Pelajar dari wilayah Ca Mau itu berminat dengan sejarah.

Bukan sahaja Hong Phuc Khang satu-satunya pelajar dari wilayah Ca Mau yang memenangi tempat kedua dalam pertandingan sejarah kebangsaan untuk pelajar berbakat (tahun akademik 2025-2026), tetapi beliau juga merupakan pelajar pertama dari wilayah Ca Mau yang mencapai pencapaian ini.

Di Ca Mau, di mana banyak jalan raya belum dibangunkan sepenuhnya, pemandangan pelajar yang menaiki bot ke sekolah telah lama menjadi kebiasaan. Dan daripada perjalanan bot tersebut, muncul seorang pelajar yang memenangi tempat kedua dalam pertandingan sejarah kebangsaan hasil daripada minatnya terhadap subjek tersebut.

Feri-feri ini membawa impian seorang pelajar yang mencintai sejarah.

Kisah Hong Phuc Khang, seorang pelajar darjah 12 dari Sekolah Menengah Vien An, sedang dibincangkan secara meluas sebagai satu peristiwa penting dalam pendidikan di wilayah Ca Mau. Beliau bukan sahaja satu-satunya pelajar dari wilayah Ca Mau yang memenangi tempat kedua dalam pertandingan sejarah kebangsaan untuk pelajar berbakat (tahun akademik 2025-2026), tetapi juga pelajar pertama dari wilayah Ca Mau yang mencapai kejayaan ini.

Hong Phuc Khang merupakan pelajar pertama dari wilayah Semenanjung Ca Mau yang memenangi tempat kedua dalam pertandingan sejarah kebangsaan (tahun akademik 2025-2026).

FOTO: PENYUMBANG

Keluarga Khang mengendalikan ladang akuakultur berskala kecil, dan kehidupan mereka tidaklah sejahtera. Untuk menyara keluarga dan membayar pendidikan anaknya, bapa Khang terpaksa mengambil banyak pekerjaan tambahan. Mungkin situasi ini membuatnya sedar sejak awal bahawa pendidikan adalah jalan paling penting untuk mengubah masa depannya.

Rumah Khang terletak beberapa kilometer dari sekolah, tetapi akses jalan raya masih belum tersedia. Setiap hari, Khang perlu menaiki feri ke sekolah. Pada hari-hari apabila dia mempunyai kelas tambahan, bapanya akan memandunya ke sana dan menunggu untuk menjemputnya selepas itu. Perjalanan feri merentasi sungai selama bertahun-tahun ini telah menanamkan ketabahan dalam diri Khang dan keazaman yang kuat untuk mengatasi kesukaran. "Ibu bapa saya sentiasa berada di sisi saya… jadi saya lebih bertekad untuk belajar bersungguh-sungguh dan tidak mengecewakan mereka," kongsi Khang.

Belajar sejarah melalui emosi dan bukannya menghafal.

Dalam minda ramai pelajar, sejarah seringkali merupakan subjek yang penuh dengan fakta, garis masa, dan mudah terasa kering. Tetapi bagi Khang, subjek ini membuka dunia yang berbeza.

Apa yang menjadikan kisah Khang istimewa bukan sahaja anugerah kebangsaannya tetapi juga pendekatannya terhadap sejarah. Khang tidak belajar melalui hafalan. Dia mendekati sejarah dengan emosi, dengan rasa ingin tahu dan hubungan dengan tanah air dan negaranya.

Hong Phuc Khang telah dihantar pulang oleh Pengetua Bui Phuc Xuan selepas sekolah.

FOTO: PENYUMBANG

Anda mungkin juga suka

Piala Dunia 2026 memecahkan rekod, menjadi kejohanan paling popular dalam sejarah.Piala Dunia 2026 mengatasi rekod kehadiran kejohanan 1994 dengan 3,605,357 penonton, di samping mencapai kadar penghunian stadium tertinggi pada 99.7%.

Pemuda yang didera oleh bapanya itu mencari wang sendiri untuk belajar di sebuah universiti Amerika yang berprestij.CHINA - Daripada seorang budak lelaki yang terkenal kerana meniru gurunya, Chung Mei-mei yang berusia 19 tahun baru sahaja diterima masuk ke Universiti Boston (AS). Dia akan menanggung sendiri semua yuran pengajiannya dengan wang yang diperoleh daripada mencipta kandungan dalam talian.

Satu langkah bersejarah ke hadapan dalam pengurusan pendidikan.Terdapat perubahan besar untuk pelajar yang akan menamatkan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2026. Buat pertama kalinya, pengetua atau ketua institusi pendidikan akan mengeluarkan diploma sekolah menengah, dan bukannya pihak berkuasa pendidikan wilayah atau bandar seperti sebelumnya. Ini merupakan perubahan bersejarah untuk pendidikan Vietnam.

Bagi pelajar lelaki ini, setiap halaman sejarah bukan sekadar tentang peristiwa atau nombor. Ia juga tentang imej tanah air yang berbeza, kisah wira negara, adat resam, tradisi, dan perjalanan pembentukan negara melalui pelbagai zaman. "Dalam setiap halaman sejarah, saya rasa seperti melihat imej tanah air dan negara saya," kata Khang.

