Bertahan dengan penuh semangat

Bagi To Thi Van Anh, setiap cabaran adalah peluang untuk golongan muda berkembang. Dia berbangga kerana dapat mendedikasikan dirinya sepenuh hati untuk cita-citanya.

To Thi Van Anh (29 tahun, dari wilayah Lam Dong ) memegang ijazah Sarjana dalam teori dan metodologi pengajaran matematik dan kini bekerja di Sekolah Menengah Tan Phu (Bandar Thu Duc, Bandar Ho Chi Minh). Guru muda ini sentiasa penuh semangat, dinamisme, dan dedikasi kepada pelajarnya.

Hun menempa api untuk kapal itu.

Motivasi Van Anh untuk meneruskan kerjaya dalam pendidikan berpunca daripada tradisi keluarganya – nenek, ibu, serta mak cik dan pak ciknya semuanya adalah guru.

Ibu Vân Anh mengajarnya huruf pertama abjad dan menanamkan dalam dirinya pemahaman yang mendalam tentang profesion perguruan. Semasa membesar, dia cepat menghargai keindahan menjadi seorang guru yang tenang namun membanggakan. Vân Anh tertanya-tanya: Jika suatu hari nanti dia berdiri di podium, adakah dia akan mempunyai kesabaran dan pemahaman yang dimiliki oleh guru-gurunya?

Persoalan itu mendorong aspirasi Van Anh untuk menjadi seorang guru yang memberi inspirasi. Setelah memasuki kolej latihan perguruan, beliau menetapkan matlamatnya dengan jelas: bukan sahaja untuk mengajar, tetapi juga untuk memberi inspirasi. Van Anh dengan tekun mengasah kemahiran profesionalnya, secara aktif mengambil bahagian dalam aktiviti berasaskan pengalaman dan kreatif, dan berharap dapat membawa pelajarnya pelajaran yang menarik dan mudah difahami.

Beberapa faktor telah menyumbang kepada pembentukan Vân Anh menjadi dirinya hari ini. Ini termasuk Sekolah Menengah Lộc Sơn (Bandar Bảo Lộc, Wilayah Lâm Đồng). Vân Anh masih mengingati dengan jelas guru matematiknya yang sangat menarik, Encik Chiến, yang mengajarnya bahawa ilmu pengetahuan tidak semestinya kering jika seorang guru berdedikasi; dan Cik Hồng, guru sasteranya, yang menjadi contoh dedikasi dan keprihatinan yang tidak berbelah bahagi kepada pelajarnya. Dan kini, terdapat Sekolah Menengah Tân Phú. Di sana, pentadbiran sekolah sentiasa menyokong dan mewujudkan peluang untuk perkembangan guru; dan rakan sekerja berdedikasi untuk berkongsi pengalaman mereka. Daripada ibunya hinggalah kepada guru-gurunya yang dihormati, semuanya telah menjadi semangat yang hangat, memupuk semangat Vân Anh, membentuk idealisme profesionalnya, dan membimbingnya di laluan pengajarannya.

To Thi Van Anh (tengah) sentiasa berusaha untuk meningkatkan kualiti pengajarannya, supaya pelajar bukan sahaja memahami pelajaran tetapi juga memupuk pemikiran bebas dan semangat pembelajaran kendiri. (Foto disediakan oleh subjek)

Membuka potensi pelajar

Matematik merupakan asas penting, membuka banyak peluang kerjaya yang menarik dalam bidang seperti perniagaan, perdagangan, kewangan dan perbankan. Walau bagaimanapun, bagi Van Anh, memilih untuk mengajar bukan sekadar memilih profesion, tetapi memilih misi hidup. Mengajar matematik – subjek yang memupuk pemikiran kritis dan logik – adalah cara beliau menyumbang kepada pemupukan benih ilmu di hati pelajarnya. Beliau ingin menggalakkan dan membuka potensi pelajarnya, sama seperti beliau sendiri dipupuk oleh guru-guru yang berdedikasi. Belajar matematik bukan sekadar mendapatkan jawapan yang betul, tetapi tentang mengaplikasikannya secara fleksibel, mengikut pendekatan melihat, memahami, melakukan dan mengaplikasi. Apabila matematik dikaitkan dengan situasi seharian – seperti analisis data, pengiraan perbelanjaan atau perancangan – menjadi jelas bahawa matematik ada di mana-mana, bukan hanya dalam buku teks. Van Anh telah memperoleh banyak penghargaan, termasuk Guru Kelas Cemerlang, Guru Cemerlang di peringkat Bandar Thu Duc, dan banyak pencapaian penting dalam memupuk pelajar berbakat. Beliau mengajar pelbagai kursus pembinaan kapasiti, latihan STEM, bengkel transformasi digital dan banyak lagi untuk pentadbir dan guru di pelbagai sekolah.

Selain mengajar, Van Anh juga merupakan pengarang lebih daripada 10 buah buku rujukan, yang menyumbang kepada sokongan guru dan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Ini juga merupakan cara beliau menyebarkan ilmunya dengan lebih meluas. Di bawah bimbingan dan bimbingan langsung Encik Huynh Ngoc Thanh - pengarang siri buku teks matematik "Creative Horizons" - Van Anh semakin mahir dalam teknik penyusunan buku teks dan telah mengembangkan kecintaan yang lebih besar untuk mencipta buku pendidikan.

Untuk mencapai pelbagai matlamat secara serentak, Van Anh sentiasa mengutamakan dan mempunyai rancangan yang jelas dan khusus untuk setiap peringkat. Oleh itu, beliau mengekalkan keseimbangan dan mempunyai masa yang mencukupi untuk berehat dan menyegarkan diri. "Semasa belajar, saya mendedikasikan diri saya sepenuhnya, dan apabila menyertai aktiviti, saya memberikan yang terbaik. Terima kasih kepada sikap proaktif dan berdisiplin, saya dapat mengekalkan rentak hidup saya dan mencapai matlamat saya," kata Van Anh.

Dalam jangka masa panjang, beliau berhasrat untuk membina komuniti pembelajaran yang positif – di mana guru, pelajar dan ibu bapa bekerjasama dengan penuh pemahaman, kreativiti dan kemanusiaan. Beliau sendiri terus meningkatkan kemahiran profesionalnya sambil membangunkan lebih banyak bahan rujukan tentang matematik, transformasi digital, STEM, buku matematik berbahasa Inggeris dan sebagainya. Semua ini merupakan alat pembelajaran yang berguna yang membantu pelajar mengakses pengetahuan dengan cara yang lembut, berkesan dan moden.

Van Anh berhasrat untuk menjadi influencer positif dalam bidang pendidikan – bukan sahaja dalam pengajaran tetapi juga dalam menambah baik kaedah pembelajaran dan membina persekitaran pendidikan yang kreatif dan berperikemanusiaan.

"Saya percaya bahawa pendidikan adalah jalan yang paling mampan dan asas untuk mengubah seseorang individu, sesebuah komuniti, dan akhirnya, seluruh negara," Van Anh mengaku.

Sumber: https://nld.com.vn/ben-bi-voi-dam-me-196250510204724172.htm