Pertimbangkan pilihan subjek anda dalam gred 10 untuk mengelakkan ketidakpadanan.

TP - Hari ini (19 Jun), Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mengumumkan skor peperiksaan dan piawaian kemasukan untuk darjah 10 di sekolah menengah awam dan khusus untuk tahun persekolahan 2026-2027. Sejurus selepas keputusan diumumkan, banyak sekolah secara proaktif menganjurkan hari kaunseling untuk membimbing ibu bapa dan pelajar baharu dalam memilih kombinasi subjek pilihan mereka.

Prinsip teras ketika memilih subjek.

Menurut Program Pendidikan Umum 2018, setelah memasuki darjah 10, pelajar mesti melengkapkan lapan mata pelajaran wajib: Kesusasteraan, Matematik, Bahasa Asing 1, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Pertahanan dan Keselamatan Negara, Bimbingan Kerjaya dan Aktiviti Pengalaman, Pendidikan Tempatan dan Sejarah. Selain kurikulum teras ini, pelajar dibenarkan memilih empat mata pelajaran lagi daripada sembilan mata pelajaran elektif: Geografi, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang, Fizik, Kimia, Biologi, Teknologi, Informatik, Muzik dan Seni Halus, dan juga mesti memilih pelbagai topik pengajian khusus.

Memilih kombinasi subjek pada awal sekolah menengah adalah amat penting kerana ia membentuk asas bagi pelajar untuk memaksimumkan kebolehan dan kekuatan mereka, sekali gus mewujudkan asas yang kukuh untuk membentuk pilihan kemasukan universiti dan kerjaya masa depan mereka. Memilih laluan yang salah, yang tidak sepadan dengan kebolehan atau minat mereka, boleh menyebabkan banyak kesukaran dalam pengajian mereka dan mungkin memaksa mereka untuk mengubah laluan kerjaya mereka kemudian hari.

Sebagai salah satu lokaliti pertama di seluruh negara yang mengumumkan keputusan peperiksaan kemasukan darjah 10, kisah di Ninh Binh jelas mencerminkan persediaan keluarga. Cik Nguyen Thi Thu Hien (komune Vu Duong) berkongsi kegembiraannya apabila anak lelakinya diterima masuk ke Sekolah Menengah Tong Van Tran. Sejurus selepas itu, beliau menerima maklumat daripada pihak sekolah tentang rancangan untuk mengatur kelas mengikut kombinasi mata pelajaran yang telah ditentukan terlebih dahulu.

Sekolah ini telah mengatur empat kelas untuk mata pelajaran elektif: Fizik, Biologi, Kimia, dan Informatik, yang bertujuan untuk gabungan peperiksaan kemasukan universiti A00 (Matematik, Fizik, Kimia). Satu lagi kelas, juga dalam Fizik, Biologi, Informatik, dan Kimia, tertumpu pada gabungan B00 (Matematik, Kimia, Biologi). Bagi bidang teknologi dan bahasa, sekolah memperuntukkan lima kelas untuk mata pelajaran elektif: Fizik, Informatik, Kimia, dan Teknologi Industri, yang bertujuan untuk gabungan A01 (Matematik, Fizik, Bahasa Inggeris), dan tiga kelas untuk mata pelajaran elektif: Teknologi Industri, Biologi, Geografi, Ekonomi, dan Undang-undang, yang bertujuan untuk gabungan D01 (Matematik, Kesusasteraan, Bahasa Inggeris). Selepas mempertimbangkan dengan teliti kebolehan anaknya dan berunding dengan guru sekolah menengah, Cik Hien memutuskan untuk mendaftarkan pilihan pertama anaknya untuk kelas berorientasikan gabungan D01 dan pilihan kedua untuk kelas berorientasikan gabungan A01.

