Meneruskan program tinjauan pelaksanaan Resolusi 29-NQ/TW mengenai inovasi pendidikan dan latihan yang asas dan komprehensif, delegasi kerja Jawatankuasa Pemandu meringkaskan 10 tahun pelaksanaan Resolusi 29, yang diketuai oleh Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong, baru-baru ini mengadakan sesi kerja dengan Jawatankuasa Parti Wilayah Thai Binh .
Turut menghadiri mesyuarat itu ialah Timbalan Setiausaha Jawatankuasa Parti Wilayah, Pengerusi Majlis Rakyat wilayah Thai Binh Nguyen Tien Thanh.
Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan (sumber gambar: Kementerian Pendidikan dan Latihan).
Menurut laporan Jawatankuasa Parti Wilayah Thai Binh, baru-baru ini, wilayah itu telah membina dan mengeluarkan banyak mekanisme, dasar, program, rancangan dan projek untuk melaksanakan Resolusi 29 dengan pandangan bahawa " pendidikan adalah dasar negara teratas".
Wilayah ini juga memberi tumpuan kepada inovasi elemen asas pendidikan dan latihan secara kuat dan serentak, dengan itu mencapai banyak keputusan positif.
Secara khusus, 100% tadika di wilayah ini telah melaksanakan tema "Membina tadika berpusatkan kanak-kanak" dengan berkesan; dari 2013 hingga sekarang, mereka sentiasa mencapai pendidikan rendah sejagat pada tahap 3;
Perhatian khusus diberikan kepada latihan pelajar cemerlang (dengan 3 Pingat Emas di International Mathematical Olympiad (IMO) dalam 3 tahun berturut-turut); kadar latihan vokasional melebihi 90% di kedua-dua peringkat; terdapat cukup guru Bahasa Inggeris di peringkat rendah sebelum mula melaksanakan program pendidikan am 2018.
Dalam usaha membangunkan pasukan itu, Thai Binh telah mengeluarkan dokumen untuk menukar guru prasekolah kontrak kepada penjawat awam, dengan segera menyelesaikan masalah berkaitan pasukan pengajar prasekolah.
Mengenai mekanisme kewangan, perlu diperhatikan bahawa perbelanjaan belanjawan wilayah untuk pendidikan dan latihan dari 2013 hingga 2023 adalah purata melebihi 20% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan tempatan.
Mengenai kesukaran dan batasan, Jawatankuasa Parti Wilayah Thai Binh menyatakan: Sesetengah institusi pendidikan berskala kecil, jadi sukar untuk memenuhi keperluan program pendidikan umum 2018;
Struktur kakitangan di beberapa institusi pendidikan tidak seragam; kemudahan material masih mempunyai kriteria substandard; kualiti pelajar cemerlang negara tidak mapan.
Bercakap pada sesi kerja itu, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong mengakui bahawa Thai Binh telah secara komprehensif dan segera menyebarkan Resolusi 29; mengeluarkan Program Tindakan sangat awal dan melaksanakannya dengan berkesan, mencapai banyak keputusan yang luar biasa.
"Lebih banyak inovasi, lebih banyak kesukaran dan cabaran. Oleh itu, inovasi mesti mempunyai pelan hala tuju, fokus, dan perkara utama, tidak disebarkan; menjadi tidak sabar atau terlalu perfeksionis adalah tidak baik," kata Timbalan Menteri.
Menekankan peranan ketua institusi pendidikan dalam inovasi pendidikan dan latihan, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan menegaskan: "Jika pemimpin tidak dimaklumkan dan tidak dapat "menyalurkan semangat" kepada orang bawahan mereka, ia akan menjadi sangat sukar untuk berjaya dalam inovasi."
Pada masa yang akan datang, Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong mencadangkan bahawa kawasan melakukan kerja yang baik dalam perancangan rangkaian, memastikan kecekapan; menginovasi elemen asas pendidikan secara kuat dan serentak; berinovasi mekanisme dan kemudahan kewangan ke arah penyeragaman, "tidak memotong kaki supaya sesuai dengan kasut".
Merujuk kepada sosialisasi, Timbalan Menteri berkata perlu ada kesedaran yang sewajarnya bahawa sosialisasi bukan sahaja sokongan dan amal tetapi mesti menggembleng semua sumber untuk pelaburan, daripada mekanisme dan dasar kepada menggerakkan semua sumber sosial dengan sewajarnya; sosialisasi mesti dikaitkan dengan pelaburan Negara, dengan autonomi dan tanggungjawab kendiri institusi pendidikan.
Terdahulu, pada pagi yang sama, delegasi kerja meninjau pelaksanaan Resolusi 29 di Jawatankuasa Parti Daerah Thai Thuy, wilayah Thai Binh.
Menurut laporan Jawatankuasa Parti tempatan, melaksanakan Resolusi 29, daerah itu telah menumpukan pada mengarahkan dan melaksanakan inovasi segerak elemen asas pendidikan dan latihan ke arah memfokuskan pada mempromosikan kualiti dan kapasiti pelajar, mencapai banyak keputusan positif.
Khususnya, mencapai pembasmian buta huruf tahap 2, menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, menyejagat tahap pendidikan rendah 3, dan menyejagat tahap pendidikan menengah rendah 3. Melengkapkan penggabungan 41 sekolah (yang paling banyak di wilayah Thai Binh).
Dalam 10 tahun, seluruh daerah melabur lebih 800 bilion VND (yang mana hampir 117 bilion VND telah disosialisasikan) untuk membina dan membaiki kerja serta membeli peralatan untuk pengajaran.
Terutama, pada tahun 2019, Jabatan Pendidikan dan Latihan Thai Thuy telah dipilih oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan sebagai satu-satunya unit di negara ini yang mencalonkan untuk anugerah UNESCO dengan kerjasama Kerajaan Jepun yang dianjurkan dengan tema "Pendidikan untuk Pembangunan Mampan".
Sambil menyatakan kebimbangan khusus terhadap isu guru dan pentadbir pendidikan, Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong menegaskan pada mesyuarat itu: "Dalam semua perkara, orang adalah faktor penentu, dan untuk pendidikan dan latihan, faktor manusia adalah lebih penting. Hanya dengan guru yang baik kita boleh mempunyai pelajar yang baik."
"Tiada sesiapa bersetuju dengan keganasan sekolah atau caj berlebihan. Apabila berlaku pelanggaran, ia mesti ditangani. Tetapi pengendalian mesti tenang, dengan orang yang betul, pekerjaan yang betul, dengan alasan dan belas kasihan untuk memastikan imej sekolah dan guru mesti bermaruah dan dihormati oleh masyarakat.
Untuk berbuat demikian, setiap guru juga mesti menjadi contoh untuk dihormati masyarakat," Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong menasihati guru-guru yang mengambil bahagian dalam mesyuarat itu, dan turut menyatakan harapannya agar pihak berkuasa tempatan dan jawatankuasa Parti akan berkongsi dan memahami banyak tekanan yang dihadapi guru hari ini.
Sumber






Komen (0)