Encik Huynh Thanh Dat - Ahli Jawatankuasa Pusat Parti, Timbalan Ketua Jabatan Propaganda Pusat dan Mobilisasi Massa - berucap di seminar tersebut - Foto: THANH HIEP
Dalam ucapan pembukaannya di seminar AI, Encik Nguyen Khac Van, Pemangku Ketua Pengarang akhbar Saigon Giai Phong , menyatakan: "Amalan awal menunjukkan bahawa AI membuka banyak peluang baharu untuk pendidikan Vietnam. Walau bagaimanapun, di samping manfaat yang besar, aplikasi AI dalam pendidikan juga menimbulkan banyak cabaran: daripada isu keselamatan data, etika akademik, kecekapan digital guru, kepada risiko kebergantungan teknologi, dan jurang infrastruktur antara wilayah…"
Bagaimanakah AI boleh berkhidmat untuk manusia, bukannya menggantikannya, supaya teknologi benar-benar menggalakkan keadilan dan kemanusiaan dalam pendidikan? Inilah isu-isu yang perlu dibincangkan secara mendalam di seminar ini."
Ajar pelajar untuk bertanggungjawab terhadap tingkah laku digital mereka.
"Bagi mempromosikan aplikasi AI, sekolah ini bermula dengan langkah-langkah asas seperti membina infrastruktur, melatih guru dan menggabungkannya dengan inovasi dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran," kongsi Cik Do Ngoc Chi, Pengetua Sekolah Rendah Nguyen Binh Khiem (Wad Saigon, Bandar Raya Ho Chi Minh), di seminar tersebut.
Pengetua Do Ngoc Chi dari Sekolah Rendah Nguyen Binh Khiem (Wad Saigon) telah membentangkan kertas kerja di seminar tersebut.
Menurut Cik Chi, sekolah tersebut telah melabur dalam "Bilik Darjah Kemahiran Digital" dengan keluasan 48m², yang menampilkan reka bentuk terbuka, fleksibel dan moden. Bilik ini dilengkapi dengan 40 tablet, TV Pintar, internet berkelajuan tinggi, sistem bunyi dan penghawa dingin, berserta poster, slogan dan kod QR untuk pembelajaran tentang keselamatan dalam talian dan prinsip kewarganegaraan digital.
"Ruang itu bukan sekadar bilik darjah teknologi, tetapi juga persekitaran pendidikan yang memupuk nilai-nilai dalam era digital – di mana pelajar belajar untuk menguasai teknologi, dan bukannya dikawal olehnya."
Kakitangan pengurusan dan guru menerima latihan tentang penggunaan bahan pembelajaran digital dan alatan AI untuk menyokong pengajaran; mengaplikasikan platform LMS, Microsoft Teams dan perisian pengurusan bilik darjah dalam talian; dan mengintegrasikan kemahiran kewarganegaraan digital ke dalam kuliah dan aktiviti pengalaman.
"Khususnya, guru-guru digalakkan untuk beralih daripada 'menyampaikan pengetahuan' kepada 'membimbing kecekapan', menggunakan teknologi dan AI sebagai teman untuk membantu pelajar berfikir secara kritis, kreatif dan berkelakuan hormat dalam ruang dalam talian," Cik Chi memaklumkan.
Berasaskan asas ini, Sekolah Nguyen Binh Khiem telah melaksanakan pendekatan inovatif untuk perancangan pengajaran dan organisasi pengajaran, dengan mengintegrasikan teknologi dan AI.
Guru menggunakan alatan berkuasa AI untuk mereka bentuk pengajaran yang menarik dan menarik secara visual; mencipta senario pembelajaran yang praktikal; dan memperibadikan tugasan pembelajaran agar sesuai dengan setiap pelajar.
"Di Bilik Kemahiran Digital, para pelajar belajar cara mencari dan menilai maklumat yang tepat; mengamalkan tingkah laku yang selamat, menghormati hak cipta dan data peribadi; dan meneroka kecerdasan buatan melalui kelab teknologi digital dan kelab AI. Hasilnya, mereka bukan sahaja menggunakan peranti tetapi juga memahami dan bertanggungjawab terhadap tingkah laku digital mereka – satu kecekapan teras warganegara dalam era AI," tegas Cik Chi.
3 tonggak strategik
Cik Nguyen Phuong Lan, Pengarah Besar Pendidikan EMG, telah membentangkan kertas kerja di seminar tersebut.
