Bagi tahun persekolahan 2025-2026, wilayah ini akan mempunyai 37 sekolah menengah dengan kira-kira 9,600 pelajar diterima masuk ke darjah 10. Mengikut peraturan, setiap pelajar darjah 10 mesti memilih empat mata pelajaran elektif, selain mata pelajaran wajib: Matematik, Kesusasteraan, Bahasa Asing, Sejarah, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Pertahanan dan Keselamatan Negara, aktiviti bimbingan kerjaya dan pendidikan tempatan. Menyedari kepentingan memilih kombinasi mata pelajaran yang betul, sekolah menengah di seluruh wilayah telah menganjurkan sesi kaunseling dan bimbingan secara proaktif untuk pelajar darjah 10 sejak awal Julai.
Contohnya, di Sekolah Menengah Huu Lung, yang mempunyai pendaftaran yang ramai iaitu hampir 800 pelajar darjah 10 untuk tahun persekolahan 2025-2026, sekolah tersebut telah melaksanakan kaunseling awal dan sistematik. Berdasarkan kemudahan sekolah, kakitangan pengajar dan aspirasi pelajar, sekolah tersebut telah membangunkan lima kombinasi mata pelajaran. Di samping itu, pada awal bulan Julai, sekolah tersebut telah mengumpulkan semua pelajar darjah 10 yang baru diterima masuk untuk mengedarkan borang pendaftaran kombinasi mata pelajaran; menganjurkan mesyuarat kelas untuk menyebarkan maklumat, dan melalui mesyuarat ini, guru kelas dan guru mata pelajaran menyediakan kaunseling secara langsung, membantu pelajar mempertimbangkan pilihan mereka dengan teliti sebelum membuat pilihan.
Menurut kajian yang dijalankan di sekolah menengah di seluruh wilayah, berdasarkan kakitangan pengajar, kemudahan dan keupayaan organisasi kelas, setiap sekolah menganjurkan 5 hingga 8 kombinasi mata pelajaran, dibahagikan kepada dua kumpulan asas: sains semula jadi dan sains sosial.
Di Sekolah Menengah Berasrama Etnik Wilayah, tahun ini terdapat 180 pelajar darjah sepuluh. Semasa sesi orientasi pertama untuk pelajar-pelajar ini, sekolah bukan sahaja menerima permohonan tetapi juga menganjurkan sesi orientasi umum, memperkenalkan program pendidikan umum baharu dengan jelas, menganalisis setiap kombinasi mata pelajaran, dan menyediakan panduan kerjaya yang sepadan. Cik Nguyen Thanh Thao, Naib Pengetua sekolah, menyatakan: “Pasukan kaunseling bukan sahaja memperkenalkan program tetapi juga menganalisis keadaan pengajaran di sekolah dan trend kerjaya. Ini membantu pelajar dan ibu bapa lebih memahami dan memilih kombinasi mata pelajaran yang sesuai.”
Di Sekolah Menengah Viet Bac, sekolah ini juga melaksanakan program kaunseling pemilihan kombinasi subjek pada Julai ini. Dengan lebih 500 pelajar darjah sepuluh pada tahun akademik ini, sekolah ini telah membangunkan enam kombinasi subjek, yang terdiri daripada dua kumpulan utama: sains sosial (Sastera, Sejarah, Geografi) dan sains semula jadi (Matematik, Fizik, Kimia). Berdasarkan kerangka kerja kombinasi subjek yang diterbitkan, guru kelas dan pasukan kaunseling bekerjasama untuk membimbing pelajar dalam perbincangan kelas, mengedarkan borang pendaftaran dan menyediakan kaunseling langsung untuk setiap kes individu. Pelajar Banh Phuong Diep, seorang pelajar darjah sepuluh, berkongsi: “Guru-guru menasihati dan memperkenalkan saya kepada kombinasi 1 (Matematik, Fizik, Kimia), yang merangkumi subjek kuat saya, Matematik dan Kimia. Saya yakin memilih kombinasi ini dan berharap ia akan membantu saya memilih universiti yang sesuai dengan aspirasi saya pada masa hadapan.”
Selain kaunseling awal, selepas pelajar memilih kombinasi subjek mereka, guru kelas terus memantau kemajuan akademik dan kesejahteraan psikologi mereka, memberikan maklum balas dan pelarasan yang tepat pada masanya mengikut keperluan. Tambahan pula, sepanjang tahun persekolahan, sekolah kerap menganjurkan aktiviti bimbingan kerjaya melalui mesyuarat kelas, pembelajaran berasaskan pengalaman dan bengkel orientasi kerjaya, membantu pelajar mengukuhkan pilihan mereka dan memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang laluan pembelajaran dan keperluan setiap bidang pengajian pada masa hadapan.
Menurut rancangan itu, menjelang akhir Julai 2025, sekolah menengah di wilayah itu akan menyelesaikan pendaftaran kombinasi mata pelajaran untuk pelajar darjah 10. Kaunseling awal, organisasi yang sistematik dan sokongan rapat daripada sekolah bukan sahaja membantu pelajar memilih kombinasi mata pelajaran yang sesuai dan mengembangkan kekuatan mereka, tetapi juga memudahkan sekolah dalam membangunkan rancangan pengajaran secara proaktif, memilih buku teks dan membuat persediaan sepenuhnya untuk tahun persekolahan baharu mengikut jadual.
Sumber: https://baolangson.vn/dong-hanh-cung-hoc-sinh-chon-to-hop-5054302.html
