ສຽງຈາກຊຸມຊົນນັກສຶກສາສາກົນ

ໂດຍສະເພາະ, ກຸ່ມນັກສຶກສາ ແລະ ນັກປັນຍາຊົນໜຸ່ມຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ - ຜູ້ທີ່ຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ສູນວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການສຶກສາ ຊັ້ນນໍາ - ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພວກເຂົາບໍ່ພຽງແຕ່ປະຕິບັດຕາມທິດທາງການພັດທະນາທີ່ສໍາຄັນຂອງປະເທດຢ່າງໃກ້ຊິດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປາດຖະໜາທີ່ຈະປະກອບສ່ວນຄວາມຊ່ຽວຊານຂອງພວກເຂົາໃນລັກສະນະສະເພາະ ແລະ ເປົ້າໝາຍອີກດ້ວຍ.

ຈາກເຢຍລະມັນ: ການປະກອບສ່ວນຂອງຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດຕ້ອງໄດ້ຮັບການວັດແທກຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

ກຸ່ມສະມາຊິກພັກ 11 ຄົນຈາກສາຂານັກສຶກສາເບີລິນ-ພອດສະດຳ ໄດ້ສົ່ງຄືນໃຫ້ຫວຽດນາມ ຊຸດເອກະສານທີ່ຄົບຖ້ວນສົມບູນຕໍ່ຮ່າງເອກະສານກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ, ເຊິ່ງກວມເອົາຫຼາຍຂົງເຂດຕັ້ງແຕ່ ເສດຖະກິດ , ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຈົນເຖິງສະຖາບັນ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມ.

ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດຄື ດຣ. ເຢືອງຈຸງເຫງຍ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈາກສູນຄົ້ນຄວ້າແຫ່ງຊາດເຢຍລະມັນກ່ຽວກັບປັນຍາປະດິດ (AI), ໄດ້ຍົກບັນຫາທີ່ມັກກ່າວເຖິງໃນລະດັບທົ່ວໄປໃນເອກະສານກ່ອນໜ້ານີ້ຄື: ບົດບາດຂອງຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນລະບົບນິເວດນະວັດຕະກໍາ ແລະ ໃນວົງຈອນ "ການໄຫຼວຽນຂອງສະໝອງ". ອີງຕາມທ່ານ, ການປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບຈາກການປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 13 ແລະ 40 ປີຂອງການປະຕິຮູບໃນຮ່າງເອກະສານຍັງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະອີງໃສ່ຕົວຊີ້ວັດພາຍໃນປະເທດ, ຂາດຕົວຊີ້ວັດທີ່ສະທ້ອນເຖິງກະແສຄວາມຮູ້, ການລົງທຶນດ້ານຄວາມຮູ້, ແລະ ການຮ່ວມມືຄົ້ນຄວ້າຈາກຊຸມຊົນຜູ້ຊ່ຽວຊານຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ. ໃນຂະນະທີ່ການໂອນເງິນທາງດ້ານການເງິນໄດ້ຖືກບັນທຶກໄວ້ເປັນຢ່າງດີ, "ການໂອນເງິນຄວາມຮູ້" - ນັ້ນຄືການປະກອບສ່ວນຜ່ານບົດຄວາມຮ່ວມ, ສະພາ ວິທະຍາ ສາດ, ໂຄງການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມ, ຫຼື ການເຊື່ອມຕໍ່ກັບລະບົບຕ່ອງໂສ້ການສະໜອງເຕັກໂນໂລຢີ - ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການວັດແທກປະລິມານເທື່ອ.

ດຣ. ເຢືອງຈຸງເຫງຍ ໄດ້ສະເໜີວ່າເອກະສານດັ່ງກ່າວຄວນປະກອບມີຕົວຊີ້ບອກແຍກຕ່າງຫາກກ່ຽວກັບ "ຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ - ນະວັດຕະກໍາ", ເຊັ່ນ: ຈໍານວນຜົນງານວິທະຍາສາດທີ່ຮ່ວມຂຽນທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ, ຈໍານວນຄໍາສັບທີ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດຖືຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ/ສະຖາບັນພາຍໃນປະເທດ, ແລະ ມູນຄ່າຂອງເງິນທີ່ໂອນໄປລົງທຶນດ້ານຄວາມຮູ້ ຫຼື ການໂອນເຕັກໂນໂລຊີ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ມັນຄວນ "ສ້າງແຜນທີ່" ກໍາລັງແຮງງານຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດເພື່ອກໍານົດບ່ອນທີ່ຫວຽດນາມມີຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ໃນຂົງເຂດໃດ. ວິທີການນີ້ມີຈຸດປະສົງບໍ່ພຽງແຕ່ເພື່ອຮັບຮູ້ການປະກອບສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ທີ່ສໍາຄັນກວ່ານັ້ນ, ເພື່ອສ້າງພື້ນຖານສໍາລັບການວາງແຜນນະໂຍບາຍເປົ້າໝາຍເພື່ອດຶງດູດພອນສະຫວັນຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ຫຼີກລ່ຽງການອຸທອນທີ່ບໍ່ຈະແຈ້ງ.

