Seorang pelajar yang lahir pada tahun 1990-an mencapai skor 9.0 dalam keempat-empat kemahiran IELTS.

IDP, salah satu daripada dua penyedia ujian IELTS di Vietnam, mengumumkan bahawa buat pertama kalinya, mereka telah mencatatkan seorang calon yang mencapai skor 9.0 dalam semua kemahiran: Mendengar, Bertutur, Membaca dan Menulis. Orang yang mencapai keputusan yang mengagumkan ini ialah Luyen Quang Kien, 31 tahun, dari Hanoi .

Kien mula mengambil peperiksaan IELTS pada tahun 2014 dan mendapat markah 7.5 pada percubaan pertamanya. Pada tahun 2022, beliau mengambil peperiksaan IELTS sebanyak 8 kali, mencapai skor keseluruhan 9.0 sebanyak dua kali, tetapi beliau tidak pernah mendapat markah 9.0 dalam bahagian Penulisan peperiksaan tersebut.

Pada tahun 2023, Kien memperoleh 9.0 dalam Penulisan dalam peperiksaan akhir bulan Mei, dengan dua kemahiran mendapat markah 8.5. Hanya selepas peperiksaan pada 3 Jun barulah dia akhirnya mencapai skor sempurnanya, mencapai "had" 9.0 dalam keempat-empat kemahiran.

Encik Luyen Quang Kien ialah bekas pelajar jabatan Kejuruteraan Elektronik di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi.

Walaupun beliau seorang guru Bahasa Inggeris, Kien tidak menjalani sebarang latihan bahasa yang intensif. Beliau merupakan bekas pelajar jabatan Kejuruteraan Elektronik di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi.

Dengan prestasi akademik yang kukuh dalam Matematik, Fizik dan Kimia, dia pernah menyangka dia "hanya sesuai untuk bidang kejuruteraan." Di universiti, dia menemui minat untuk mempelajari bahasa asing dan bukannya subjek khususnya. Dia menyertai kelab Bahasa Inggeris pada akhir tahun pertamanya dan mula bekerja sebagai pembantu pengajar di pusat komunikasi. Selepas itu, dia memutuskan untuk belajar, mengambil dan mengajar IELTS.

Dia kerap mengambil peperiksaan IELTS 5-7 kali setahun untuk mengesahkan keberkesanan kaedah pengajaran dan persediaan ujiannya. " Mengambil peperiksaan mendorong saya untuk meningkatkan lagi kemahiran bahasa saya. Apabila saya mempelajari ilmu baharu, saya lebih terinspirasi untuk mengembangkan pelajaran saya. Selain itu, meskipun saya telah berusaha, saya tidak pernah mencapai 9.0 dalam Penulisan sebelum ini. Ini membuatkan saya meragui diri sendiri. Apabila saya mengetahui bahawa saya telah mencapai matlamat yang telah lama saya idamkan, saya sangat gembira sehingga saya menangis," kata Kien.

Rahsia Kien untuk meningkatkan kemahiran Bahasa Inggerisnya adalah "hidup bersama bahasa tersebut." Dia mewujudkan persekitaran berbahasa Inggeris dan mempelajari bahasa tersebut dengan menonton filem dan program hiburan tanpa sari kata Bahasa Vietnam. Dia secara konsisten mendengar sekurang-kurangnya dua jam sehari, satu tabiat yang dikekalkannya selama lebih 10 tahun.

"Saya memperuntukkan masa saya secara berkadaran untuk setiap kemahiran: 80% untuk mendengar, 10% untuk membaca, dan baki 5% untuk bertutur dan 5% untuk menulis. Sudah tentu, nisbah ini akan berubah dan diselaraskan bergantung pada peringkat, tetapi bagi saya, mendengar adalah kunci untuk mempelajari bahasa asing," tegasnya.

Untuk mencapai keputusan IELTS yang optimum, Encik Kien menasihati calon untuk menguasai kemahiran yang berbeza untuk setiap bahagian ujian. Calon juga harus memberi tumpuan kepada kesederhanaan dan kecanggihan daripada menggunakan perbendaharaan kata yang canggih atau struktur yang kompleks.

Beliau menjelaskan bahawa peperiksaan IELTS menilai penggunaan Bahasa Inggeris yang berkesan. Calon harus fokus untuk memahami konteks di mana perbendaharaan kata atau tatabahasa tertentu harus digunakan, daripada mempamerkan perbendaharaan kata dan struktur ayat yang lebih maju. Ramai pelajar memasuki bahagian Pertuturan dengan pemikiran untuk menarik perhatian pemeriksa dan memaksa frasa yang telah mereka hafal di rumah ke dalam pertuturan mereka. Ini sering memakan diri kerana ia mengurangkan kefasihan dan kekoherenan.

"Nasihat saya sentiasa adalah biarkan pendapat anda menentukan perbendaharaan kata dan tatabahasa, bukan sebaliknya. Ini akan membantu peserta ujian berasa lebih yakin dan mengembalikan nilai sebenar peperiksaan: menguji penggunaan bahasa yang berkesan. Jika anda mengemukakan pendapat anda dan mengembangkannya secara meyakinkan dengan perbendaharaan kata yang dipilih secara halus, anda pasti akan mendapat skor yang tinggi," kongsinya.

Encik Kien juga menyatakan bahawa, oleh kerana IELTS mempunyai topik yang agak akademik dan memerlukan sejumlah pengetahuan sosial untuk mencapai skor yang baik dalam keempat-empat bahagian, pelajar di bawah gred 8 bukanlah kumpulan yang harus membuat persediaan untuk IELTS.

"Pembelajaran IELTS mempunyai aplikasi yang tinggi dalam kehidupan, pekerjaan, dan pembelajaran. Ia juga membantu pelajar mempunyai motivasi dan matlamat yang jelas semasa proses pembelajaran. Sijil bahasa asing seperti IELTS juga membantu sekolah dan institusi pendidikan mengurangkan usaha dalam pengambilan pelajar. Walau bagaimanapun, IELTS mempunyai topik yang agak akademik yang memerlukan tahap pengetahuan sosial tertentu, jadi ia biasanya sesuai untuk pelajar dari gred 8 dan ke atas ," simpul Encik Kien.

INI INI

Bermanfaat
Emosi
Kreatif
Unik

Sumber: https://vtc.vn/9x-dat-9-0-o-ca-bon-ky-nang-ielts-ar800967.html