Calon-calon yang mengambil peperiksaan kemasukan darjah 10 untuk sekolah menengah awam di Hanoi pada tahun 2026. Foto: DUY PHAM

Walau bagaimanapun, realitinya ialah tidak semua ibu bapa memahami sepenuhnya sifat memilih kursus elektif dan orientasi kemasukan awal universiti. Encik Le Hong Chung, Pengetua Sekolah Menengah Cau Giay di Hanoi, berkata bahawa pihak sekolah akan mengadakan mesyuarat dengan semua ibu bapa yang anak-anak mereka telah diterima masuk pada 20 Jun untuk memberikan maklumat terperinci tentang program dan kombinasi latihan untuk tahun akademik baharu. Menurut Encik Chung, prinsip teras apabila mendaftar untuk gabungan subjek adalah berdasarkan dua faktor utama: keupayaan akademik sebenar pelajar dan aspirasi kerjaya masa depan mereka.

Anda mungkin juga suka

King's Sorotan: Alami bilik darjah British King's yang pertama seumpamanya di Bandar Raya Ho Chi Minh.VTV.vn - King's Spotlight membuka peluang kepada pelajar dan ibu bapa di Bandar Raya Ho Chi Minh untuk berhubung dengan komuniti King's global melalui program akademik dan pengalaman bersama pasukan dari United Kingdom.

Tingkatkan kemahiran Bahasa Inggeris anda dan kembangkan kemahiran berfikir secara bebas.GD&TĐ - Dalam konteks transformasi digital dalam pendidikan, peningkatan kemahiran Bahasa Inggeris dan pemupukan kemahiran berfikir secara bebas dalam kalangan pelajar menjadi semakin penting.

Kelulusan 2,153 kuota untuk kenaikan pangkat ke gelaran profesional yang lebih tinggi untuk kakitangan guru pada tahun 2026.Jawatankuasa Rakyat Wilayah baru sahaja mengeluarkan Keputusan yang meluluskan 2,153 kuota untuk kenaikan pangkat daripada pangkat profesional pangkat III kepada pangkat II untuk guru-guru di institusi pendidikan awam di bawah Jabatan Pendidikan dan Latihan pada tahun 2026.

Mengimbas kembali tahun-tahun awal pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018, pengetua ini berkongsi bahawa ramai pelajar meminta untuk menukar subjek atau kombinasi subjek selepas tempoh pengajian kerana mereka berasa terbeban. Terutamanya, gelombang pertukaran sebahagian besarnya berlaku dalam kalangan pelajar yang pada mulanya memilih subjek sains semula jadi tetapi kemudiannya terpaksa meminta untuk bertukar kepada subjek sains sosial. Sebab utamanya ialah pengetahuan dalam subjek sains semula jadi di peringkat sekolah menengah adalah jauh lebih berat dan lebih mendalam berbanding di peringkat sekolah menengah rendah - subjek Sains Semula Jadi umum telah diasingkan kepada tiga subjek bebas: Fizik, Kimia dan Biologi, menyebabkan ramai pelajar berasa terbeban apabila cuba mengikuti kurikulum awal. Baru-baru ini, hasil daripada bimbingan awal, bilangan perubahan subjek telah berkurangan dengan ketara.

Sekolah itu telah mengubah strateginya.

Berkongsi perspektif yang sama tentang akibat memilih jalan yang salah, Cik Nguyen Tuyet Thanh, seorang guru geografi sekolah menengah di Ninh Binh, dengan sedihnya berkongsi kisah sebenar tentang pelajar yang, walaupun di darjah 12, masih meminta untuk menukar kelas kerana mereka "tersalah mengenal pasti kombinasi subjek peperiksaan kemasukan universiti mereka."