Mungkin pendekatan pembelajaran yang menarik secara emosi inilah yang menjadikan sejarah lebih mudah difahami olehnya. Daripada menghafal dan kemudian melupakan selepas peperiksaan, Khang memilih untuk memahami intipati isu, menghubungkan peristiwa, dan meletakkan dirinya dalam aliran sejarah.

Cik Tran Kim Yen, seorang guru sejarah di Sekolah Menengah Vien An dan tutor Khang, berkata bahawa apa yang paling mengagumkan beliau tentang pelajarnya ialah semangat pembelajaran proaktifnya. Semasa kelas, Khang kerap bertanya, berbahas, dan mengembangkan topik tersebut. Beliau sentiasa ingin memahami dengan lebih mendalam punca, konteks, dan kepentingan setiap peristiwa bersejarah. "Minatnya yang tulen terhadap subjek ini, bersama-sama dengan kecintaannya terhadap tanah airnya, adalah faktor utama yang membantu Khang mencapai kejayaan yang luar biasa ini," kata Cik Yen.

Apabila AI, video dan permainan semuanya disertakan dalam pelajaran sejarah.

Satu lagi aspek yang membezakan perjalanan pembelajaran Khang ialah penggunaan teknologinya untuk mempelajari sejarah. Dalam era digital, pelajar dari Ca Mau ini tidak mengehadkan pembelajarannya kepada buku teks atau kuliah di dalam bilik darjah. Berdepan dengan jumlah pengetahuan yang luas dan banyak garis masa yang mudah dikelirukan dalam sejarah, Khang memilih untuk mensistematkannya menggunakan peta minda, menghubungkan peristiwa mengikut tempoh yang berbeza untuk memudahkannya diingati.

Hong Phuc Khang bergambar bersama Cik Tran Kim Yen dan rakan-rakannya pada hari majlis penyampaian anugerah.

FOTO: PENYUMBANG

Pada masa yang sama, saya memanfaatkan platform pembelajaran dalam talian untuk menonton kuliah video, mencari bahan tambahan dan menggunakan AI untuk menerangkan semula konsep yang sukar, menanyakan soalan lanjut atau berlatih dengan soalan peperiksaan. Tambahan pula, pembelajaran saya "dilembutkan" melalui pelbagai kaedah seperti menonton dokumentari, mencipta klip video, bermain permainan sejarah dan menyertai kelas STEM.

Terutamanya, Khang tidak melihat teknologi sebagai pengganti pembelajaran, tetapi sebaliknya sebagai cara untuk menjadi lebih proaktif dalam mengakses pengetahuan. "Terima kasih kepada teknologi, pembelajaran membantu saya memahami sesuatu dengan lebih mendalam dan mengingatnya lebih lama," kata pelajar itu.

Walau bagaimanapun, dalam zaman AI dan limpahan maklumat ini, Khang juga menetapkan prinsip yang jelas untuk dirinya sendiri, sentiasa mengesahkan dan merujuk silang maklumat bagi mengelakkan ketidaktepatan sejarah.

Amerika Syarikat - Vietnam: Jangan ketinggalan

Vietnam menggalakkan perniagaan AS untuk mengembangkan pelaburan dalam teknologi tinggi.Pada pagi 26 Jun, di Ibu Pejabat Kerajaan, Timbalan Perdana Menteri Ho Quoc Dung menerima kunjungan Encik Jeff Place, Pengarah Rantaian Bekalan Coherent Group (AS). Semasa mesyuarat itu, Timbalan Perdana Menteri mengesahkan bahawa Vietnam menggalakkan perniagaan AS untuk mengembangkan pelaburan, terutamanya dalam industri berteknologi tinggi, inovasi dan semikonduktor.

Galakkan perniagaan A.S. untuk mengembangkan pelaburan dalam sektor berteknologi tinggi.Timbalan Perdana Menteri Ho Quoc Dung berkata bahawa Vietnam mengalu-alukan perniagaan AS untuk terus mengembangkan operasi mereka di Vietnam, terutamanya dalam industri dan sektor berteknologi tinggi yang mempunyai nilai tambah yang tinggi.

Vietnam dan Amerika Syarikat memperkukuh kerjasama dalam menangani akibat perang.VTV.vn - Pada 22 Jun, Setiausaha Agung dan Presiden To Lam menerima kunjungan Pemangku Setiausaha Tentera Laut AS Hung Cao.

Pencapaian pertama sekolah di wilayah paling selatan negara ini.

Anugerah kebangsaan tempat kedua Khang dalam sejarah bukan sahaja satu kegembiraan peribadi tetapi juga satu peristiwa penting bagi Sekolah Menengah Vien An. Selepas 20 tahun penubuhannya, bagi sebuah sekolah di kawasan terpencil yang masih menghadapi banyak kesukaran dari segi kemudahan dan keadaan pengajaran, keputusan ini bukan sekadar pencapaian seorang pelajar tetapi juga satu pengiktirafan terhadap usaha gigih seluruh tenaga pengajar di rantau terpencil ini.

Encik Bui Phuc Xuan, Pengetua Sekolah Menengah Vien An, berkata bahawa pencapaian pelajar Hong Phuc Khang merupakan sumber kebanggaan dan juga motivasi untuk sekolah terus meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran pada masa hadapan.

Sumber: https://thanhnien.vn/cau-hoc-tro-vung-dat-mui-dam-me-mon-lich-su-185260508081010161.htm