ສ້າງຄວາມໄວໜຸ່ມໃຫ້ແກ່ພັກ

ພັດທະນາສະມາຊິກພັກໃນບັນດານັກສຶກສາແມ່ນທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຍ້ອນວ່ານີ້ແມ່ນກຳລັງໜຸ່ມ, ມີຄວາມຮູ້, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງພັກໃຫ້ເຂັ້ມແຂງກວ່າອີກ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ວິທີການປັບປຸງປະສິດທິຜົນຂອງວຽກງານນີ້ກໍ່ແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ບັນດາຄະນະພັກທຸກຂັ້ນມີຄວາມສົນໃຈ ແລະ ໄດ້ສະເໜີຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

ປະສົບການທີ່ດີ

ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ຟານ ບອຍ ເຈົາ ( ນະຄອນ ຟານ ທຽນ ) ມີອາຍຸ 70 ກວ່າ ປີ ແຫ່ງ ການ ສ້າງ ຕັ້ງ ແລະ ພັດທະນາ ໄດ້ ມີ ບາດກ້າວ ສຳຄັນ ຫລາຍ ຢ່າງ ແລະ ໜຶ່ງ ໃນ ບັນດາ ບາດກ້າວ ບຸກທະລຸ ນັ້ນ ແມ່ນການ ສ້າງຕັ້ງ ໜ່ວຍ ພັກ ໜ່ວຍ 1 ມີ ສະມາຊິກ ພັກ 3 ສະຫາຍ ລ້ວນ ແຕ່ ເປັນ ນັກຮຽນ ໃນປີ 1972. ປະກອບສ່ວນ ຊຸກຍູ້ ຮີດຄອງ ປະ ເພນີ ນ້ຳໃຈ ຮັກ ຊາດ ປະຕິວັດ, ໃນ ຊຸມ ປີ ຜ່ານ ມາ, ຄະນະ ບໍລິຫານ ງານ ພັກ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ປາຍ ບອຍ ເຈົາ ຖື ເປັນ ສຳຄັນ ການ ພັດທະ ນາ. ແລະໄດ້ຮັບຜົນດີຫຼາຍຢ່າງ.

ທ່ານ ຫງວຽນແທ່ງເຫີບ, ເລຂາຄະນະພັກໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນ 3 ປີຜ່ານມາ, ຄະນະບໍລິຫານງານພັກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານບ໋າຍເຈົາ ໄດ້ຮັບເອົາສະມາຊິກພັກທັງໝົດ 33 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີນັກຮຽນ 18 ຄົນ. ແຕ່ລະປີ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນໄດ້ຄັດເລືອກເອົາສະມາຊິກພັກດີເດັ່ນແຕ່ 15 ຄົນເຖິງ 25 ຄົນ ເພື່ອສົ່ງເຂົ້າຮ່ຳຮຽນເພື່ອແນໃສ່ປຸກລະດົມຈິດໃຈຂອງພັກ. ທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ວຽກງານພັດທະນາສະມາຊິກພັກໃນບັນດານັກສຶກສາໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້ ໄດ້ປະກອບສ່ວນອັນຕັ້ງໜ້າ ແລະ ສຳຄັນໃຫ້ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກແຂວງ ຟານບິ່ງເຈົາ ກໍ່ສ້າງຄະນະພັກບັນລຸມາດຖານ “ປະຕິບັດໜ້າທີ່ເປັນຢ່າງດີ”.

ປະສົບການອັນໜຶ່ງທີ່ທ່ານເຮີເຮີຕ້ອງສຸມໃສ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການຄົ້ນພົບ ແລະ ບຳລຸງສ້າງບັນດາປັດໄຈປົກກະຕິ. “ຄະນະຊາວໜຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນສະແຫວງຫາແຫຼ່ງກຳລັງເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ບຳລຸງສ້າງ” ນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ ມ.10 ແລະ ມ.11. ພ້ອມນັ້ນ, ກໍ່ຂະຫຍາຍໄປໃນຫຼາຍວິຊາຄື: ນັກຮຽນດີເດັ່ນໃນການຮຽນ, ວິຊາສະເພາະ, ເກັ່ງດ້ານວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ກິລາ-ກາຍະກຳ … ຈາກນັ້ນ, ໄດ້ແນະນຳບັນດາສະມາຊິກພັກ, ຄູ-ອາຈານ ພາຍໃນຫ້ອງ. ນັກສຶກສາທີ່ເປັນແບບຢ່າງ, ສູ້ຊົນຮໍ່າຮຽນເກັ່ງ, ມີຄຸນສົມບັດ, ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ມີຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກເຂົ້າເປັນສະມາຊິກພັກ, ຈາກນັ້ນ, ໄດ້ຄັດເລືອກເອົາສະມາຊິກຊາວໜຸ່ມດີເດັ່ນເຂົ້າຮຽນ ເພື່ອປັບປຸງຈິດສຳນຶກຂອງພັກ, ສືບຕໍ່ຕິດຕາມ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຮັບເອົາສະມາຊິກພັກໃນຊັ້ນ ມ.12. ແຕ່ລະໄຕມາດ, ນັກຮຽນທີ່ເສັງໄດ້ຕາມເງື່ອນໄຂແມ່ນໄດ້ຂຽນບົດ CV ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ຮິບ.