Di seminar tersebut, Cik Nguyen Phuong Lan, Pengarah Besar EMG Education Group, memaklumkan bahawa EMG melaksanakan penyelesaian berasaskan AI yang inovatif dalam pendidikan umum berdasarkan tiga tonggak strategik: latihan bahasa Inggeris; latihan kemahiran digital; dan teknologi teras yang mengaplikasikan AI yang digabungkan dengan Metaverse.
Sementara itu, Cik Pham Thi Be Hien, Pengetua Sekolah Menengah Khusus Le Hong Phong (Ward Cho Quan, Bandar Raya Ho Chi Minh), berkongsi bahawa sekolah tersebut telah mengajar kecerdasan buatan kepada pelajar sejak 7 tahun lalu.
Cik Pham Thi Be Hien, Pengetua Sekolah Menengah Khusus Le Hong Phong, telah membentangkan kertas kerja di seminar tersebut.
Pada mulanya, sekolah ini menawarkan dua peringkat: kursus umum untuk pelajar darjah 10 dan kursus lanjutan yang mendalam untuk pelajar yang berminat dalam penyelidikan AI. Selepas beberapa ketika, sekolah ini menyesuaikan diri kepada tiga peringkat pengajaran: umum; lanjutan - gunaan; dan lanjutan - penyelidikan mendalam untuk pelajar yang ingin melanjutkan pelajaran dalam bidang AI di peringkat universiti.
Beliau menyatakan bahawa cabaran terbesar pada masa ini adalah kekurangan guru yang mempunyai latihan yang betul dalam AI. "Kita perlu mendapatkan kontrak dengan pensyarah universiti dan jurutera AI untuk mengajar subjek ini kepada pelajar. Pada masa yang sama, sekolah juga menganjurkan latihan mendalam untuk guru IT, dan guru secara proaktif melanjutkan pelajaran untuk memenuhi keperluan praktikal," katanya.
Lima cadangan untuk meningkatkan AI dalam pendidikan.
Duong Anh Duc, Ketua Jabatan Propaganda dan Mobilisasi Massa Jawatankuasa Parti Bandar Raya Ho Chi Minh, telah menyampaikan ucapan pembukaan di seminar tersebut.
Dalam ucapan penutupnya di seminar tersebut, Encik Huynh Thanh Dat, Ahli Jawatankuasa Pusat Parti dan Timbalan Ketua Jabatan Propaganda Pusat dan Mobilisasi Massa, telah membentangkan lima cadangan untuk menggalakkan aplikasi AI dalam pendidikan dan latihan.
Pertama, Encik Dat mencadangkan agar Kementerian Pendidikan dan Latihan serta Kementerian Sains dan Teknologi segera menasihati Kerajaan untuk mengeluarkan dokumen panduan bagi melaksanakan strategi AI dalam pendidikan; terutamanya rangka kerja etika AI di sekolah dan program serta bahan AI untuk peringkat sekolah menengah.
Kedua , kami mencadangkan agar Kerajaan dan kementerian serta agensi berkaitan mewujudkan Dana Transformasi Digital untuk Pendidikan Tinggi – sebuah dana pelaburan strategik dengan mekanisme dan dasar inovatif untuk menarik sumber sosial dan menggalakkan perniagaan melabur dalam infrastruktur digital dan penyelesaian AI dalam pendidikan dan latihan.
Ketiga , kami mencadangkan agar institusi pengajian tinggi dan kemudahan latihan secara proaktif menerajui inovasi. Mereka harus belajar daripada model yang berjaya, seperti penubuhan proaktif Institut Transformasi Digital autonomi, bebas teknologi, seperti yang telah dilakukan oleh Universiti Industri dan Perdagangan Bandar Raya Ho Chi Minh, dan bukannya bergantung secara pasif pada penyelesaian luaran.
Di samping itu, Encik Dat menggesa komuniti perniagaan untuk mengubah pemikiran mereka, beralih daripada peranan "majikan" pasif kepada kedudukan "pencipta bersama" sumber manusia. "Anggaplah perkongsian data dan pelaburan bersama dalam Digital Twin sebagai pelaburan yang paling menguntungkan untuk masa depan perniagaan anda," katanya.
Akhir sekali, Encik Dat mencadangkan agar agensi berita dan pihak media meneruskan misi mereka dalam menyebarkan maklumat dan meningkatkan kesedaran tentang manfaat dan cabaran AI, mewujudkan konsensus sosial dan pemikiran proaktif untuk integrasi dalam kalangan rakyat.
Sumber: https://tuoitre.vn/ai-vao-truong-hoc-can-chuan-bi-gi-20251025130313225.htm
Komen (0)