Sumber manusia adalah faktor utama dalam mewujudkan kualiti sains dan teknologi . Selain menarik bakat, perlu ada dasar untuk melatih sumber manusia berkualiti tinggi dalam negara.
Menggilap permata kasar menjadi permata berharga
Apabila bercakap mengenai program IT Vietnam - Jepun (HEDSPI), Universiti Sains dan Teknologi Hanoi memperkenalkan ini sebagai program di mana "graduan mempunyai purata gaji tertinggi dalam kalangan jurusan latihan berkaitan IT di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi".
Menurut Profesor Madya Ta Hai Tung, Pengetua Pusat Pengajian Teknologi Maklumat dan Komunikasi, 18 tahun lalu, apabila program HEDSPI dibuka untuk melatih sumber manusia IT yang berorientasikan bekerja di Jepun, terdapat banyak keraguan bahawa program latihan di Vietnam boleh memenuhi keperluan pasaran yang menuntut seperti Jepun? Realiti telah menunjukkan bahawa HEDSPI adalah salah satu program latihan IT yang paling berjaya di Vietnam . Walaupun belajar sepenuhnya di Vietnam , dengan yuran pengajian Vietnam , kebanyakan graduan (kira-kira 80%) telah pergi bekerja secara langsung di Jepun, dengan layanan yang sama seperti jurutera yang lulus dari universiti asli, mewujudkan jenama sumber manusia HEDSPI yang dicari oleh syarikat dan syarikat Jepun.
Sumber manusia harus dianggap sebagai kunci untuk mencipta kejayaan dalam pembangunan dan inovasi saintifik dan teknologi.
Satu lagi kisah, di sebuah syarikat pembuatan kereta elektrik Vietnam , di mana pakar asing pada mulanya bekerja dalam setiap langkah, tetapi secara beransur-ansur jawatan pengurusan teknologi tertinggi dipindahkan secara beransur-ansur kepada orang Vietnam. Graduan dari universiti Vietnam , selepas tempoh latihan tambahan, di bawah bimbingan pakar asing, bersedia untuk mengambil langkah penting dan cepat menguasai teknologi asas, teknologi teras dalam bidang yang sangat baharu, dan masa depan umat manusia. Sehingga kini, selepas 7 tahun, 3/4 daripada lebih 2,000 jurutera pengeluar kereta ini adalah graduan dari Universiti Sains dan Teknologi Hanoi.
Dua contoh di atas dan banyak contoh lain yang serupa menunjukkan bahawa bakat muda Vietnam , jika dilatih dengan betul dengan orientasi antarabangsa, boleh menguasai sepenuhnya teknologi baharu, teknologi strategik, mengambil pekerjaan yang mencabar, dan berjaya di tempat yang kompetitif, dengan piawaian industri tertinggi. Mereka membantu kami untuk lebih yakin dalam mengesahkan sumber manusia kami, sumber belia, bakat, keinginan untuk menegaskan diri kami sebagai kekuatan daya saing Vietnam dalam era baharu, era pembangunan negara.
"Menyedari potensi yang besar itu juga memberi tekanan kepada sistem latihan untuk mencari jalan untuk menggilap bakat dan permata yang kasar menjadi permata yang berharga. Penyelesaian kepada masalah di atas terletak pada membangunkan sistem pendidikan universiti, memberi tumpuan kepada latihan sumber manusia berkualiti tinggi, cepat mewujudkan satu pasukan bakat teknologi, mengintegrasikan secara global dengan semangat berdikari yang kuat," kongsi Profesor Madya Ta Hai Tung.
TINGKATKAN PELABURAN DALAM PENGAJIAN TINGGI
Dr. Bui Hai Hung, Pengarah Institut Penyelidikan VinAI, Vingroup Corporation, berkata unitnya juga mempunyai pengalaman yang baik dalam latihan mendalam, latihan elit dalam bidang AI di Vietnam . Sehingga kini, VinAI telah melatih lebih daripada 100 pelatih dalam AI, melalui program latihan AI pertama di Asia Tenggara dan model yang serupa dengan model Google. Inisiatif program latihan AI ini mempunyai banyak persamaan dengan tugas ke-4 (membangun dan mempromosikan sumber manusia dan bakat berkualiti tinggi) dalam 7 tugasan yang dinyatakan dalam Resolusi No. 57 Biro Polit.
"Kami pada masa ini mempunyai bakat muda yang sangat menjanjikan. Walau bagaimanapun, untuk mereka benar-benar menerobos, kami perlu memberi tumpuan kepada masalah yang dunia benar-benar berminat. Serta melengkapkan mereka dengan infrastruktur dan alat yang diperlukan untuk menyokong proses kerja mereka. Apabila menyokong sepenuhnya faktor-faktor ini, bakat muda boleh berlepas sepenuhnya, menjadi sumber utama yang menyumbang kepada pembangunan kecerdasan buatan serta teknologi negara pada masa hadapan, "kata Dr. Bui Haing.
