Pada masa kini, mengajar kanak-kanak berdikari sejak usia muda merupakan satu kebimbangan utama ibu bapa. Apabila kanak-kanak diajar berdikari sejak awal, mereka boleh menjaga diri mereka sendiri walaupun tanpa ibu bapa mereka di sisi atau ketika menghadapi situasi yang sukar. Oleh itu, ibu bapa perlu belajar bagaimana untuk "melepaskan" anak-anak mereka dan mengajar mereka kemahiran berdikari supaya mereka berpeluang untuk berkembang dan matang.
Cik Vu Thi Mai (wad Coc Leu, bandar Lao Cai ) mempunyai dua orang anak yang masih kecil. Cik Mai berkongsi: "Sebagai guru sekolah rendah, tugas saya sangat sibuk; banyak hari saya tidak pulang ke rumah sehingga lewat malam. Nasib baik, anak lelaki dan perempuan saya mahir dalam kerja rumah. Setiap hari apabila saya pulang dari kerja, rumah bersih dan kemas, dan mereka juga tahu cara memasak makan malam untuk membantu saya."
Untuk membantu anaknya berdikari lebih awal, walaupun sebelum memasuki darjah satu, Cik Mai kerap menggalakkan anaknya melakukan segala-galanya mengikut kemampuan mereka dan sentiasa memantau serta menyokong mereka ketika mereka mula belajar cara melakukan perkara seperti kebersihan diri, mengemas mainan, melipat pakaian, menyapu rumah, dan sebagainya. Kini, anaknya boleh melakukan banyak perkara tanpa memerlukan bantuan orang dewasa.
Oleh kerana mereka menjalankan perniagaan, Cik Nguyen Thi Tam dan suaminya, yang tinggal di pekan Sa Pa, sentiasa sibuk dari awal pagi hingga lewat malam. Selama beberapa tahun sekarang, Cik Tam telah mengajar anak-anaknya untuk membantu kerja-kerja rumah. Pada hari cuti, dia dan anak-anaknya membuat makanan dan minuman bersama-sama, seperti popia, kek span, dan yogurt. Kini, anak lelakinya, yang berada di darjah 9, boleh pergi ke pasar setiap hari untuk membeli makanan dan menyediakan hidangan untuk membantu ibu bapanya. Dengan mengajar anaknya untuk berkongsi kerja-kerja rumah, Cik Tam berharap apabila dia belajar jauh dari rumah, dia akan dapat menjaga dirinya sendiri.
Pada masa kini, banyak keluarga lebih memberi perhatian kepada pengajaran dan latihan anak-anak mereka untuk berdikari. Buktinya ialah peningkatan bilangan ibu bapa yang mendaftarkan anak-anak mereka dalam kelas kemahiran hidup dan menyertai "kem musim panas ala ketenteraan" (merujuk kepada program persediaan untuk kanak-kanak kecil). Selain keluarga, prasekolah dan sekolah rendah juga kerap menganjurkan pelajaran kemahiran hidup atau aktiviti pengalaman luar untuk memberi peluang kepada kanak-kanak meneroka dunia di sekeliling mereka dan mengembangkan kemandirian. Pembelajaran kendiri dan pengalaman secara langsung bukan sahaja memupuk semangat dan minat tetapi juga membantu kanak-kanak berintegrasi dengan lebih mudah dalam kehidupan.
Kami mengajar kanak-kanak melalui pelbagai aktiviti berasaskan pengalaman untuk memupuk kemandirian dan menyesuaikan pengajaran kami dengan usia setiap kanak-kanak. Kami juga berharap ibu bapa dapat mengaplikasikan pengajaran yang diajar oleh guru di sekolah untuk membantu anak-anak mereka mengembangkan kemandirian di rumah.
Menurut pakar, mewujudkan tabiat yang baik untuk kanak-kanak adalah penting. Dari umur 1.5 hingga 2 tahun, kanak-kanak menyedari persekitaran mereka dan ingin melakukan semuanya sendiri. Secara naluri, apabila kanak-kanak semakin membesar, kebebasan mereka meningkat, dan pendidikan keluarga merupakan faktor penting dalam membentuk tabiat ini. Oleh itu, pelan yang munasabah dan sesuai diperlukan untuk membantu kanak-kanak menjadi berdikari dengan cara yang paling menyeronokkan.
Menurut Dr. Vu Thanh Chau, seorang ahli psikologi dan penasihat profesional di Pusat Pendidikan Kemahiran Hidup NewLife (Bandar Lao Cai): Untuk menjadi matang dan berdikari, kanak-kanak mesti mempunyai disiplin diri. Disiplin diri ini bermula dengan perkara yang paling kecil, seperti makan, tidur, dan mengemas ruang tamu mereka. Kerja rumah bukan sahaja perlu untuk wanita tetapi juga untuk lelaki, melengkapkan mereka dengan kemahiran hidup yang penting. Tanpa kemahiran ini, kanak-kanak akan mendapati sukar untuk berintegrasi ke dalam masyarakat, dan akan terhad dan keliru dalam menjaga diri dan keluarga mereka.
Setiap kanak-kanak mempunyai personaliti yang berbeza. Bergantung pada keadaan keluarga dan personaliti individu kanak-kanak, ibu bapa harus mengamalkan kaedah keibubapaan yang sesuai. Yang paling penting, mengajar kanak-kanak berdikari adalah proses yang panjang yang memerlukan kesabaran dan sokongan ibu bapa, membantu kanak-kanak mengembangkan tabiat berdikari bermula dengan perkara-perkara yang mudah. Lebih awal kanak-kanak mengembangkan rasa berdikari, lebih mudah mereka menyesuaikan diri dan lebih cepat mereka matang.
[iklan_2]
Pautan sumber






Komen (0)