ສວນກ້າສຳລັບໜໍ່ໄມ້ອ່ອນ

ໃນຂະນະທີ່ເທດສະການປີໃໝ່ຈີນໃກ້ເຂົ້າມາ, ບັນຍາກາດຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Van Ban ເລກທີ 1 (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນໂຮງຮຽນອະນຸບານ Hoa Hong) ຈະມີຊີວິດຊີວາຫຼາຍກວ່າປົກກະຕິ. ຢູ່ເທິງຫຼັງຄາເຮືອນຄົວ ແລະ ໃນສວນທາງຫຼັງໂຮງຮຽນ, ພາຊະນະໂຟມສຳລັບປູກຜັກໄດ້ຖືກຈັດລຽງຢ່າງເປັນລະບຽບ. ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງຄູອາຈານ, ເດັກນ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມໃນການດູແລ ແລະ ເກັບກ່ຽວຜັກສີຂຽວ - ໝາກໄມ້ຈາກການປູກ ແລະ ການບຳລຸງລ້ຽງເປັນເວລາຫຼາຍອາທິດໂດຍທັງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.

ເດັກນ້ອຍໄດ້ມ່ວນຊື່ນກັບກິດຈະກຳຕ່າງໆທີ່ໄດ້ລົງມືເຮັດ.

ກິດຈະກຳນີ້ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງໂຄງການປະສົບການ "ສວນກ້າເບ້ຍໄມ້ສີຂຽວ", ເຊິ່ງເຊື່ອມໂຍງກັບ "ແຜນການຂະໜາດນ້ອຍ" ທີ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Van Ban ເລກທີ 1 ໄດ້ຮັກສາໄວ້ເປັນເວລາຫຼາຍປີ. ຜ່ານການເຂົ້າຮ່ວມໂດຍກົງ, ນັກຮຽນອະນຸບານຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບແຮງງານງ່າຍໆ, ເຂົ້າໃຈຂະບວນການປູກ, ການດູແລ, ແລະ ການເກັບກ່ຽວຜັກ, ແລະ ພັດທະນານິໄສການປະຢັດ ແລະ ການແບ່ງປັນຜ່ານການກະທຳທີ່ເປັນຮູບປະທຳ. ຜັກທີ່ເກັບກ່ຽວໄດ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຂາຍເພື່ອລະດົມທຶນເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໃຊ້ເປັນແຫຼ່ງອາຫານທີ່ສະອາດ, ປັບປຸງອາຫານປະຈຳວັນຂອງເດັກ.

ຜົນຂອງການເບິ່ງແຍງເປັນເວລາຫຼາຍມື້ໂດຍຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນຂອງລາວ.

ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Van Ban ເລກທີ 1 ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການປູກຜັກເປັນເວລາສີ່ປີຮຽນຜ່ານມາ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ໃຊ້ພາຊະນະໂຟມທີ່ວາງໄວ້ເທິງຫຼັງຄາເຮືອນຄົວເພື່ອຈັດສວນຜັກໃຫ້ເດັກນ້ອຍ. ຕໍ່ມາ, ຮູບແບບດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຂະຫຍາຍໄປສູ່ພື້ນທີ່ສວນປະມານ 200 ຕາແມັດພາຍໃນບໍລິເວນໂຮງຮຽນ.

ຜັກແມ່ນຖືກຄັດເລືອກໂດຍອີງໃສ່ສະພາບການເຕີບໂຕ ແລະ ອາຍຸຂອງນັກຮຽນ, ເຊັ່ນ: ຜັກກາດຂາວ, ຜັກຫົມນ້ຳ, ຜັກກາດຫົວ, ຜັກບົ່ວ ແລະ ສະໝຸນໄພຕ່າງໆ.

ເດັກນ້ອຍເກັບຫົວຜັກບົ່ວດ້ວຍຕົນເອງ.

ທ່ານນາງ ເລ ທິ ທາວ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ Van Ban ເລກທີ 1, ກ່າວວ່າ ໂຄງການ "ແຜນການຂະໜາດນ້ອຍ" ແມ່ນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດປະຈຳປີໂດຍໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີໂອກາດໄດ້ປະສົບກັບຂະບວນການປູກ ແລະ ດູແລຜັກທີ່ສະອາດ. ຜ່ານກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບແຮງງານງ່າຍໆ, ຄ່ອຍໆສ້າງທັກສະ ແລະ ນິໄສໃນທາງບວກຕັ້ງແຕ່ລະດັບອະນຸບານ.

ໃນລະຫວ່າງຂະບວນການເຮັດສວນຜັກ, ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳຈາກຄູຜ່ານແຕ່ລະຂັ້ນຕອນພື້ນຖານເຊັ່ນ: ການຫວ່ານແກ່ນ, ການຫົດນ້ຳ, ການກຳຈັດວັດຊະພືດ, ແລະ ການຕິດຕາມກວດກາການເຕີບໃຫຍ່ຂອງພືດ. ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນຮັບຜິດຊອບພື້ນທີ່ຂະໜາດນ້ອຍ, ຜັດປ່ຽນກັນເບິ່ງແຍງຕົ້ນໄມ້ຕາມຕາຕະລາງເວລາ. ຜ່ານສິ່ງນີ້, ຄູໄດ້ປະສົມປະສານ ການສຶກສາ ກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນໃນການເຮັດວຽກ, ການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມ, ຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານ, ແລະ ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມສຳລັບເດັກນ້ອຍ.

ກິດຈະກຳນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບປະສົບການຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຫຼັງຈາກການເກັບກ່ຽວແຕ່ລະຄັ້ງ, ໂຮງຮຽນຈະຈັດງານຂາຍຜັກລະດົມທຶນໂດຍການມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຈາກພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານ. ເງິນທີ່ໄດ້ຮັບຈະຖືກນຳໃຊ້ເພື່ອຊື້ຂອງຂວັນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດໃນຊ່ວງປີໃໝ່ຈີນ ແລະ ໃນບາງຊ່ວງເວລາຂອງປີຮຽນ.

ໃນລະຫວ່າງການລະດົມທຶນທີ່ຜ່ານມາ, ຈຳນວນເງິນທັງໝົດທີ່ໄດ້ຮັບຈາກການຂາຍຜັກແມ່ນປະມານ 2 ລ້ານດົ່ງ. ຈາກກອງທຶນນີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ກະກຽມຂອງຂວັນປີໃໝ່ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດເກືອບ 30 ຄົນ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນນັກຮຽນຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ ແລະ ນັກຮຽນຈາກບ້ານຫ່າງໄກສອກຫຼີກທີ່ຕ້ອງການການສະໜັບສະໜູນເປັນພິເສດເພື່ອໃຫ້ມີການສະຫຼອງປີໃໝ່ທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມມ່ວນຊື່ນຍິ່ງຂຶ້ນ.

ເດັກນ້ອຍມີຄວາມປະທັບໃຈກັບພືດຜັກຂຽວໆ.

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າການຈັດການປູກຜັກ ແລະ ການຂາຍເພື່ອລະດົມທຶນແມ່ນວິທີການທີ່ເໝາະສົມສຳລັບເດັກອະນຸບານ. ຜ່ານປະສົບການຕົວຈິງ, ເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ສຳຜັດກັບທຳມະຊາດ, ພັດທະນາຄວາມອົດທົນ, ແລະ ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຊື່ນຊົມກັບຜົນຂອງແຮງງານ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ການເຊື່ອມໂຍງກິດຈະກຳຈາກປະສົບການກັບເປົ້າໝາຍໃນການສະໜັບສະໜູນໝູ່ເພື່ອນທີ່ດ້ອຍໂອກາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກໃນການແບ່ງປັນ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ.

ນາງ ຫງວຽນທິຖູຍ, ຈາກບ້ານເລກທີ 6, ຕາແສງວັນບ່ານ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ກ່ອນໜ້ານີ້, ລູກສາວກົກຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້, ແລະ ປະຈຸບັນມີລູກອີກຄົນໜຶ່ງກຳລັງຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້. ໃນແຕ່ລະປີ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດກິດຈະກຳ 'ໂຄງການຂະໜາດນ້ອຍ', ສ້າງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນການດູແລ ແລະ ປູກຜັກ, ແລະ ໄດ້ຮັບປະສົບການຕົວຈິງ. ເດັກນ້ອຍມັກມັນຫຼາຍ."

ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາຮ່ວມກັນເພື່ອເສີມສ້າງສາຍພົວພັນ ແລະ ສົ່ງເສີມການແບ່ງປັນ.

ຫຼັງຈາກການລວມຕົວ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Van Ban ເລກທີ 1 ໃນປັດຈຸບັນມີວິທະຍາເຂດທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ, ເຊິ່ງສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ເອື້ອອຳນວຍໃຫ້ແກ່ການຂະຫຍາຍພື້ນທີ່ສຳລັບການປູກຜັກ. ໂຮງຮຽນມີແຜນທີ່ຈະສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍຮູບແບບນີ້ໃນອະນາຄົດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ສຳລັບກິດຈະກຳປະສົບການເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເພື່ອເປັນການເພີ່ມເຕີມໃນການສະໜອງຜັກທີ່ສະອາດສຳລັບອາຫານໂຮງຮຽນ, ເຊິ່ງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການດູແລ ແລະ ການບຳລຸງລ້ຽງເດັກນ້ອຍ.

ຜັກຈະຖືກຂາຍເພື່ອລະດົມທຶນຫຼັງຈາກເກັບກ່ຽວແລ້ວ.

ໂຄງການ "ສວນກ້າເບ້ຍໄມ້ນ້ອຍ" ບໍ່ແມ່ນຮູບແບບໃໝ່, ແຕ່ດ້ວຍການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດທີ່ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂທ້ອງຖິ່ນ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບຕົວຈິງ. ຈາກສວນຜັກຂະໜາດນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍອະນຸບານຈະຄ່ອຍໆຄຸ້ນເຄີຍກັບການອອກແຮງງານ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະແບ່ງປັນ, ແລະພັດທະນາທັກສະພື້ນຖານອັນທຳອິດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolaocai.vn/vuon-uom-cua-nhung-mam-xanh-post892377.html