
Guru menyesuaikan diri dengan transformasi digital.
Pentas untuk pusingan akhir peringkat bandar menjadi pameran teknologi yang mengagumkan oleh 19 peserta cemerlang daripada jawatankuasa Parti di bawah Jawatankuasa Parti Bandar. Dengan semangat "pembawa obor", para peserta merealisasikan transformasi digital, daripada pemikiran inovatif kepada memaksimumkan kesan teknologi digital, sekali gus mewujudkan daya tarikan yang kuat untuk penonton.
Di sini, dalam peranan mereka sebagai pendidik, ramai peserta berkongsi kisah tentang penyesuaian diri dengan teknologi untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran daripada pengalaman praktikal. Mereka semua berkongsi pandangan yang sama: menerapkan transformasi digital secara berkesan adalah penting untuk membina asas yang kukuh bagi profesion mulia "memupuk generasi akan datang" dalam era baharu.
Dalam entri beliau, "Resolusi No. 71-NQ/TW - Penggerak utama pembangunan pendidikan daripada visi Jawatankuasa Pusat kepada amalan Sekolah Rendah Le Hong Phong," peserta Nguyen Thi Phuong Thao (Jawatankuasa Parti Wad Dien Ban Dong) menceritakan kisah guru Nguyen Du. Walaupun usianya lanjut, beliau gigih mengharungi kesukaran untuk menguasai teknologi pengajaran, menjadi tonggak sokongan kepada pelajar untuk cemerlang dalam pelajaran mereka.
Menurut Cik Thao, selepas hampir 30 tahun mengajar, Encik Du telah mempertimbangkan untuk bersara awal kerana kebimbangan tentang ketinggalan dalam transformasi digital. Walau bagaimanapun, semasa mesyuarat tetap, cawangan Parti sekolah menegaskan: "Teknologi adalah alat, manusia adalah pusatnya." Resolusi Parti tidak memerlukan beliau menjadi pakar teknologi, sebaliknya menanamkan keyakinan kepadanya untuk memenuhi misinya dengan lebih baik. Mengubah perspektifnya, Encik Du telah berusaha keras, bekerjasama dengan kolektif untuk merealisasikan Resolusi No. 71-NQ/TW dalam amalan. Sehingga kini, 100% kakitangan dan guru di Sekolah Rendah Le Hong Phong telah berjaya melaksanakan pendigitalan data dan pengurusan saling berkaitan.
Sebagai bukti usaha transformasi digitalnya, dalam peranannya sebagai Setiausaha Cawangan Parti, peserta Nguyen Thi Phuong Thao menggunakan kecerdasan buatan (AI) untuk menyediakan penyertaan pertandingannya. Beliau menggunakan NotebookLM untuk mereka bentuk slaid, menghasilkan imej dan video yang jelas. Selain pembentangannya, beliau menggabungkan penceritaan dan dramatisasi untuk menggambarkan kandungan, membantu penonton memahami dengan lebih baik enam prinsip panduan, tiga objektif, dan lapan tugasan serta penyelesaian yang digariskan dalam Resolusi No. 71-NQ/TW.
"Teknologi hanyalah alat. Perkara yang paling penting ialah komunikator mesti melakukan kajian mereka sendiri, menggabungkan pengalaman dan sentuhan peribadi mereka ke dalam penulisan mereka. Apabila anda benar-benar memahami dan bersemangat tentang sesuatu, ucapan anda akan meyakinkan dan menyentuh hati pendengar," kongsi Thao.

"Memberi nafas kehidupan" kepada azam
Sepanjang perjalanan dari peringkat akar umbi hingga ke pusingan akhir peringkat bandar, jelas bahawa transformasi digital secara beransur-ansur diamalkan, terutamanya dalam sektor pendidikan. Ini jelas ditunjukkan oleh fakta bahawa ramai peserta memilih untuk mempromosikan Resolusi No. 71-NQ/TW Politburo .
Guru Bui Thi My Thanh Ha (Sekolah Menengah Nguyen Thuong Hien, Wad Hoa Khanh) berkata beliau memberi tumpuan khusus kepada inovasi pembentangan melalui slaid moden, menggabungkan imej, data dan video secara harmoni. Mesej-mesej tersebut ringkas agar mudah difahami oleh penonton.
“Mengaplikasikan teknologi bukan sahaja mencipta sorotan visual tetapi juga meningkatkan interaksi, membantu mengingati perkara-perkara penting dalam Resolusi No. 71-NQ/TW. Saya mahu penonton mengalami perjalanan menemui pemikiran pendidikan baharu dan bukannya hanya mendengar propaganda semata-mata. Melalui ini, saya ingin membuktikan bahawa saya bukan sahaja bercakap tentang transformasi digital tetapi sebenarnya mengamalkannya. Setiap individu perlu bekerjasama untuk menjadikan semangat resolusi tersebut sebagai hasil yang praktikal,” luah Cik Ha.
Sebelum mara ke pusingan akhir, peserta Le Thi Chien (Sekolah Menengah Hiep Duc, di bawah Jawatankuasa Parti Komune Hiep Duc) telah memenangi hadiah pertama dengan cemerlang dalam pusingan awal kluster 3.
Berdasarkan pengalaman tempatan, Cik Chien berkata bahawa sekolah-sekolah pada mulanya telah mengaplikasikan teknologi maklumat secara berkesan dalam pengurusan dan pengajaran. Ramai guru secara proaktif menggunakan rancangan pengajaran elektronik, secara aktif menyertai pertandingan kemahiran digital seperti reka bentuk video, mencipta produk teknologi dan telah memenangi banyak hadiah tinggi di pertandingan informatik belia peringkat bandar.
Menurut Huynh Thi Thuy Dung, Ketua Jabatan Propaganda dan Mobilisasi Massa Jawatankuasa Parti Bandar, para calon dengan mahir menggabungkan peristiwa semasa dan dasar-dasar utama mengenai ekonomi digital, masyarakat digital, pembinaan Parti dan sistem politik yang bersih dan kukuh ke dalam kertas peperiksaan mereka.
Khususnya, penerapan kemahiran teknologi maklumat telah dipertingkatkan dengan ketara. Slaid pembentangan tidak lagi kering dan membosankan tetapi telah menjadi meriah dengan grafik yang tajam dan video ilustrasi yang kaya. Gabungan yang lancar ini menjadikan mesej teori Parti lebih mudah diakses dan difahami. Para peserta bukan sahaja "membaca" tetapi "mentafsir" dan "memberi nafas baharu" ke dalam azam dengan pemikiran yang tajam dan hati yang bersemangat sebagai pekerja ideologi.
Sumber: https://baodanang.vn/chuyen-dong-cung-chuyen-doi-so-3341726.html