Ramai pelajar, bermula di darjah 10, memilih subjek sains sosial dengan matlamat untuk mengikuti gabungan C00, yang merangkumi Kesusasteraan, Sejarah dan Geografi. Walau bagaimanapun, disebabkan oleh perubahan dalam kaedah kemasukan universiti dalam beberapa tahun kebelakangan ini, di mana gabungan C00 telah kehilangan prestijnya dan tidak lagi ditawarkan dalam banyak jurusan, pelajar terpaksa mengalihkan tumpuan mereka kepada kombinasi lain untuk mencari peluang. Situasi ini telah berlaku berulang kali sejak dua tahun lalu, menimbulkan kebimbangan tentang kepentingan strategik dalam memilih subjek sejak awal sekolah menengah.

Statistik terkini daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan jelas menunjukkan perubahan trend ini. Pada tahun ini, hampir 714,000 calon di seluruh negara memilih trio sains semula jadi iaitu Fizik, Kimia dan Biologi, manakala hampir 940,000 memilih trio sains sosial iaitu Sejarah, Geografi dan Ekonomi serta Undang-undang. Jurang bilangan calon antara kedua-dua bidang ini telah mengecil dengan ketara. Ini jelas mencerminkan trend pelajar yang semakin proaktif memilih subjek peperiksaan yang berkaitan dengan orientasi kerjaya mereka, keperluan kemasukan universiti sebenar, pendidikan STEM dan tuntutan integrasi antarabangsa yang semakin meningkat.

Guru Le Hong Chung menggariskan dua prinsip untuk memilih subjek dalam gred 10: berdasarkan kebolehan pelajar dan matlamat kemasukan universiti mereka pada masa hadapan.

Mengulas gambaran keseluruhan, guru Le Hong Chung menegaskan bahawa ini adalah trend yang tidak dapat dielakkan dalam pendidikan moden. Oleh itu, di sekolah menengah semasa, model kelas yang tertumpu sepenuhnya pada gabungan subjek C00 hampir hilang. Sebaliknya, senarai subjek elektif dalam kebanyakan kelas kini merangkumi sains semula jadi, terutamanya Fizik. Memilih gabungan subjek A01 menawarkan pelajar kelebihan berganda: mereka boleh memohon ke sekolah kejuruteraan di samping membuka pintu kepada sekolah ekonomi.

Anda mungkin juga suka

Universiti Teknologi Bandar Raya Ho Chi Minh membuka pendaftaran untuk pusingan kemasukan tambahan 2026.Universiti Teknologi Bandar Raya Ho Chi Minh terus membuka portal kemasukannya untuk calon mendaftar bagi pusingan kemasukan universiti tambahan pada tahun 2026.

HUTECH menstabilkan yuran pengajian untuk tahun 2026, sekali gus meningkatkan peluang untuk menerima biasiswa penuh.Dengan yuran pengajian yang telus, tuisyen yang stabil sepanjang keseluruhan kursus, dan pelbagai program biasiswa yang berharga, Universiti Teknologi Bandar Raya Ho Chi Minh (HUTECH) menyediakan bakal pelajar kohort 2026 dengan sokongan kewangan tambahan ketika mereka bersedia untuk memasuki universiti.

Universiti Pendidikan Bandar Raya Ho Chi Minh sedang menerima permohonan keutamaan untuk kemasukan ke dua jurusan baharu.Universiti Pendidikan Bandar Raya Ho Chi Minh telah mula menerima permohonan keutamaan daripada pelajar dari 83 buah sekolah menengah. Terutamanya, universiti itu mengumumkan penambahan dua jurusan baharu untuk tahun akademik 2026.

Memandangkan Bahasa Inggeris sentiasa menjadi kekuatan pelajar di ibu kota, pemilihan gabungan D01 memberi tumpuan kepada bidang ekonomi, manakala gabungan A00 lebih cenderung kepada sekolah teknik. Gabungan A01 adalah penyelesaian yang tepat untuk mengimbangi kedua-dua bidang ini, memberikan calon pilihan kerjaya yang lebih luas dan selamat sebelum memasuki universiti.

​

Sumber: https://tienphong.vn/can-nhac-lua-chon-mon-lop-10-de-tranh-lech-pha-post1852471.tpo