![]() |
Waktu kelas di prasekolah. |
Perhentian pertama kami ialah tadika. Pengetua Le Thi Thuy dengan gembiranya berkongsi bahawa kemudahan moden sekolah ini adalah hasil usaha berkesan kerajaan tempatan dalam memasyarakatkan pendidikan. Sekolah ini kini mempunyai 19 kelas dengan 351 orang kanak-kanak, dan daripada 30 kakitangan dan guru, 16 daripadanya adalah daripada kumpulan etnik minoriti di daerah ini. Mereka merupakan teras usaha sekolah dalam menggalakkan pelajar bersekolah. Pada tahun-tahun sebelumnya, disebabkan oleh keadaan ekonomi yang sukar dan tahap pendidikan yang terhad, memujuk keluarga untuk menghantar anak-anak mereka ke sekolah adalah sangat mencabar, terutamanya bagi kumpulan etnik Mong. Dalam banyak kes, disebabkan oleh keadaan keluarga, kanak-kanak tidak dapat bersekolah, dan guru terpaksa melawat rumah mereka dan mengambil bahagian dalam aktiviti kampung untuk menggalakkan keluarga mewujudkan keadaan untuk anak-anak mereka bersekolah. Guru Cu Thi Cong merupakan contoh utama seseorang yang berjaya menggalakkan pelajar bersekolah. Dilahirkan dan dibesarkan di kampung Mao Sao Chai, komune Sin Cheng, selepas menamatkan pengajian dari program latihan perguruan 9+3, beliau memutuskan untuk kembali ke kampung halamannya untuk mengajar. Dengan pendekatan beliau yang prihatin dan prihatin, beliau dan kakitangan pengajar sekolah telah mendapat kepercayaan ibu bapa dan kasih sayang anak-anak, menghasilkan kehadiran pelajar yang lebih konsisten. Sekolah ini sentiasa dipenuhi dengan bunyi riang kanak-kanak menyanyi, ketawa, dan membaca pelajaran mereka.
Bagi meningkatkan kualiti dan keberkesanan pendidikan , sekolah ini secara aktif menginovasi kaedah pengajaran dan pembelajaran serta melancarkan gerakan untuk mencipta alat bantu mengajar dan mainan buatan sendiri. Daripada tin bir kosong, botol plastik, kotak gula-gula, dan sebagainya, tangan yang mahir dan imaginasi guru yang kaya telah mencipta beratus-ratus set alat bantu mengajar dan mainan untuk memenuhi aktiviti pengajaran dan pembelajaran guru dan pelajar. Ini bukan sahaja menjimatkan berjuta-juta dong tetapi juga menyediakan alat bantu mengajar visual yang jelas yang membantu kanak-kanak menyerap pelajaran dengan penuh semangat. Guru-guru di sini bertindak sebagai ibu kedua kepada kanak-kanak kecil, membimbing mereka dalam kebersihan diri dan penjagaan. Hasilnya, kadar pendaftaran tahunan mencapai 98% - 100%, dengan lebih 97% kanak-kanak dalam kategori A mencapai skor yang tinggi.
![]() |
| Kelas pendidikan jasmani untuk pelajar di Sekolah Menengah Sin Cheng. |
Sementara itu, Sekolah Rendah Sin Cheng No. 2 mempunyai taman permainan, kawasan hijau yang subur, dan kemudahan asrama yang luas. Pada tahun persekolahan 2010-2011, sekolah ini mempunyai 221 pelajar dalam 12 kelas, tetapi seramai 124 orang adalah pelajar asrama. Bagi memastikan kesejahteraan pelajar asrama, sekolah tersebut menugaskan guru-guru untuk bertugas secara bergilir-gilir, kerap memeriksa dan membimbing pelajar dalam kehidupan seharian dan pembelajaran mereka.
Dengan kehadiran pelajar yang konsisten, peningkatan kualiti agak mudah. Sekolah ini secara serentak menggalakkan gerakan emulasi dalam kalangan kakitangan, guru, dan pelajar seperti: "Membina sekolah yang mesra, pelajar yang aktif," gerakan "Dua Tidak", "Setiap guru adalah contoh moral, belajar kendiri, dan kreativiti"; terutamanya kempen "Mempelajari dan mengikuti contoh moral Ho Chi Minh "... Cik Bui Thi Thuong, Naib Pengetua sekolah, berkata: Selain usaha kakitangan pengajar, faktor penting dalam mengekalkan dan meningkatkan kualiti pendidikan ialah penglibatan jawatankuasa Parti tempatan dan kerajaan. Sin Cheng telah menunjukkan prestasi yang baik dalam sosialisasi pendidikan, dan bersama-sama dengan sokongan pelaburan daripada Negeri, komune telah menggerakkan beribu-ribu hari kerja setiap tahun untuk membina dan membaiki bangunan sekolah, membina halaman sekolah dan bilik darjah di kampus cawangan; menyumbang 12-13 tan makanan untuk disediakan kepada pelajar berasrama penuh; Kami telah menubuhkan dana biasiswa hampir sepuluh juta dong untuk memberi ganjaran kepada pelajar dengan pencapaian cemerlang dan pelajar kurang bernasib baik yang mengatasi kesukaran untuk cemerlang dalam pengajian mereka.
Dengan rasa cinta terhadap profesion mereka dan mengatasi kesukaran serta rintangan, pasukan guru ini sedang mengubah persepsi orang ramai, memperkasakan pelajar di kawasan pergunungan untuk pergi ke sekolah, dan memupuk impian golongan muda.
Dinh Viet Vinh
Sumber: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/con-chu-noi-vung-cao-sin-cheng-142691









