Pengajaran tentang rasa syukur

Tahun ini, pada Hari Guru, 20 November, di banyak tempat, pelajar masih tidak dapat menghadiri kelas, dan guru-guru terpaksa meredah jalan-jalan yang dipenuhi tanah runtuh dan huru-hara selepas banjir bersejarah untuk membawa pelajar kembali ke sekolah.

Sekolah-sekolah di kawasan yang baru-baru ini terjejas akibat bencana alam masih dalam keadaan kucar-kacir, dengan bilik darjah, meja, kerusi dan buku teks bersepah… Tepat sebelum Hari Guru, beberapa kawasan terpaksa memindahkan pelajar dan guru dengan segera kerana risiko tanah runtuh.

Sejak awal tahun persekolahan, pengajaran dan pembelajaran di kawasan yang dilanda bencana telah menghadapi pelbagai kesukaran. Penutupan sekolah yang berpanjangan dan kerosakan bangunan sekolah telah menimbulkan kebimbangan tentang penurunan kualiti, terutamanya semasa tempoh pembaharuan pendidikan yang ketara. Ini berisiko melebarkan jurang akses kepada pendidikan antara wilayah yang berbeza.

Dalam konteks itu, banyak wilayah, bandar dan sekolah telah memutuskan untuk tidak menerima bunga dan hadiah pada Hari Guru Vietnam, tetapi sebaliknya untuk mengalihkan dana tersebut bagi membantu pelajar dan guru di kawasan yang terjejas akibat bencana alam mengatasi tempoh sukar ini.

Sebelum ini, sesetengah tempat telah menyeru pelajar supaya tidak menerima bunga pada Hari Guru Vietnam. Pada tahun-tahun sebelumnya, sesetengah pengetua juga telah menghantar surat terbuka meminta agar bunga-bunga itu didermakan untuk menampung kos insurans kesihatan pelajar. Walau bagaimanapun, tahun ini, dengan bencana alam yang berpanjangan dan meluas yang menyebabkan kerugian besar di banyak wilayah dan bandar, seruan untuk solidariti ini mempunyai impak yang positif dan meluas.

Ini juga merupakan peluang untuk sekolah mengajar pelajar tentang belas kasihan, rasa syukur, dan nilai perkongsian dengan komuniti. Guru biasanya mengajar pengajaran ini secara teori, tetapi sekaranglah masanya untuk pelajar mempraktikkannya melalui tindakan yang konkrit.

Apabila keadaan berubah, begitu juga definisi kita tentang "kesyukuran." Pada majlis-majlis seperti Hari Guru, kesyukuran secara tersirat difahami sebagai menyatakan penghargaan kepada penerima utama, dalam kes ini, guru-guru. Walau bagaimanapun, apabila sekolah dan guru menyeru pelajar untuk tidak menerima hadiah pada hari cuti tetapi sebaliknya mengalihkan dana kepada mereka yang memerlukan, kesyukuran menjadi lebih dekat dengan perkongsian dan belas kasihan. Pada ketika itu, kesyukuran bukan sekadar tentang mengingati dan bersyukur, tetapi juga tentang tanggungjawab kepada masyarakat, berkongsi, berempati, dan menunjukkan empati terhadap mereka yang berada dalam keadaan sukar yang memerlukan sokongan.

Begitu juga, pada sambutan Hari Guru Vietnam di Universiti Pedagogi Hanoi awal minggu ini, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son bercakap tentang rasa syukur dari perspektif yang berbeza. Menteri itu berkongsi: "Sambutan 20 November tahun ini mempunyai banyak ciri istimewa. Tidak pernah sebelum ini sektor pendidikan mempunyai kedudukan sedemikian, diamanahkan dengan misi sedemikian, dan menerima perhatian dan penjagaan sedemikian seperti sekarang. Pendidikan dan latihan dikenal pasti sebagai keutamaan negara, menentukan masa depan negara. Guru dianggap sebagai penggerak pembangunan pendidikan dan faktor penentu dalam kualiti pendidikan. Banyak dasar baharu telah dikeluarkan oleh Parti dan Negara untuk membangunkan tenaga pengajar. Ini merupakan satu kegembiraan dan galakan yang besar bagi mereka yang bekerja dalam pendidikan."

Dari situ, Menteri menyampaikan pesanan: "Kita sebagai guru juga perlu bersyukur kepada masyarakat kerana telah membawa kemuliaan kepada profesion kita. Kita perlu membalasnya dengan cara yang layak mendapat kepercayaan, penjagaan, dan harapan. Semua guru perlu berusaha untuk memupuk, melatih, dan belajar secara berterusan agar sentiasa menjadi contoh yang cemerlang untuk diikuti oleh pelajar."

Dari perspektif ini, rasa syukur bukan sekadar menyatakan rasa terima kasih, tetapi juga tentang membalas dan bertindak dengan cara yang layak atas kepercayaan dan kasih sayang yang diberikan kepada kita.

Hari Guru Vietnam tahun ini mungkin tidak dipenuhi dengan bunga ucapan tahniah seperti biasa, tetapi itu tidak mengurangkan nilai kesyukuran. Sebaliknya, ia membuatkan guru berasa lebih hangat kerana penghargaan ini diubah menjadi tindakan praktikal untuk membantu mereka yang memerlukan.

Sumber: https://thanhnien.vn/bai-hoc-ve-su-tri-an-185251119222441401.htm