ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດມາຝຶກງານຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ

Nhóm sinh viên Singapore trong một buổi họp tại công ty thực tập ở TP.HCM - Ảnh: TRỌNG NHÂN — ນັກສຶກສາສິງກະໂປ ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຢູ່ບໍລິສັດຝຶກງານຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ - ພາບ: TRONG NHAN

AIVision, ບໍລິສັດທີ່ຊ່ຽວຊານດ້ານການແກ້ໄຂ AI ແລະມີສໍານັກງານໃຫຍ່ຢູ່ໃນເມືອງ Phu Nhuan, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ປະຈຸບັນກໍາລັງຮັບນັກຝຶກງານພິເສດ 5 ຄົນຄື: ນັກສຶກສາສາມຄົນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດສິງກະໂປແລະສອງຄົນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ Nanyang.

ນີ້ແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງສອງແຫ່ງໃນປະເທດສິງກະໂປ, ອັນດັບໜຶ່ງຢູ່ໃນອັນດັບທີ 8 ແລະອີກອັນໜຶ່ງຢູ່ໃນອັນດັບທີ 15 ອີງຕາມການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວໂລກຫຼ້າສຸດທີ່ປະກາດໂດຍ QS.

“ຫວຽດນາມ ຍັງມີທ່າແຮງຫຼາຍຢ່າງ”

ມາຮອດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນໃນເດືອນພຶດສະພາ 2024, ນັກສຶກສາສາຂາວິເຄາະ ວິທະຍາສາດ ຂໍ້ມູນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດສິງກະໂປກ່າວວ່າ, ໃນໄລຍະຝຶກງານເປັນເວລາ 3 ເດືອນ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ປະຕິບັດຕາມຕາຕະລາງການເຮັດວຽກ 8 ຊົ່ວໂມງຂອງພະນັກງານລັດຖະກອນ, ພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງຜູ້ອຳນວຍການເຕັກໂນໂລຊີ.

ທຸກໆເຊົ້າມີການປະຊຸມ 30 ນາທີກັບຜູ້ຈັດການໂຄງການ. ທີມງານຂອງ Hui ໄດ້ຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ຊ່ວຍພັດທະນາດ້ານຫນ້າສໍາລັບ chatbot ໃຫມ່ຂອງບໍລິສັດ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງແຕ່ລະອາທິດ, ທີມງານອັບເດດຄວາມຄືບຫນ້າຂອງວຽກງານ.

"ການຝຶກງານຂອງຂ້ອຍບໍ່ຍາກເກີນໄປ, ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນຍ້ອນການແນະນຳທີ່ກະຕືລືລົ້ນຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງຂ້ອຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນກັບວຽກຕົວຈິງ. ບົດຮຽນຫຼາຍຢ່າງທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນແມ່ນທິດສະດີຫຼາຍກວ່າ, ໃນຂະນະທີ່ການເຮັດວຽກຕ້ອງໃຊ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະຕົວຈິງຫຼາຍຂຶ້ນ", Hui ເວົ້າ.

"ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງເລືອກໄປຝຶກງານຢູ່ຫວຽດນາມ ແທນທີ່ຈະເປັນປະເທດໃຫຍ່ກວ່າ, ຫຼືຢ່າງໜ້ອຍຢູ່ສິງກະໂປເພື່ອຝຶກງານຂອງເຈົ້າ?" - ພວກເຮົາສົງໄສ.

ທ່ານ Hui ອະທິບາຍວ່າ ການໄປຝຶກງານຢູ່ຕ່າງປະເທດຈະເຮັດໃຫ້ຄົນເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້ຫລາຍກວ່າການຢູ່ໃນປະເທດ. ຫວຽດນາມ ແມ່ນປະເທດທີ່ພວມພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ ດ້ວຍຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ເສດຖະກິດ ຫຼາຍຢ່າງ.

ນອກນີ້, ຕາມທ່ານນາງແລ້ວ, ຖ້າຫາກທ່ານຕັດສິນໃຈສ້າງອາຊີບຢູ່ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້, ທ່ານຕ້ອງເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບບັນດາວິສາຫະກິດ ແລະ ຕະຫຼາດອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້. "ການຝຶກງານຈະຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຂຸດຄົ້ນເລິກແລະເຂົ້າໃຈຫຼາຍສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບການກໍານົດທິດໃນອະນາຄົດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ" - Hui ແບ່ງປັນ.

ປະສົບກັບສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກໃຫມ່

Yang Yihan, ນັກສຶກສາສາຂາວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ ແລະ ເສດຖະສາດຂອງຄະນະວິທະຍາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດສິງກະໂປ, ກ່າວຕື່ມວ່າ: ນອກຈາກຈະເນັ້ນໃສ່ປະເທດທີ່ລາວຈະຝຶກງານແລ້ວ, ລາວຍັງໃຫ້ຄວາມສົນໃຈກັບບໍລິສັດທີ່ລາວຢາກຈະໄປ.

ກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ຝຶກງານ, ທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບທິດທາງຂອງບໍລິສັດ, ໂຄງການແລະສະພາບແວດລ້ອມ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ບໍລິສັດທີ່ກຸ່ມຂອງ Yihan ກໍາລັງຝຶກງານຢູ່ແມ່ນການເລີ່ມຕົ້ນເຕັກໂນໂລຢີ, ໃນຂະນະທີ່ເປົ້າຫມາຍຂອງບາງທ່ານໃນກຸ່ມແມ່ນເຂົ້າຮ່ວມການເລີ່ມຕົ້ນເຕັກໂນໂລຢີ. ດັ່ງນັ້ນ, ການຝຶກງານແມ່ນຄືກັບເວລາທີ່ທ່ານໄດ້ສໍາຜັດກັບສະພາບແວດລ້ອມທີ່ທ່ານຈະເຮັດວຽກໃນພາຍຫຼັງ.

Anselm Chin - ນັກສຶກສາວິສະວະກໍາປີສຸດທ້າຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Nanyang Technological (ສິງກະໂປ) - ແລະກຸ່ມນັກສຶກສາສິງກະໂປໄດ້ເຊົ່າອາພາດເມັນຢູ່ຮ່ວມກັນໃນ District 4 (HCMC) ໃນລະຫວ່າງການຝຶກງານຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໃນແຕ່ລະມື້, ກຸ່ມດັ່ງກ່າວໄດ້ພາ Grab ໄປ Phu Nuan ເພື່ອໄປເຮັດວຽກ. ທຸກໆຕອນແລງ, ເຂົາເຈົ້າມັກຈະໃຊ້ເວລາກິນເຂົ້າ ແລະ ມ່ວນຊື່ນຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ. ບາງຄັ້ງເຂົາເຈົ້າຍັງໃຊ້ເວລາໃນການເດີນທາງໄກ.

ນັກສຶກສາໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ສິງກະໂປມີຄວາມຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍຢ່າງ, ນັບແຕ່ວິຖີຊີວິດການເປັນຢູ່. ດັ່ງນັ້ນ, ໄລຍະເວລາການຝຶກງານສາມາດໃຊ້ເວລາ ຄົ້ນຫາ ຈຸດຫມາຍປາຍທາງໃຫມ່, ແຕ່ຈຸດຫມາຍປາຍທາງນີ້ບໍ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດຈາກສິງກະໂປ.

ຫຼັງຈາກການຝຶກງານຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນແລ້ວ, ເຈົ້າຈະກັບຄືນໄປຮຽນຢູ່ສິງກະໂປ ເພື່ອສຳເລັດບັນດາວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແລະຮຽນຈົບ.

ຖ້າຫາກຂ້າພະເຈົ້າຕັດສິນໃຈສ້າງອາຊີບຢູ່ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້, ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງເຂົ້າໃຈບັນດາວິສາຫະກິດ ແລະ ຕະຫຼາດອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້. ການຝຶກງານຈະຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍໄດ້ເຈາະເລິກ ແລະເຂົ້າໃຈຫຼາຍສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບການປະຖົມນິເທດຂອງຂ້ອຍໃນອະນາຄົດ.

Choy Qi Hui (ນັກສຶກສາວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ ແລະການວິເຄາະ, ຄະນະວິທະຍາສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດສິງກະໂປ)

ຄວາມຫຼາກຫຼາຍສໍາລັບທີມງານຂອງບໍລິສັດ

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, IVS - ບໍລິສັດຊອບແວການຂຽນໂປລແກລມຢູ່ໃນເມືອງ 3 (HCMC) - ມັກຈະຮັບເອົານັກສຶກສາຕ່າງປະເທດເພື່ອຝຶກງານ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມາຈາກຍີ່ປຸ່ນ.