ລາຍລະອຽດອີກອັນໜຶ່ງທີ່ທ່ານດຣ ເຢືອງຈຸງເຫງຍ ໄດ້ສັງເກດເຫັນແມ່ນວ່າ ເອກະສານດັ່ງກ່າວຕ້ອງການມາດຕະຖານສາກົນທີ່ຊັດເຈນກວ່າເມື່ອປະເມີນຜົນຜະລິດປັດໄຈທັງໝົດ (TFP) ຫຼື ອັດຕາສ່ວນຜົນຜະລິດທຶນຕໍ່ຂອບເຂດ (ICOR). ນອກຈາກນັ້ນ, ກ່ຽວກັບທັດສະນະ ແລະ ເປົ້າໝາຍສຳລັບການພັດທະນາປະເທດຊາດໃນໄລຍະໃໝ່, ມັນຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ກຳນົດຈຸດສຸມຂອງການພັດທະນາປັນຍາປະດິດ (AI) ຢ່າງຈະແຈ້ງ, ໂດຍພິຈາລະນາການຫັນເປັນດີຈີຕອນເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນຫຼັກ, ແລະ ກ້າວໄປສູ່ການພັດທະນາກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຫັນເປັນດີຈີຕອນ.

ຄວາມຄິດເຫັນອີກອັນໜຶ່ງແມ່ນມາຈາກທ່ານ ຮ່າ ເຊີນ ຫາຍ, ສະມາຊິກຂອງສາຂາພັກເບີລິນ-ພອດສະດຳ, ປະຈຸບັນເຮັດວຽກຢູ່ບໍລິສັດກວດສອບການເງິນ KPMG (ເຢຍລະມັນ). ທ່ານ ຫາຍ ເຊື່ອວ່າຮ່າງເອກະສານດັ່ງກ່າວວາງການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ແລະ ນະວັດຕະກຳໄວ້ໃນຕຳແໜ່ງສູງ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງແນວຄິດການນຳພາທີ່ປ່ຽນແປງຂອງພັກຕໍ່ການນຳໃຊ້ເສດຖະກິດດີຈີຕອນເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ອີງຕາມທ່ານ, ເນື້ອໃນກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນ - ພື້ນຖານສຳລັບການພັດທະນາເສດຖະກິດດີຈີຕອນແບບຍືນຍົງ - ຍັງບໍ່ຈະແຈ້ງເທື່ອ.

ໂດຍອີງໃສ່ປະສົບການຕົວຈິງໃນເອີຣົບ, ທ່ານ ຮ່າ ເຊີນ ຫາຍ ໄດ້ແນະນຳວ່າ ຫວຽດນາມສາມາດອ້າງອີງເຖິງກົດລະບຽບວ່າດ້ວຍການປົກປ້ອງຂໍ້ມູນທົ່ວໄປ (GDPR) ຂອງສະຫະພາບເອີຣົບ (EU) ປີ 2016 ເພື່ອສ້າງຂອບກົດໝາຍທີ່ສອດຄ່ອງ ແລະ ເຂັ້ມແຂງພຽງພໍເພື່ອປົກປ້ອງພົນລະເມືອງຈາກການຮົ່ວໄຫຼ ແລະ ການຂາຍຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຈຳເປັນສຳລັບການນຳມາໃຊ້ພາຍໃນປະເທດຢ່າງເລືອກເຟັ້ນ, ບໍ່ແມ່ນ "ການຄັດລອກຕາມຕົວໜັງສື", ເພາະວ່າສະພາບການເສດຖະກິດ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດີຈີຕອນ, ແລະ ວັດທະນະທຳດີຈີຕອນຂອງຫວຽດນາມແຕກຕ່າງຈາກຂອງ EU. ຂອບກົດໝາຍໃໝ່ຈຳເປັນຕ້ອງກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບພັນທະຂອງບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີທີ່ດຳເນີນງານຢູ່ໃນຫວຽດນາມ ແລະ ການລົງໂທດສຳລັບການຄ້າຂາຍຂໍ້ມູນທີ່ຜິດກົດໝາຍ - ທັງການປົກປ້ອງຜູ້ໃຊ້ ແລະ ການຊຸກຍູ້ນະວັດຕະກຳ.

