Mengajar dengan cara yang sangat pelik

Mengikut kriteria program tunjuk ajar Bahasa Inggeris kawan saya, pelajar mesti boleh mendekati kehidupan dengan pengetahuan mereka sendiri.

Berdasarkan objektif pengajaran, kandungan buku teks dan pengalaman, guru mereka bentuk pengajaran komunikatif yang mengintegrasikan amalan kemahiran.

Pelajaran Bahasa Inggeris menjadi lebih meriah apabila pelajar bersemangat mengambil bahagian dalam aktiviti pembelajaran seperti permainan, permainan, persembahan, dll.

Pelajaran Bahasa Inggeris di sekolah

ILUSTRASI: DAO NGOC THACH

Aktiviti pembelajaran dan bermain sebegini bukan sahaja membantu pelajar menguasai ilmu tetapi juga membantu mereka meningkatkan kemahiran mereka. Selain itu, guru membimbing pelajar tentang kaedah belajar kendiri yang berkesan.

Secara beransur-ansur, pelajar mendapat keyakinan dalam bahasa Inggeris mereka. Sesetengah pelajar berani bercakap dengan orang asing apabila mereka berpeluang bertemu mereka atau mengambil bahagian dalam peperiksaan penilaian bahasa Inggeris antarabangsa dengan yakin dan mengesahkan penguasaan bahasa Inggeris mereka.

Sebagai ibu bapa, saya menghargai kaedah tunjuk ajar anda di mana guru bukan sahaja menyampaikan ilmu tetapi juga memberi inspirasi kepada pelajar untuk menggunakan bahasa Inggeris dalam kehidupan sebenar.

Dari perspektif pedagogi, rakan saya mempunyai hala tuju lain dalam tunjuk ajar. Kerana ramai guru berpegang kepada buku teks dan memberi tumpuan kepada pengetahuan standard untuk mereka bentuk latihan dan membimbing pelajar tentang cara untuk mencapai keputusan yang tinggi apabila melakukan ujian atau peperiksaan di sekolah. Markah pada latihan ini selalunya agak tinggi, jadi pelajar belajar sambil lewa dan percaya bahawa keupayaan mereka cukup baik!

Bimbingan seharusnya tidak hanya menumpukan pada penyelesaian latihan untuk mendapatkan markah tinggi dalam kelas formal.

ILUSTRASI: DAO NGOC THACH

Walaupun kesan positif tunjuk ajar rakan saya tidak banyak menular dalam masyarakat, ianya amat berharga.

Apabila asas yang kukuh dibentuk dan diilhamkan seperti ini, pelajar akan mengetahui kebolehan sebenar mereka untuk mempunyai persepsi yang betul untuk masa depan.

Guru tambahan seperti rakan saya mungkin tidak mendapat banyak daripada kerja tambahan mereka, tetapi mereka pastinya menerima penghormatan daripada pelajar dan ibu bapa yang memahami dan menyokong mereka.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/day-them-theo-cach-rat-la-185231125114141979.htm