Biarkan peperiksaan menjadi motivasi

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah telah dianjurkan dengan serius dan beransur-ansur bertambah baik ke arah menilai kapasiti. Namun, di sebalik markah yang cantik itu, masih ada persoalan yang menyusahkan masyarakat: Apakah peperiksaan yang menggalakkan? Untuk apa pelajar belajar? Dan adakah kapasiti sebenar mereka dibangunkan dengan betul?

Melalui peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah tahun ini, semakin jelas bahawa ramai pelajar memilih mata pelajaran peperiksaan berdasarkan strategi: mudah, kurang kompetitif, skor tinggi. Pada tahun pertama bahasa asing menjadi pilihan, lebih daripada 60% pelajar tidak memilih bahasa asing. Di samping itu, lebih daripada 40% pelajar memberi tumpuan kepada sejarah dan geografi dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025.

Ini mencerminkan mesej yang membimbangkan: Pembelajaran mudah, peperiksaan mudah adalah jalan selamat. Jika ini berterusan pada masa hadapan, kita secara tidak sengaja menyokong pemikiran jangka pendek, jauh daripada misi pendidikan iaitu untuk membangunkan insan yang komprehensif dengan pemikiran bebas, kebolehan kreatif dan penyelesaian masalah yang praktikal. Apatah lagi, ia akan membawa kepada kekurangan sumber manusia berkualiti tinggi untuk bidang utama sains dan teknologi.

Dari realiti ini, adalah perlu untuk menyesuaikan diri supaya peperiksaan tidak direka untuk menjadi sukar tetapi dilakukan dengan betul. Esei meletakkan pelajar dalam situasi sosial untuk mengemukakan pandangan peribadi mereka, masalah matematik meniru situasi ekonomi hipotesis, atau masalah bahasa asing dikaitkan dengan konteks komunikasi sebenar. Itulah cara untuk menjadikan peperiksaan sebagai pengajaran hidup, membantu pelajar mengamalkan pemikiran kritis, aplikasi dan kreativiti.

Di samping itu, adalah perlu untuk mengkaji semula struktur gabungan subjek peperiksaan. Kebebasan memilih adalah perlu, tetapi kebebasan mutlak boleh membawa kepada penyelewengan dengan mudah. Fakta bahawa pelajar mengelak mata pelajaran asas seperti bahasa asing, sains semula jadi atau teknologi maklumat menyebabkan struktur sumber manusia masa depan menjadi tidak seimbang.

Peperiksaan juga harus menjadi kompas kerjaya. Setiap mata pelajaran, jika dikaitkan dengan kumpulan kerjaya tertentu seperti fizik dengan kejuruteraan, biologi dengan perubatan, bahasa asing dan geografi dengan pelancongan - diplomasi, teknologi maklumat dengan teknologi... akan membantu pelajar mempunyai hala tuju yang lebih jelas untuk masa depan. Apabila pelajar tahu bahawa pilihan hari ini boleh membuka pintu untuk hari esok, peperiksaan tidak akan menjadi perlumbaan untuk markah, tetapi menjadi perjalanan untuk menemui kebolehan mereka sendiri.

Pembaharuan peperiksaan tidak boleh tanpa peranan guru. Seperti yang pernah ditekankan oleh Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat Nguyen Dac Vinh: Jika peperiksaan secara asasnya diperbaharui, guru akan mengubah kaedah pengajaran mereka, pelajar akan mengubah kaedah pembelajaran mereka, ibu bapa akan mengubah jangkaan mereka, dan masyarakat akan mengubah pandangannya terhadap pendidikan. Belajar bukan sahaja untuk peperiksaan, tetapi untuk mengumpul ilmu, membangunkan kapasiti, personaliti yang sempurna dan berintegrasi di peringkat antarabangsa. Itulah matlamat yang mesti disasarkan oleh setiap peperiksaan.

Dalam era digital dan kecerdasan buatan, jika peperiksaan hanya menguji ingatan, mereka akan cepat ketinggalan zaman. Tetapi jika mereka adalah tempat untuk menyentuh keupayaan untuk hidup, keupayaan untuk berfikir dan keinginan untuk berkembang, maka peperiksaan akan menjadi daya penggerak sebenar untuk kehidupan. Kita perlu meninggalkan pemikiran "mengambil peperiksaan hingga tamat" atau "mengambil peperiksaan untuk dipertimbangkan untuk kemasukan"; sebaliknya, kita harus "mengambil peperiksaan untuk mematangkan", "mengambil peperiksaan untuk melihat kembali perjalanan pembelajaran", "mengambil peperiksaan untuk persediaan menghadapi jalan yang akan datang".

Peperiksaan yang benar bukan sahaja akan menilai keupayaan tetapi juga membangkitkan potensi, semangat dan keberanian calon.

Sumber: https://thanhnien.vn/de-thi-tro-thanh-dong-luc-185250719220002887.htm