ຈາກອົດສະຕຣາລີ: ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະຖືກລະດົມເປັນຊັບພະຍາກອນຍຸດທະສາດ.

ຢູ່ອົດສະຕາລີ, ບ່ອນທີ່ຊາວໜຸ່ມ, ນັກຮຽນ ແລະ ນັກປັນຍາຊົນຊາວຫວຽດນາມຫຼາຍກວ່າ 30.000 ຄົນອາໄສຢູ່, ຄຳຕິຊົມທີ່ສົ່ງກັບຄືນຫວຽດນາມສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຄວາມປາຖະໜາຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະຖືກພິຈາລະນາເປັນຊັບພະຍາກອນແຫ່ງຊາດຍຸດທະສາດ.

ທ່ານ ຮວິ່ງເຕິນດາດ, ນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີຊິດນີ (UTS) ແລະ ປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມຢູ່ອົດສະຕາລີ (SVAU) ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ເອກະສານຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 14 ຈະສືບຕໍ່ຢືນຢັນ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງຊາວໜຸ່ມ, ນັກສຶກສາ ແລະ ປັນຍາຊົນຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ ໃນຖານະເປັນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນຍຸດທະສາດ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເຮັດໃຫ້ຫວຽດນາມກາຍເປັນປະເທດຊາດທີ່ພັດທະນາ, ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ມີຄວາມສຸກ.

ໂດຍໄດ້ປະກອບສ່ວນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຕົນໃສ່ຮ່າງເອກະສານກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ, ທ່ານ ຮວິ່ງເຕິນດາດ ໄດ້ສະເໜີວ່າ ເອກະສານດັ່ງກ່າວຄວນກຳນົດຫຼັກການຊີ້ນຳທີ່ຊັດເຈນສຳລັບການລະດົມຊັບພະຍາກອນທາງປັນຍາຂອງຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດຄື: ການໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ການລະດົມຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້, ການສົ່ງເສີມໂຄງການແລກປ່ຽນໄລຍະສັ້ນ, ການຮັບຮູ້ປະສົບການທາງວິຊາການສາກົນ, ແລະ ການຊຸກຍູ້ການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກສຶກສາ ແລະ ນັກປັນຍາຊົນຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນໂຄງການປະດິດສ້າງພາຍໃນປະເທດ. ການລະດົມນີ້ຄວນມີກົນໄກສຳລັບການວັດແທກຜົນໄດ້ຮັບເພື່ອຮັບປະກັນປະສິດທິພາບຕົວຈິງ.

ທ່ານ ຮວິ່ງເຕິນດາດ ຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງການເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດລະຫວ່າງການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ, ແລະ ການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນ. ທ່ານໄດ້ສະເໜີວ່າຮ່າງເອກະສານຄວນສຶກສາກົນໄກທົດລອງສຳລັບການຮ່ວມມືລະຫວ່າງທຸລະກິດພາຍໃນປະເທດ ແລະ ກຸ່ມຄົ້ນຄວ້າ ຫຼື ບໍລິສັດເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດຂອງຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ໂດຍເຊື່ອມໂຍງກັບການໂອນເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນທ້ອງຖິ່ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການພັດທະນາພື້ນຖານໂຄງລ່າງການສຶກສາດີຈີຕອນຄວນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຄຽງຄູ່ກັບການປົກປ້ອງຂໍ້ມູນ ແລະ ສິດທິຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ, ເຮັດໃຫ້ຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຢ້ານກົວຄວາມຂັດແຍ້ງທາງກົດໝາຍກັບປະເທດເຈົ້າພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຂໍ້ສະເໜີອື່ນໆເຊັ່ນ "ການຮັບຮູ້ປະສົບການການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຝຶກງານສາກົນໃນການຮັບສະໝັກ", "ການໂອນໜ່ວຍກິດ ແລະ ການຝຶກງານຈຸນລະພາກລະຫວ່າງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ," ຫຼື "ການເຊື້ອເຊີນອາຈານຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດມາສອນ ແລະ ນຳພາການຄົ້ນຄວ້າ" ກໍ່ໄດ້ຖືກກ່າວເຖິງໂດຍທ່ານ Huynh Tan Dat, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມກຳລັງແນະນຳນະໂຍບາຍທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ສອດຄ່ອງກັບການປະຕິບັດສາກົນ.

