ຜົນສຳເລັດເຫຼົ່ານີ້ລວມມີທ່ານ ດິງ ຫວຽດແທ່ງ, ຄູສອນສິລະປະທີ່ມາຢ້ຽມຢາມຢູ່ໂຮງຮຽນ, ໃນການແຂ່ງຂັນ "ແຕ້ມຮູບມໍລະດົກວັດທະນະທຳຫວຽດນາມຜ່ານສິລະປະ" ຄັ້ງທີ 2, ແລະນັກຮຽນສອງຄົນຄື ຟາມກວກຢາອານ ແລະ ຫງວຽນລວຽ໋ນຢາຄານ, ໃນການແຂ່ງຂັນແຕ້ມຮູບສາກົນຄັ້ງທີ 3 "ງານວາງສະແດງພິພິທະພັນລູຟຣ ປະເທດຝຣັ່ງ IAP 2025-2026".
1. ດ້ວຍຜົນງານຂອງລາວ ທີ່ມີຊື່ວ່າ "ເອົາຊະນະ ", ນັກສິລະປິນ ດິງ ຫວຽດແທ່ງ ແມ່ນໜຶ່ງໃນສອງນັກສິລະປິນຈາກແຂວງຢາລາຍ ທີ່ຜົນງານຂອງລາວໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດໃນພິທີມອບລາງວັນການແຂ່ງຂັນ "ແຕ້ມຮູບມໍລະດົກວັດທະນະທຳຫວຽດນາມຜ່ານສິລະປະ" ຄັ້ງທີ 2 - 2025, ເຊິ່ງຈັດຂຶ້ນທີ່ ຮ່າໂນ້ຍ ໃນວັນທີ 3 ທັນວາ. ນີ້ແມ່ນການແຂ່ງຂັນທີ່ທ້າທາຍ, ຍ້ອນວ່າຜູ້ຈັດງານໄດ້ຄັດເລືອກພຽງແຕ່ 30 ຜົນງານທີ່ໂດດເດັ່ນຈາກທັງໝົດ 1,320 ຜົນງານທີ່ສົ່ງເຂົ້າປະກວດທົ່ວປະເທດ.
ຜົນງານສິລະປະ “ເອົາຊະນະ” (ໂດຍ ນັກສິລະປິນ ດິງ ຫວຽດແທ່ງ).
ໂດຍການໂອ້ລົມກັບນັກຂ່າວ, ສິລະປິນ ດິງ ຫວຽດ ແທ່ງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ ລາວໄດ້ແຕ້ມຮູບສຳເລັດໃນປີ 2023. ຜົນງານດັ່ງກ່າວສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການໄລ່ລ່າຢ່າງໃກ້ຊິດຂອງ "ນັກກິລາ" ຈົນເຖິງເສັ້ນໄຊໃນງານ Bay Nui Bull Racing Festival - ງານ ກິລາ ແລະ ວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຊາວຂະແມໃນແຂວງອານຢາງ. ດ້ວຍຄວາມໝາຍຂອງການຜູກພັນຊຸມຊົນ ແລະ ການອະທິຖານຂໍໃຫ້ມີຜົນຜະລິດອຸດົມສົມບູນ, ງານເທດສະການນີ້ໄດ້ກາຍເປັນມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຊາດ. ການແຂ່ງຂັນແມ່ນໂອກາດສຳລັບສິລະປິນທີ່ຈະສະແດງຄວາມຮັກຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ມໍລະດົກວັດທະນະທຳຜ່ານການແຕ້ມຮູບ, ພ້ອມທັງຊຸກຍູ້ການອະນຸລັກ ແລະ ໃຫ້ກຽດແກ່ມໍລະດົກອັນລ້ຳຄ່າຂອງຊາດ.
ສຳລັບທ່ານ Thanh, ລາງວັນນີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະງ່າຍດາຍ, ແຕ່ມັນມີຄວາມໝາຍຢ່າງບໍ່ໜ້າເຊື່ອ, ເນື່ອງຈາກວ່າລາວຕ້ອງຊອກຫາວິທີທີ່ຈະດຸ່ນດ່ຽງເວລາສອນຂອງລາວກັບເວລາແຕ້ມຮູບຂອງລາວສະເໝີ. “ມີບາງຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍເຕັມໄປດ້ວຍອາລົມ, ຢາກຈັບແປງແລະແຕ້ມຮູບທັນທີ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດນັ່ງລົງໄດ້ເພາະວ່າຂ້ອຍມີວຽກຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງເຮັດ. ນັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຜິດກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົວເອງ,” ທ່ານ Thanh ກ່າວ.