Menurut Profesor Madya Ta Hai Tung, untuk membangunkan tenaga kerja berkualiti tinggi, penyelesaian pertama yang perlu dilaksanakan oleh Kerajaan ialah meningkatkan belanjawan pelaburan untuk membangunkan sistem pendidikan tinggi dengan cepat menghampiri standard antarabangsa. Jika pendidikan tinggi hanya bergantung kepada yuran pengajian tanpa menerima pelaburan daripada negara, universiti mungkin tersasar daripada misi mereka untuk mengekalkan dan membangunkan sumber manusia serta asas sains dan teknologi untuk negara, dan keseluruhan sistem berdepan risiko menghapuskan beberapa siri industri penting (tetapi kurang menarik dalam pendaftaran) seperti bahan, metalurgi, kereta, fizik nuklear, penentuan kuasa nuklear, dll. kereta, dsb. akan menjadi matlamat sewenang-wenangnya, kerana tiada pasukan guru, tiada pasukan pakar, tiada sumber untuk mewujudkan asas sains dan teknologi, dsb.
"Pada masa ini, belanjawan pelaburan untuk keseluruhan sistem pendidikan tinggi Vietnam masih sangat sederhana, kerana pada tahun 2020 ia hanya berhenti pada lebih daripada 11,000 bilion VND, menyumbang 0.18% daripada KDNK, manakala negara-negara ASEAN seperti Malaysia, Thailand dan Singapura semuanya berada pada 0.65 - 0.75% daripada KDNK. Angka pelaburan universiti kami hampir mendahului 9% daripada belanjawan Universiti China", (Thua). Profesor Ta Hai Tung berkongsi dan mencadangkan: "Dalam tempoh semasa, pelaburan mesti datang dengan akauntabiliti, dengan komitmen kepada output yang diukur secara khusus, dan lebih berkesan unit latihan dan penyelidikan beroperasi, lebih banyak pelaburan yang akan diterima untuk terus berkembang lebih jauh, menjadi lokomotif untuk menarik keseluruhan sistem ke hadapan".
Hapuskan "prosedur khusus Vietnam"
Menurut Profesor Le Anh Tuan, Pengerusi Majlis Universiti, Universiti Sains dan Teknologi Hanoi, Dekri No. 179/2024/ND-CP bertarikh 31 Disember 2024 Kerajaan adalah dokumen undang-undang terobosan dalam menarik dan menggaji orang yang berbakat, yang jelas menetapkan dasar untuk menarik dan menggaji orang berbakat, dengan peraturan khusus daripada perekrutan, syarat-syarat latihan dan pembangunan yang khusus untuk pertama kalinya. dasar pengesyoran dan pengiktirafan, penyusunan dan penggunaan orang yang berbakat, dan menghormati orang yang berbakat. Kandungan ini telah menyentuh semua kesesakan institusi semasa dalam menarik orang yang berbakat, daripada persekitaran kerja yang penuh, sihat, telus dan benar-benar demokratik kepada penyelesaian keutamaan, menggaji dan menghormati orang yang berbakat.
Walau bagaimanapun, untuk melaksanakan Dekri 179/2024 secara mampan, adalah perlu untuk mengeluarkan garis panduan yang berkaitan dengan sumber kewangan dalam menarik bakat, mekanisme kewangan khusus untuk bakat, mekanisme pelaburan dalam kemudahan dan peralatan supaya bakat berpeluang mengembangkan kerjaya mereka tidak lama lagi; peraturan dan peraturan khusus supaya bakat berpeluang mengejar minat mereka dan merealisasikan aspirasi mereka.
"Pada masa ini, terdapat banyak kesesakan yang perlu diatasi segera supaya para saintis mempunyai peluang dan persekitaran untuk membangun. Persekitaran dan peluang yang baik adalah motivasi penting untuk menarik bakat," kata Profesor Le Anh Tuan.
Menurut Profesor Madya Ta Hai Tung, untuk membina sumber bakat teknologi untuk menjadi kelebihan daya saing negara, menggalakkan pembangunan teknologi strategik dan transformasi digital, selain meningkatkan pelaburan dalam latihan domestik berkualiti tinggi, menarik sumber luar untuk membangunkan pasukan sains dan teknologi peringkat antarabangsa dengan pantas adalah sudut pandangan yang tepat. Beliau mencadangkan kerajaan negeri membenarkan universiti mempertimbangkan untuk mengiktiraf piawaian dan melantik gelaran profesor dan profesor madya, dengan mengambil kira gelaran profesional profesor dan profesor madya sebagai jawatan pekerjaan di universiti. “Sukar untuk seorang saintis yang terkenal di luar negara dengan jawatan profesor atau profesor madya tetapi apabila pulang ke Vietnam, dia masih perlu melalui proses penilaian Vietnam tertentu mengikut pusingan semakan untuk diiktiraf,” komen Profesor Madya Ta Hai Tung.
Sumber: https://thanhnien.vn/coi-troi-de-dot-pha-khoa-hoc-cong-nghe-con-nguoi-la-mau-chot-185250122195102296.htm
Komen (0)