ທີ່ຄະນະພັກວິທະຍາໄລ ບິ່ງທ້ວນ , ແຕ່ປີ 2021 ຮອດປະຈຸບັນ, ຄະນະພັກໄດ້ຮັບຮອງເອົາສະມາຊິກພັກຊຸດໃໝ່ 73 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີສະມາຊິກພັກ 45 ຄົນທີ່ເປັນນັກຮຽນ. ໃນປີ 2023 ເທົ່ານັ້ນ, ຄະນະບໍລິຫານງານພັກໂຮງຮຽນໄດ້ສະເໜີສະມາຊິກສະຫະພັນນັກຮຽນເກັ່ງ 21 ສະຫາຍ ໃຫ້ແກ່ຄະນະບໍລິຫານງານພັກອົງການ, ວິສາຫະກິດແຂວງ ເພື່ອພິຈາລະນາ, ຮັບຮອງເອົາເຂົ້າເປັນສະມາຊິກພັກ. ໝາກຜົນທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນແມ່ນມາຈາກຄະນະພັກ-ຄະນະນຳໂຮງຮຽນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ສຶກສາອົບຮົມ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນສົມບັດສິນທຳປະຕິວັດຂອງນັກຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ມີຄວາມສາມາດໃນການ “ຕ້ານ” ການບຸກໂຈມຕີຂອງຄວາມຊົ່ວຊ້າ, ລົບລ້າງຄວາມຊົ່ວຊ້າ, ປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້ ແລະ ພຶດຕິກຳອັນເນື່ອງມາຈາກຜົນກະທົບທາງລົບຂອງເສດຖະກິດຕະຫຼາດ. ໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມທະວີການຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆ; ປະດິດສ້າງຮູບແບບເປັນປະຈຳ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງການເຄື່ອນໄຫວ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມເພື່ອດຶງດູດ ແລະ ເຕົ້າໂຮມກຳລັງແຮງຂອງນັກຮຽນ. ໃນແຕ່ລະການເຄື່ອນໄຫວ, ໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ສະມາຊິກສະຫະພັນ ແລະ ໄວໜຸ່ມຍົກສູງຄວາມສາມາດ, ກຳລັງ, ຂໍ້ລິເລີ່ມ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ...

ປັບປຸງການແກ້ໄຂຫຼາຍອັນ

ແຕ່ປີ 2021 - 2023, ທົ່ວແຂວງມີນັກຮຽນເກັ່ງ 213 ຄົນ, ນັກຮຽນເກັ່ງ 46 ຄົນ, ເປັນບຸກຄົນດີເດັ່ນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການຮຽນ-ການສອນ, ໄດ້ຮັບກຽດເຂົ້າເປັນສະມາຊິກພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທົ່ວແຂວງໃນປະຈຸບັນມີມະຫາວິທະຍາໄລ 1 ແຫ່ງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ 1 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ 1 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ 28 ແຫ່ງ. ສົກຮຽນ 2023-2024, ທົ່ວແຂວງມີນັກຮຽນທັງໝົດ 44.232 ຄົນ; ໃນນັ້ນ, ມີນັກສຶກສາທັງໝົດ 38.993 ຄົນ ແລະ ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ 5.239 ຄົນ. ເມື່ອທຽບໃສ່ຕົວເລກທີ່ກ່າວມາແລ້ວ, ອັດຕາການເຂົ້າຮຽນຂອງສະມາຊິກພັກຂອງນັກຮຽນໃນທົ່ວແຂວງຍັງບໍ່ທັນສົມກັບແຫຼ່ງກຳລັງທີ່ມີຢູ່.

ກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄະນະພັກຫຼາຍໂຮງຮຽນໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕາມກົດບັດຂອງພັກ, ໃນເວລາພິຈາລະນາການເຂົ້າຮ່ວມພັກຕ້ອງມີອາຍຸ 18 ປີຂຶ້ນໄປ (ຄິດໄລ່ເປັນເດືອນ). ສະນັ້ນ, ການພິຈາລະນາການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກພັກໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນປະຕິບັດສະເພາະນັກຮຽນທີ່ເກີດເດືອນມັງກອນຫາເດືອນພຶດສະພາເທົ່ານັ້ນ; ຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມລະດັບປານກາງ ໃນໄລຍະ 2 ປີ ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂະບວນການກວດກາ ແລະ ຢັ້ງຢືນ... ນອກນັ້ນ, ຄະນະພັກ, ອົງການຈັດຕັ້ງຕ່າງໆໃນໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງກໍ່ບໍ່ໄດ້ຕິດຕາມ, ກວດກາ ແລະ ກວດກາເປັນປະຈຳ; ແລະຍັງສັບສົນໃນການສ້າງແຫຼ່ງໃຫ້ສະມາຊິກພັກ. ຫຼາຍອົງການພັກໃນໂຮງຮຽນຍັງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຜົນງານດ້ານວິຊາການ, ບໍ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວເຄື່ອນໄຫວ.

ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 13 ຂອງພັກໄດ້ກຳນົດວ່າ ຕ້ອງປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາໃນການພັດທະນາປະເທດຊາດ; ປັບປຸງຄວາມສາມາດນຳພາຂອງພັກໃນສະພາບການໃໝ່. ສະນັ້ນ, ການພັດທະນາບັນດາສະມາຊິກພັກໃນບັນດາສະມາຊິກສະພາປັນຍາ ແລະ ນັກສຶກສາແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດ. ເພື່ອປະຕິບັດວຽກງານດັ່ງກ່າວໃຫ້ດີກວ່າເກົ່າ, ຄະນະພັກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນ ບັກບິ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອພັດທະນາພັກໃນໝູ່ນັກຮຽນແມ່ນຕ້ອງເຮັດວຽກງານສ້າງແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ດີ. ສະນັ້ນ, ໜ່ວຍພັກຂອງໂຮງຮຽນຈຶ່ງຈະຄັດເລືອກເອົານັກຮຽນເກັ່ງ ຊັ້ນ ມ10 ແລະ ມ11 ເຂົ້າມາຝຶກອົບ ຮົມເພື່ອໃຫ້ມີຄຸນນະພາບເພື່ອພິຈາລະນາເຂົ້າຮຽນກ່ອນຮຽນຈົບ. ຄະນະພັກຈະສ້າງບັນຊີລາຍຊື່ຜູ້ທີ່ບັນລຸມາດຖານດ້ານວິຊາການ, ການປະພຶດ, ບັນດາປັດໄຈການເມືອງ ແລະ ພື້ນຖານທີ່ຈະແຈ້ງເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມຊຸດອົບຮົມກໍ່ສ້າງພັກໂດຍຄະນະພັກແຂວງ ບັກບິ່ງ ຈັດຕັ້ງ. ຈັດຕັ້ງໃຫ້ນ້ອງໆນັກຮຽນ ທີ່ມີຄຸນວຸດທິ ທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນໃນຊຸດອົບຮົມ ປູກຈິດສໍານຶກ ໜ່ວຍພັກ ຕັ້ງແຕ່ລະດູຮ້ອນ ມ.ສ ມໍ 11 ເປັນຕົ້ນໄປ ເພື່ອໃຫ້ມີເວລາພຽງພໍ ໃນການຮັບຮູ້ຂອງພັກ. ໃນຊຸມປີຕົ້ນປີຮຽນທີ 12, ໜ່ວຍພັກ ແລະ ຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ ສືບຕໍ່ສຶກສາອົບຮົມ, ຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມພັກ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ຄະນະພັກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນວັນລິງ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ການເສັງເຂົ້າເປັນສະມາຊິກພັກຕ້ອງມີຫຼາຍປັດໄຈ, ໃນນັ້ນມີບັນດາປັດໄຈສຳຄັນທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ນຳພາຈາກບັນດາຄະນະພັກ, ອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຄະນະອຳນວຍການ ແລະ ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຊາວໜຸ່ມ-ສະມາຄົມໂຮງຮຽນຕ້ອງສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຈາກການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ເຫື່ອແຮງຂອງຕົນເອງຂອງສະມາຊິກພັກ-ຊາວໜຸ່ມແຕ່ລະຄົນ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ການເມືອງ-ແນວຄິດ ແລະ ພັດທະນາພັກໃນໂຮງຮຽນ.

ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າ: ການຈັດຕັ້ງຮັບເອົາສະມາຊິກພັກຈາກນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ຫຼີກລ່ຽງສະພາບການຂອງ “ພັກບໍ່ເຊົາ, ຊາວໜຸ່ມແຫ້ງແລ້ງ” ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການເສີມສ້າງກຳລັງແຮງ, ແຫຼ່ງກຳລັງທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ພັກ ແລະ ປະເທດຊາດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມດຳລົງຊີວິດດ້ວຍສັດທາ ແລະ ອຸດົມການ, ຈຳກັດຄວາມເສື່ອມໂຊມດ້ານສິນທຳ, ຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມບໍ່ຕົກຢູ່ໃນຄວາມຊົ່ວຮ້າຍຂອງສັງຄົມ, ສູ້ຊົນດຳລົງຊີວິດຢ່າງສວຍສົດງົດງາມ. ຜົນປະໂຫຍດແມ່ນມີຄວາມຊັດເຈນ, ສະນັ້ນຕ້ອງມີການເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງແຮງຂອງຄະນະພັກ, ອົງການຈັດຕັ້ງແຕ່ຂັ້ນແຂວງລົງຮອດທ້ອງຖິ່ນ.

ທີ່ມາ