ວິໄສທັດ ແລະປັດຊະຍາສຳຄັນກວ່າຊື່ສຽງ

ພາຍຫຼັງສ້າງສະຖິຕິຄວ້າແຊ້ມ 3 ສະໄໝຕິດຕໍ່ກັນໃນງານມະຫາກຳກິລາ U23 ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້, ທີມ U23 ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບຄຳຍ້ອງຍໍຫຼາຍດ້ານຈາກບັນດານັກຂ່າວ ແລະ ຊ່ຽວຊານອາຊີ.

Báo Tuổi Trẻ•01/08/2025

u23 - Ảnh 1. — ຄູຝຶກ Shin Tae Yong ຍັງປະສົບຜົນສຳເລັດກັບບານເຕະອິນໂດເນເຊຍ - ພາບ: PSSI

ເວັບໄຊ Ohmy News ມີບົດຂຽນທີ່ມີຫົວຂໍ້ວ່າ: “ຫວຽດນາມ, ໃຈກາງຂອງວົງການບານເຕະ ສ.ເກົາຫຼີ”. ໃນບົດຂຽນ, ນັກປະພັນ Lee Jun-mok ໄດ້ອະທິບາຍເຖິງຄວາມສຳເລັດຂອງຄູຝຶກສ.ເກົາຫຼີ ກັບກິລາບານເຕະຫວຽດນາມ: “ຄວາມລັບຂອງຄູຝຶກສ.ເກົາຫຼີ ຢູ່ ຫວຽດນາມ ແມ່ນການປັບປຸງລະບົບ ແລະ ປະຕິຮູບໂຄງປະກອບການຫຼິ້ນ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ທັງຄູຝຶກ Park Hang Seo ແລະ Kim Sang Sik ລ້ວນແຕ່ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນການນຳໃຊ້ຮູບແບບກິລາບານເຕະຂອງ ສ.ເກົາຫຼີ ບົນພື້ນຖານຄວາມອົດທົນ ແລະ ການຫຼິ້ນປ້ອງກັນ - ຕ້ານ.

ເພື່ອບັນລຸໄດ້ສິ່ງດັ່ງກ່າວ, ທັງທ່ານ Park ແລະ ທ່ານ Kim ໄດ້ຄຸ້ມຄອງອາຫານຂອງຜູ້ຫຼິ້ນຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ສ້າງລະບຽບວິໄນຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການຝຶກອົບຮົມທັງສອງທີມເຍົາວະຊົນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາລະດັບຂອງຜູ້ນແລະຮັກສາຈິດໃຈໃນວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າຫຼິ້ນ."

ໜັງສືພິມ Chosun ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຄູຝຶກ Kim Sang Sik ໄດ້ຟື້ນຟູບານເຕະ ຫວຽດນາມ ຢ່າງໄວ. ຄູຝຶກຄົນນີ້ ໄດ້ນຳພາທີມຊາດ ຫວຽດນາມ ກາຍເປັນທີມທີ່ແຂງແກ່ນທີ່ສຸດໃນອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ ແລະ ປະຈຸບັນໄດ້ປະສົບຜົນສຳເລັດກັບທີມຊາດ U23 ຫວຽດນາມ. ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານດັ່ງກ່າວໃນ 14 ເດືອນກໍ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບຄຳຍ້ອງຍໍ”.

ຂ່າວສານ Ohmy ຍັງໃຫ້ຮູ້ຕື່ມອີກວ່າ: ຜົນສຳເລັດຂອງຄູຝຶກ ສ.ເກົາຫຼີ ຢູ່ ຫວຽດນາມ ໄດ້ມີອິດທິພົນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ຄື້ນຂອງຄູຝຶກ ສ.ເກົາຫຼີ ຢູ່ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້. ໜັງສືພິມສະບັບນີ້ຂຽນວ່າ: “ຜົນສຳເລັດຂອງກິລາບານເຕະຫວຽດນາມ ພາຍໃຕ້ການເປັນຄູຝຶກຂອງ ສ.ເກົາຫຼີ ໄດ້ມີອິດທິພົນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນການເລືອກຕັ້ງຄູຝຶກບານເຕະອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້.

ໂດຍສະເພາະ, ອະດີດຄູຝຶກ Shin Tae Yong ປະສົບຜົນສໍາເລັດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນການເປັນຫົວຫນ້າຄູຝຶກຂອງທີມຊາດອິນໂດເນເຊຍ. ຄູຝຶກ Kim Pan Gon ຍັງໄດ້ສ້າງເຄື່ອງຫມາຍຂອງລາວໃນເວລານໍາທີມມາເລເຊຍ. ຄູຝຶກ Ha Hyuk Joon ແລະ Jung Sung Cheon ກໍາລັງນໍາພາທີມຊາດລາວທັງຊາຍ ແລະ ຍິງ.

ຄູຝຶກສອນພາສາເກົາຫຼີອີກຫຼາຍຄົນກໍ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ ຫຼືຊອກຫາຢູ່ໃນຂົງເຂດອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້. ສໍາລັບຄູຝຶກສອນ, ການກໍານົດທັດສະນະຂອງລາວໃນເວທີສາກົນສະເຫນີເສັ້ນທາງໃຫມ່ເພື່ອພິສູດຄວາມສາມາດຂອງລາວ.

ສິ່ງທີ່ທີມງານຕ້ອງການຈາກຄູຝຶກສອນບໍ່ພຽງແຕ່ປະສົບການຫຼືຊື່ສຽງ, ແຕ່ວິໄສທັດແລະປັດຊະຍາ, ຄຽງຄູ່ກັບສະພາບແວດລ້ອມສະຫນັບສະຫນູນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາຮັບຮູ້ສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນ.

ບາງຄັ້ງ, ເຖິງແມ່ນວ່າປະສົບການຂອງຄວາມລົ້ມເຫລວບໍ່ແມ່ນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະຕ້ອງອັບອາຍ, ແຕ່ບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຄູຝຶກສອນໃຫ້ກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າ.

ກັບໄປທີ່ຫົວຂໍ້

QUOC THANG

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/tam-nhin-va-triet-ly-quan-trong-hon-danh-tieng-20250731221316105.htm