Dalam dunia digital yang semakin pintar pada masa kini, masih terdapat perkara yang hanya boleh dipelajari dengan tangan kita, dirasai dengan hati kita, dan dialami melalui saat-saat zaman kanak-kanak yang tidak dapat dilupakan.
Bukalah pintu untuk penemuan.
Dalam musim panas kebelakangan ini, keluarga Minh Cong (wad An Hai) kerap membawa anak-anak mereka mendaki pada hujung minggu untuk menerokai Semenanjung Son Tra. Bagi keluarganya, ia bukan sahaja cara untuk meningkatkan kesihatan mereka tetapi juga masa untuk berbual, memerhati alam semula jadi dan mempelajari perkara-perkara yang tidak terdapat dalam buku teks.
Minh Khue (13 tahun), anak perempuan Encik Cong, berkata bahawa pada mulanya dia agak teragak-agak kerana lereng curam, matahari, dan keletihan kerana berjalan terlalu jauh. Walau bagaimanapun, selepas setiap perjalanan, apa yang mengujakan Khue bukanlah jarak yang telah ditaklukinya, tetapi pengalaman di sepanjang jalan: bertemu dengan lutung berkaki coklat yang berayun dari dahan ke dahan, mendengar kicauan burung di hutan, atau perasaan menghirup aroma pokok dan bunga di hutan. Selepas setiap perjalanan, dia menemui sesuatu yang baharu tentang Son Tra.
Menurut Encik Minh Cong, perjalanan sebegini membantu kanak-kanak belajar mengatasi batasan mereka, memerhati, mencintai alam semula jadi, dan menghargai alam sekitar. Beliau berkongsi: "Dengan hanya satu klik tetikus, AI boleh memberitahu kanak-kanak haiwan apa yang ada di Son Tra, tetapi ia tidak dapat membawa keseronokan melihat sekumpulan lutung di habitat semula jadi mereka atau kegembiraan keluarga menakluki denai yang mencabar bersama-sama. Saya fikir kenangan itulah yang akan kekal bersama mereka selama bertahun-tahun akan datang."
Setiap musim panas , daripada sekadar mengisi masa anak-anak mereka dengan kelas, semakin ramai ibu bapa memilih untuk membiarkan anak-anak mereka menjauhi skrin dan melibatkan diri dalam pengalaman dunia sebenar.
Bandar ini juga menganjurkan pelbagai aktiviti musim panas, daripada kelas bakat, kemahiran hidup, seni, muzik dan sukan di Istana Budaya Kanak-kanak hinggalah kelab membaca, kelab sains dan kreativiti, kem musim panas tentera, program penerokaan alam semula jadi, perlindungan alam sekitar, pelajaran renang dan taman permainan STEM yang melibatkan aktiviti amali dan pembinaan robot… Setiap aktiviti membuka peluang untuk kanak-kanak meneroka dan berkembang melalui pengalaman.
Membesar melalui pengalaman hidup sebenar.
Selama bertahun-tahun, Muzium Da Nang telah menjadi destinasi popular untuk kanak-kanak, menawarkan satu siri aktiviti pengalaman yang memperkayakan berdasarkan prinsip "belajar melalui bermain, bermain melalui pembelajaran," dari bulan Jun hingga Ogos setiap tahun.
Menurut Cik Ngo Thi Bich Van, Timbalan Pengarah Muzium Da Nang, salah satu aktiviti kemuncaknya ialah kanak-kanak belajar melalui pengalaman. Daripada hanya melawat dan mendengar pembentangan tentang artifak, mereka secara langsung mengambil bahagian dalam aktiviti interaktif, kreatif dan penerokaan. Hasilnya, sejarah dan budaya menjadi lebih mudah diakses, meriah dan menarik.
Tahun ini, Muzium Da Nang menjalankan program "Summer Touch 2026" merentasi tiga kemudahan gabungannya, yang menampilkan 14 aktiviti yang sangat interaktif dan berasaskan pengalaman.
Khususnya, kursus Pemandu Pelancong Junior, yang bermula pada musim panas 2017, telah menjadi aktiviti pendidikan yang dinanti-nantikan oleh ramai ibu bapa dan pelajar setiap musim panas. Menurut Cik Bich Van, matlamat program ini bukanlah untuk melatih kanak-kanak menjadi pemandu pelancong atau MC, tetapi untuk mewujudkan persekitaran di mana kanak-kanak belajar melalui pengalaman, meneroka sendiri, membangunkan kemahiran komunikasi, pembentangan dan kerja berpasukan, serta memupuk kecintaan terhadap sejarah dan budaya.
AI dan teknologi digital menawarkan banyak peluang untuk mengakses ilmu pengetahuan, tetapi ia tidak dapat menggantikan pengalaman langsung. Apabila kanak-kanak dapat melihat artifak secara langsung, mendengar kisah-kisah sejarah di ruang pameran, menyertai permainan dan bengkel, atau bertindak sebagai pemandu pelancong muda, mereka bukan sahaja memperoleh ilmu pengetahuan tetapi juga belajar melalui emosi dan interaksi.
"Melihat artifak secara langsung, menceritakan kisah sendiri, atau mencipta produk dengan tangan anda sendiri sentiasa meninggalkan kesan yang lebih mendalam dan berkekalan daripada hanya melihatnya melalui skrin," kongsi Cik Van.
Menurut Profesor Madya Dr. Nguyen Thi Hang Phuong, Pensyarah Kanan di Fakulti Psikologi - Pendidikan - Kerja Sosial, Universiti Pedagogi (Universiti Da Nang), isu yang membimbangkan hari ini bukanlah kekurangan pengetahuan kanak-kanak, tetapi sebaliknya kekurangan pengalaman hidup.
Ramai kanak-kanak menghabiskan banyak masa di hadapan skrin tetapi mempunyai sedikit peluang untuk berinteraksi dengan alam semula jadi, pekerjaan, kehidupan keluarga atau aktiviti komuniti. Ini bermakna walaupun mereka mungkin tahu banyak, mereka sering keliru dengan situasi kehidupan sebenar, sukar untuk menyesuaikan diri, mengawal emosi mereka dan memahami diri mereka sendiri.
Profesor Madya Dr. Hang Phuong percaya bahawa AI merupakan alat pembelajaran yang berkesan tetapi tidak dapat menggantikan pengalaman yang membentuk pertumbuhan. Ibu bapa perlu mewujudkan peluang untuk anak-anak belajar daripada kehidupan, daripada perkara yang sangat mudah seperti pergi ke pasar bersama-sama, memasak, merancang perjalanan atau menyertai aktiviti komuniti.
Setiap pengalaman boleh menjadi pengajaran yang berharga jika ia membantu kanak-kanak memerhati, merenung, dan berkembang daripada apa yang telah mereka lalui. Ibu bapa harus membiarkan anak-anak mereka hidup, mengalami, dan mengumpul kenangan indah bersama keluarga mereka. Saat-saat mudah ini akan memupuk keyakinan diri, belas kasihan, dan daya tahan – nilai-nilai yang akan kekal bersama kanak-kanak sepanjang hidup mereka, nilai-nilai yang tidak dapat digantikan oleh teknologi atau AI.
Sumber: https://baodanang.vn/cham-bang-doi-tay-lon-len-bang-trai-tim-3343046.html