ຈາກສະຫະລາຊະອານາຈັກ: ການສ້າງກົນໄກເພື່ອດຶງດູດພອນສະຫວັນຫວຽດນາມໃຫ້ກັບຄືນມາ ແລະ ປະກອບສ່ວນໃຫ້ແກ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ທີ່ສະຫະລາຊະອານາຈັກ, ນາງ ຫງວຽນຮວ່າງລິນເຟືອງ - ນັກໄວໂອລິນທີ່ກຳລັງສຶກສາຢູ່ສະຖາບັນດົນຕີລາດຊະວົງໃນພາກເໜືອຂອງປະເທດອັງກິດ ແລະ ເປັນສະມາຊິກຂອງສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກ (SVUK) - ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມປາຖະໜາຂອງນາງທີ່ຈະປະກອບສ່ວນສຽງຂອງນາງເພື່ອປັບປຸງແນວຄິດການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຂົງເຂດວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະໃນຫວຽດນາມ.

ຕາມນັກສິລະປິນ ຫງວຽນຮວ່າງລິງເຟືອງ, ໃນຂະນະທີ່ລະບົບການສຶກສາຂອງຫວຽດນາມໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ລົງທຶນຢ່າງພຽງພໍໃນການສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພອນສະຫວັນ. ນາງເຊື່ອວ່າ ໃນຂະນະທີ່ຂົງເຂດວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈເພີ່ມຂຶ້ນຈາກພັກ, ລັດ ແລະ ສັງຄົມ, ແຕ່ແນວຄິດການພັດທະນາຍັງຄົງຄັບແຄບ, ຂາດກົນໄກເພື່ອປົດລັອກທ່າແຮງ.

ນັກສິລະປິນ ຫງວຽນຮວ່າງລິງເຟືອງ ໄດ້ສະເໜີວ່າ ເອກະສານດັ່ງກ່າວຄວນມີນະໂຍບາຍທີ່ຈະແຈ້ງເພື່ອດຶງດູດ ແລະ ນຳໃຊ້ນັກປັນຍາຊົນຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ໂດຍຖືວ່ານີ້ແມ່ນການບຸກທະລຸທາງຍຸດທະສາດ. ນອກເໜືອໄປຈາກກົນໄກໃນການເຊື້ອເຊີນບຸກຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນກັບຄືນປະເທດ ແລະ ປະກອບສ່ວນແລ້ວ, ຄວນມີນະໂຍບາຍເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດປະກອບສ່ວນໂດຍທາງອ້ອມ, ຜ່ານໂຄງການຮ່ວມມື, ແບ່ງປັນປະສົບການ, ແລະ ຖ່າຍທອດທັກສະສາກົນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຢູ່ຫວຽດນາມ.

ຈາກຄຳຕິຊົມສູ່ການຮ່ວມມື

ຄຳຕິຊົມຈາກເຢຍລະມັນ, ອົດສະຕາລີ ແລະ ອັງກິດ ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າ ຊຸມຊົນນັກສຶກສາ ແລະ ນັກປັນຍາຊົນໜຸ່ມຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ ກຳລັງກາຍເປັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນນະໂຍບາຍທີ່ສຳຄັນ.

ຈຸດປະສົງຮ່ວມໃນການຕອບຮັບແມ່ນຈິດໃຈຂອງການສົນທະນາທີ່ສ້າງສັນ ແລະ ຄຳໝັ້ນສັນຍາທີ່ຈະສອດຄ່ອງກັບທິດທາງລວມຂອງພັກ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຄຳຂວັນທີ່ວ່າ "ນັກປັນຍາຊົນຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດແມ່ນຊັບສິນຂອງຊາດ" ເທົ່ານັ້ນ, ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນປະຈຸບັນຕ້ອງການກົນໄກທີ່ແນ່ນອນເພື່ອວັດແທກ, ເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ນຳໃຊ້ຊັບພະຍາກອນນີ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ - ເຊິ່ງເປັນຂໍ້ກຳນົດດ້ານນະໂຍບາຍ, ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມຄາດຫວັງຂອງຫົວໃຈທີ່ຫັນໄປສູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນສະເໝີ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baotintuc.vn/thoi-su/tieng-noi-tu-cong-dong-du-hoc-sinh-20251114100350825.htm