວິດ ແລະ ພອນສະຫວັນ, ເຊິ່ງດຶງດູດນັກຮຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ນາງ ຫງວຽນທິກຸກ ຈາກບ້ານຟູ່ເຊີນ ກ່າວວ່າ: “ນີ້ແມ່ນປີທີສອງແລ້ວທີ່ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍໄດ້ລົງທະບຽນລູກຂອງຂ້ອຍເຂົ້າຮຽນຫ້ອງຮຽນເຕັ້ນ ແລະ ຮ້ອງເພງຢູ່ສູນວັດທະນະທຳເດັກເມືອງແທງຮວ່າ. ຜ່ານກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້, ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນລູກຂອງຂ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ເຄີຍຂີ້ອາຍ, ກາຍເປັນຄົນມີການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ມີສະຕິປັນຍາໄວ, ແລະ ເປີດເຜີຍພອນສະຫວັນການຮ້ອງເພງຂອງນາງໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ. ສິ່ງນີ້ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນາງຫຼຸດພົ້ນຈາກນິໄສການໃຊ້ໂທລະສັບເລື້ອຍໆ, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງນາງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.”
ຫ້ອງຮຽນຮ້ອງເພງທີ່ສູນ Moon Talent Center.
ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີການພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານ, ສູນວັດທະນະທຳເດັກເມືອງແທງຮວ່າ ກຳລັງຈັດການຝຶກອົບຮົມໃນ 18 ວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພອນສະຫວັນ ແລະ ທັກສະຊີວິດ, ໂດຍມີນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມ 600-700 ຄົນ. ທ່ານ ຫງວຽນຊວນເກື່ອງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການຮັບຜິດຊອບສູນວັດທະນະທຳເດັກເມືອງແທງຮວ່າ, ກ່າວວ່າ: “ປີນີ້, ຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ລົງທະບຽນຮຽນຫຼັກສູດພອນສະຫວັນ ແລະ ທັກສະຊີວິດສູງກວ່າໃນໄລຍະດຽວກັນຂອງປີ 2024. ຢູ່ທີ່ນີ້, ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ພັດທະນາພອນສະຫວັນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຮ້ອງເພງ, ການເຕັ້ນຮິບຮັອບ, ການສະແດງລະຄອນ, ແລະ ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະຕົວຈິງເພື່ອປົກປ້ອງຕົນເອງ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງຂອງການຖືກລ່ວງລະເມີດ ແລະ ການບາດເຈັບ.”
ບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ສູນວັດທະນະທຳເດັກເມືອງແທງຮວ່າເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນ, ສູນ ການສຶກສາ ທັກສະຊີວິດ, ໂດຍຮ່ວມມືກັບອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ໄດ້ຈັດໂຄງການຮຽນຮູ້ ແລະ ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດຫຼາຍຢ່າງເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ປະສົບ ແລະ "ພົບປະ" ສະຖານະການຕ່າງໆໃນຊີວິດ. ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ໃນລະດູຮ້ອນຂອງເດັກນ້ອຍ, ສູນ Moon Talent ໄດ້ເປີດສາຂາທີສອງທີ່ 36 ຖະໜົນຟູ້ທູ, ຫວອດຟູ້ເຊີນ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິອຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນ Moon Talent Center ກ່າວວ່າ: “ດ້ວຍວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ດົນຕີ , ການແຕ້ມຮູບ, ການຟ້ອນ, ການສະແດງເປັນພິທີກອນ, ການສະແດງແບບເດັກນ້ອຍ, ສິລະປະການຕໍ່ສູ້, ແລະ ການຕີມວຍ, ສູນ Moon Talent Center ມີຈຸດປະສົງເພື່ອການພັດທະນາສຸຂະພາບທາງຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນຢ່າງຮອບດ້ານ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພວກເຮົາສຶກສາອົບຮົມທັກສະຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ. ຜ່ານກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້, ພວກເຮົາຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານ, ມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ເປັນເອກະລາດໃນຊີວິດຫຼາຍຂຶ້ນ.”
ດ້ວຍວິຖີຊີວິດທີ່ທັນສະໄໝເພີ່ມຂຶ້ນ, ຄຽງຄູ່ກັບເນື້ອໃນແບບດັ້ງເດີມ, ສູນຫຼາຍແຫ່ງກຳລັງລົງທຶນໃນສະຖານທີ່ຕ່າງໆ ແລະ ສຸມໃສ່ການເຊື່ອມໂຍງທັກສະຊີວິດຜ່ານການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນການສິດສອນ, ເຊັ່ນ: ການນຳພາເດັກນ້ອຍໃຫ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບຫຸ່ນຍົນ TIC, ການຂຽນໂປຣແກຣມພື້ນຖານ, ແລະ ກິດຈະກຳກຸ່ມສ້າງສັນ. ການນຳສະເໜີເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການສຶກສາທັກສະຊີວິດເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ມີຄວາມໜ້າສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງພັດທະນາການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ທັກສະການສື່ສານ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ນີ້ແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເໝາະສົມສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານໃນດ້ານສະຕິປັນຍາ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ແລະ ທັກສະຊີວິດ.
ການພັກຜ່ອນລະດູຮ້ອນເປັນໂອກາດອັນດີສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ຄົບຖ້ວນ, ໂດຍສະເພາະໃນທັກສະຊີວິດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າເດັກນ້ອຍຈະມີລະດູຮ້ອນທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ການຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະເພີ່ມເຕີມເພື່ອກາຍເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ໝັ້ນໃຈໃນຊີວິດຫຼາຍຂຶ້ນ, ການເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ການຊີ້ນຳຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນລາຍລະອຽດທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດ. ເນື່ອງຈາກເດັກນ້ອຍໃຊ້ເວລາຢູ່ເຮືອນຫຼາຍຂຶ້ນໃນໄລຍະນີ້, ພໍ່ແມ່ຈຳເປັນຕ້ອງຢູ່ໃກ້ເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າພັດທະນາທັກສະຊີວິດ, ຕັ້ງແຕ່ການສື່ສານຈົນເຖິງວຽກປະຈຳວັນເຊັ່ນ: ການປຸງແຕ່ງອາຫານ, ການທຳຄວາມສະອາດ, ການພົວພັນກັບສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ ແລະ ເພື່ອນບ້ານ, ແລະ ການສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອຄົນອ້ອມຂ້າງເຂົາເຈົ້າ.
ຂໍ້ຄວາມ ແລະ ຮູບພາບ: ທູທູ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baothanhhoa.vn/ren-luyen-tinh-tu-lap-cho-tre-252839.htm
(0)