ສິລະປິນ ດິງ ຫວຽດແທ່ງ ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນດ້ວຍແນວຄິດສິລະປະ ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານອາລົມໃນຂະບວນການສ້າງສັນ. ຮູບພາບ: ເຟືອງຢວຽນ
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ແກ່ສະມາຊິກຂອງສະໂມສອນສິລະປະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Chi Lang ໄດ້ລົບລ້າງຄວາມກັງວົນເຫຼົ່ານັ້ນຢ່າງໄວວາ. ນອກຈາກການຊີ້ນຳພວກເຂົາກ່ຽວກັບການໃຊ້ເຫດຜົນທາງພື້ນທີ່, ທິດສະດີສີ, ແລະ ການເລືອກຫົວຂໍ້ແລ້ວ, ລາວມັກຄົ້ນຫາຄລິບສັ້ນໆ ແລະ ສາລະຄະດີກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງເພື່ອສົ່ງໃຫ້ນັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບມັນກ່ອນທີ່ຈະພັດທະນາແນວຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ລາວໄດ້ນຳສະເໜີເນື້ອຫາທີ່ເປັນປະໂຫຍດກ່ຽວກັບເຕັກນິກການພິມແຜ່ນໄມ້ແບບດັ້ງເດີມ ແລະ ການແຕ້ມຮູບແລັກເກີ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໂຄງການຈົບການສຶກສາດ້ານສິລະປະ...
2. ຄວາມສຸກຂອງຄູອາຈານໄດ້ຂະຫຍາຍອອກໄປຕື່ມອີກ ເມື່ອນັກຮຽນສອງຄົນຈາກສະໂມສອນສິລະປະຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກເຊີນເຂົ້າຮ່ວມພິທີມອບລາງວັນການແຂ່ງຂັນແຕ້ມຮູບສາກົນຄັ້ງທີ 3 "ງານວາງສະແດງພິພິທະພັນລູຟ IAP 2025-2026" - ພາກພື້ນນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ເຊິ່ງຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 14 ທັນວາ.
ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນ Pham Quoc Gia An (ຊັ້ນ 12A2) ຈຶ່ງໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງຢ່າງດີເລີດໃນການແຂ່ງຂັນ, ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນ Nguyen Luu Gia Khanh (ຊັ້ນ 11A4) ກໍໄດ້ຮັບລາງວັນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫວັງດີເຊັ່ນກັນ. ນັກຮຽນທັງສອງບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບການແຂ່ງຂັນນີ້ຈົນກວ່າເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການແນະນຳຈາກທ່ານ Thanh.
ຈາກຊ້າຍຫາຂວາ: ຢາອານ ແລະ ຢາຄານ ໃນພິທີມອບລາງວັນ. ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ໃຫ້ສຳພາດ.
ໃນປີນີ້, ໃນສະບັບທີສາມ, ຜູ້ຈັດງານແຂ່ງຂັນໃນປະເທດຫວຽດນາມໄດ້ສັງເກດເຫັນການເພີ່ມຂຶ້ນສີ່ເທົ່າຂອງຈຳນວນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມເມື່ອທຽບກັບປີທຳອິດ, ໂດຍມີເກືອບ 2,000 ລາຍການສົ່ງເຂົ້າປະກວດ. ຜົນງານດັ່ງກ່າວສະແດງຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະເອົາຊະນະເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ອະວະກາດ; ຄວາມຮັກຕໍ່ທຳມະຊາດ ແລະ ປະເທດ; ຫຼື ພຽງແຕ່ຄວາມຊື່ນຊົມຕໍ່ຄວາມງາມຂອງຊີວິດປະຈຳວັນ. ຜົນງານທີ່ດີທີ່ສຸດຈະຖືກຄັດເລືອກເພື່ອວາງສະແດງຢູ່ທີ່ພິພິທະພັນ Louvre (ປາຣີ, ປະເທດຝຣັ່ງ) ໃນວັນທີ 16 ແລະ 17 ມັງກອນ 2026, ພ້ອມກັບຜົນງານທີ່ຊະນະຈາກ 18 ປະເທດອື່ນໆ.