ທ່ານ ຟ້າມແທ່ງຮຸຍ, ຜູ້ອຳນວຍການ IVS ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ອີງຕາມແຕ່ລະຊຸດຂອງປີ, ມີນັກສຶກສາຍີ່ປຸ່ນປະມານ 5 – 7 ຄົນມາຝຶກງານ, ໃນນັ້ນມີນັກສຶກສາ 1 – 2 ຄົນ. ໃນບັນດານັກສຶກສາຝຶກງານແມ່ນນັກສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍແຫ່ງໃນເຂດຕາເວັນຕົກ ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລກຽວໂຕ, ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີກຽວໂຕ...

ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມັກຈະເລືອກການຝຶກງານຕັ້ງແຕ່ຫົກເດືອນຫາໜຶ່ງປີ, ໂດຍມີໄລຍະເວລາຝຶກງານຢ່າງໜ້ອຍສາມເດືອນ. ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບການມອບຫມາຍໃຫ້ຫຼາຍຕໍາແຫນ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກວິສະວະກໍາກັບການຂາຍ.

"ນັກສຶກສາຍີ່ປຸ່ນມີຄວາມຫ້າວຫັນຫຼາຍ ແລະມັກຈະບໍ່ສົນໃຈຫຼາຍວ່າວຽກທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບສາຂາວິຊາຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືບໍ່. ອັນນີ້ຂ້ອນຂ້າງແຕກຕ່າງຈາກນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທີ່ມັກສົນໃຈວ່າວຽກຝຶກງານແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບສາຂາວິຊາຂອງເຂົາ ເຈົ້າຫຼືບໍ່. ສໍາລັບນັກສຶກສາຍີ່ປຸ່ນຫຼາຍຄົນ, ເຖິງວ່າຈະຖືກມອບໝາຍໃຫ້ເຮັດວຽກນອກສາຂາວິຊາສະເພາະກໍ່ຕາມ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຍັງເຕັມໃຈຍອມຮັບ ແລະເຮັດໄດ້ດີເພື່ອຫາປະສົບການ .

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ທ່ານຫູຈີນທາວເຊື່ອວ່າ, ການມີນັກຝຶກງານສາກົນສ້າງຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃຫ້ແກ່ທີມງານຂອງບໍລິສັດ. ພວກເຂົາຍັງເປັນ "ທູດ" ຜູ້ທີ່ຈະແບ່ງປັນເລື່ອງແລະຮູບພາບກ່ຽວກັບບໍລິສັດແລະສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກເມື່ອພວກເຂົາກັບຄືນບ້ານ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນທີ່ປະຕິເສດບໍ່ໄດ້ວ່ານັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຍັງປະກອບສ່ວນຫຼາຍທີ່ໃຊ້ເວລາແລະຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມຄືບຫນ້າຂອງໂຄງການຂອງບໍລິສັດ.

"ເພື່ອດຶງດູດນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດມາຝຶກງານ, ບໍລິສັດທໍາອິດຈະຕ້ອງມີການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງປະເທດ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ພວກເຮົາມີກິດຈະກໍາເຊື່ອມຕໍ່ກັບມະຫາວິທະຍາໄລແລະສະມາຄົມໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຈະເປັນຂົວຕໍ່ສໍາລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ຈະເຂົ້າມາໃນບໍລິສັດເພື່ອຝຶກງານ,".

ຍຸດທະສາດວິທີການ

MSc. ທ່ານ Le Nhat Quang, ຜູ້ອຳນວຍການສູນກາງປະດິດສ້າງ ແລະວິສາຫະກິດມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ບາງມະຫາວິທະຍາໄລຢູ່ສິງກະໂປ ມັກໄປຝຶກງານຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາ.

ໂຮງຮຽນຈະປະຕິບັດຕາມສອງທິດທາງ. ຫນຶ່ງແມ່ນການຝຶກງານໃນປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວເຊັ່ນ: ສະຫະລັດ, ອົດສະຕາລີ, ແລະເອີຣົບ; ອັນອື່ນແມ່ນການຝຶກງານຢູ່ບັນດາປະເທດອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້, ໃນນັ້ນມີຫວຽດນາມ.