ຜົນງານສິລະປະຂອງ Gia An ແມ່ນ "Awakening".
ດ້ວຍຮູບແຕ້ມທີ່ມີຫົວຂໍ້ເສລີຂອງນາງທີ່ມີຊື່ວ່າ "ການຕື່ນຂຶ້ນ," Gia An ປະທັບໃຈກັບຮູບແຕ້ມຂອງນາງກ່ຽວກັບຍິງສາວທີ່ມີຄວາມງາມທີ່ບໍລິສຸດແລະບໍລິສຸດ, ຜົມຂອງນາງປະດັບດ້ວຍມົງກຸດດອກໄມ້ສີຂາວ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, Gia Khánh ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເນັ້ນຫົວຂໍ້ຂອງມໍລະດົກດ້ວຍຜົນງານຂອງນາງ "ວັດທະນະທຳຈຳປາໃນເຂດພູສູງພາກກາງ." ດັ່ງທີ່ຄູ Thanh ມັກໃຫ້ຄວາມເຫັນກ່ຽວກັບຮູບແຕ້ມຂອງນັກຮຽນຂອງລາວວ່າ, "ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີສີສັນທາງດ້ານອາລົມທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕົນເອງ, ແລະໂລກຂອງພວກເຂົາແມ່ນພິເສດແທ້ໆໃນແບບຂອງຕົນເອງ."
ແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນການແຂ່ງຂັນແຕ້ມຮູບລະດັບສາກົນກໍ່ພິເສດຄືກັນ. ທ້າວ ຢາ ອານ ໄດ້ເລົ່າວ່າ: “ເມື່ອຂ້ອຍເຂົ້າໄປໃນຫໍປະຊຸມເພື່ອຮັບລາງວັນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເປັນກຽດຫຼາຍທີ່ໄດ້ພົບກັບນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຈາກໂຮງຮຽນນາໆຊາດ. ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍໂຊກດີຫຼາຍທີ່ໄດ້ຮຽນສິລະປະກັບທ່ານ ແທ່ງ.” ທ້າວ ຢາ ຄານ ກ່າວຕື່ມວ່າ: “ໃນຫ້ອງຮຽນກ່ອນໜ້ານີ້ທີ່ຂ້ອຍຮຽນ, ຄູອາຈານມັກຈະສຸມໃສ່ວິທີການແຕ້ມຮູບໃຫ້ສວຍງາມ, ການຈັດວາງຮູບ, ແລະເຕັກນິກ, ແຕ່ທ່ານ ແທ່ງ ສະເໝີໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບຜົນງານສິລະປະ. ລາວມັກຖາມນັກຮຽນຂອງລາວວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກຫຼືບໍ່ໃນຂະນະທີ່ແຕ້ມຮູບ.”
ຜົນງານສິລະປະ “ວັດທະນະທຳຈຳປາ ຢູ່ເຂດພູສູງພາກກາງ” ຂອງ ນັກແຕ້ມ ຢາ ແຄງ.
ຄູສອນມັກຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນແປກໃຈກັບທ່າທາງທີ່ເປັນມິດ ແລະ ເປັນມິດຂອງລາວ, ແລະ ຍັງໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ອາຊີບທຸກຄັ້ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຄໍາແນະນໍາ. ທັງ Gia An ແລະ Gia Khánh ກ່າວວ່າເຂົາເຈົ້າວາງແຜນທີ່ຈະຮຽນວິຊາສິລະປະຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ພ້ອມທັງເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນອື່ນໆເພື່ອພິສູດຕົນເອງ.
ສຳລັບເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້, ການເດີນທາງທີ່ຍາວນານກັບການແຕ້ມຮູບຈະບໍ່ໂດດດ່ຽວເລີຍ, ເພາະວ່າພວກເຂົາຈະມີສາຍຕາທີ່ຮັກແພງຂອງຄູສອນທີ່ອຸທິດຕົນຄອຍເບິ່ງແຍງພວກເຂົາຢູ່ສະເໝີ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baogialai.com.vn/thay-tro-va-hoi-hoa-post576221.html
(0)