ຕາມທ່ານ Quang ແລ້ວ, ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ ຖືວ່າເປັນທິດທາງຝຶກງານຂອງນັກສຶກສາສິງກະໂປ ເພາະບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຕະຫຼາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງບັນດາປະເທດໃນພາກພື້ນ. ຈາກບ່ອນນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຮັດວຽກໃຫ້ບໍລິສັດຂ້າມຊາດ ຫຼື start-ups ໃນພາກພື້ນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.

ຮູບພາບການລົງທຶນໃນປະຈຸບັນຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ສິງກະໂປແມ່ນນັກລົງທຶນໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ທ່ານກວາງຈີ້ງກ່າວຕື່ມວ່າ, ຍ້ອນຄວາມຕັ້ງໃຈນີ້ນັບແຕ່ຕົ້ນມາ, ມະຫາວິທະຍາໄລສິງກະໂປມັກມີຄວາມຕັ້ງໜ້າໃນການເຊື່ອມໂຍງກັບຄູ່ຮ່ວມມື. ບາງໂຮງຮຽນມີພະແນກການເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄູ່ຮ່ວມງານທີ່ເປັນບໍລິສັດແລະ startups ໃນປະເທດໃນພາກພື້ນ.

ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມສິງກະໂປ (SUSS), ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດສິງກະໂປ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກນານຢາງ ພວມເຊື່ອມຕໍ່ກັບສູນປະດິດສ້າງ ແລະ ວິສາຫະກິດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ບັນດາບໍລິສັດເລີ່ມທຸລະກິດຫຼາຍແຫ່ງພວມດຳເນີນງານຢູ່ສູນ.

ແຕ່ລະປີ, ກົມນີ້ໄດ້ປັບປຸງຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ສາຂາທີ່ຕ້ອງການຮັບສະໝັກນັກຝຶກງານ ແລະ ເປັນການເຊື່ອມຕໍ່ໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ມາຝຶກງານຢູ່ ຫວຽດນາມ.

“Phái đoàn” của ĐH Khoa học Xã hội Singapore (SUSS) đến làm việc tại Trung tâm khởi nghiệp đổi mới sáng tạo ĐH Quốc gia TP.HCM để “mở đường” cho sinh viên đến thực tập - Ảnh: IEC — “ຄະນະຜູ້ແທນ” ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມສິງກະໂປ (SUSS) ມາເຮັດວຽກຢູ່ສູນປະດິດສ້າງ ແລະ ວິສາຫະກິດມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເພື່ອ “ປູທາງ” ໃຫ້ນັກສຶກສາໄປຝຶກງານ - ພາບ: IEC

ເພື່ອດຶງດູດນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ທ່ານ ຮ່ວາງວັນຮ່ວາຮຽບ, ຫົວໜ້າບໍລິຫານຂອງ AIVision ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການພົວພັນລະຫວ່າງບັນດາບໍລິສັດ ແລະ ຄະນະວິຊາການໃນມະຫາວິທະຍາໄລມີຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຢ່າງພຽງພໍເພື່ອແນະນຳນັກສຶກສາໄປຝຶກງານ.

ທ່ານຫິບເອງເຄີຍເປັນນັກເວົ້າໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງປະເທດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ບໍລິສັດຈະລົງນາມ MOU ກັບຄະນະວິຊາ ແລະ ຄະນະວິຊາຕ່າງໆ ເພື່ອສົ່ງນັກສຶກສາໄປຝຶກງານ. ຂໍ້ມູນຂອງບໍລິສັດຍັງຈະຖືກປະກາດຢູ່ໃນຫຼາຍຊ່ອງທາງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.

ທ່ານ ຮ່ວາງວັນຮ່ວາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ແຕ່ລະເດືອນບໍລິສັດຈະມີກອງທຶນໜູນຊ່ວຍໃຫ້ແກ່ກຸ່ມນັກສຶກສາສິງກະໂປທີ່ພວມຝຶກງານຢູ່ບໍລິສັດ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຈະໄດ້ຮັບເງິນ 5 ລ້ານດົ່ງ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານຮ່ວາງຢີ້, ເງິນບໍ່ແມ່ນເຫດຜົນຕົ້ນຕໍທີ່ນັກສຶກສາມາຝຶກງານຢູ່ຫວຽດນາມ, ແຕ່ແມ່ນປະສົບການໃນການເຮັດວຽກ ແລະ ຊີວິດ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/sinh-vien-quoc-te-den-tp-hcm-thuc-tap-20240702083810645.htm