Menyokong anak anda melalui pemahaman.

Ramai ibu bapa sentiasa berharap anak-anak mereka berkelakuan baik, berjaya dalam akademik, dan membesar dengan jangkaan positif. Walau bagaimanapun, apabila perhatian hanya tertumpu pada pencapaian, kepatuhan, atau norma tingkah laku, ramai kanak-kanak secara beransur-ansur belajar menyembunyikan perasaan sebenar mereka. Oleh itu, pendidikan emosi menjadi isu yang memerlukan lebih banyak perhatian dalam keluarga dan sekolah.

Di sebalik anak-anak "baik"

Seorang pelajar darjah lapan di Hanoi sentiasa menjadi kebanggaan keluarganya kerana prestasi akademiknya yang cemerlang, kesopanan, dan jarang menimbulkan masalah kepada ibu bapanya. Walau bagaimanapun, apabila guru kelasnya bercakap dengannya secara peribadi, dia mengakui bahawa dia sering tertekan akibat tekanan akademik tetapi tidak mahu berkongsinya kerana takut membimbangkan ibu bapanya.

Kisah itu bukanlah kes terpencil. Dalam kebanyakan keluarga, kanak-kanak diajar sejak usia muda untuk patuh, belajar bersungguh-sungguh, dan tidak mengecewakan ibu bapa mereka. Walau bagaimanapun, kadangkala terlalu menekankan kepatuhan boleh menyebabkan perasaan sebenar kanak-kanak diabaikan.

Mesyuarat ibu bapa-guru di Sekolah Menengah Phuc Dien, dengan penyertaan pelajar, memperkukuh dialog antara keluarga, sekolah dan pelajar itu sendiri.

Ramai orang dewasa masih terbiasa mengatakan perkara seperti, "Tiada apa yang perlu ditangisi," "Kuatkan diri," "Jangan terlalu memikirkannya," atau "Jangan kecewakan ibu bapa anda." Lama-kelamaan, ramai kanak-kanak mengembangkan tabiat menyembunyikan emosi mereka, memilih untuk berdiam diri apabila menghadapi tekanan akademik, konflik dengan rakan-rakan, atau kesukaran dalam hidup.

Dalam konteks perkembangan pesat media sosial, pelajar hari ini juga menghadapi banyak tekanan daripada perbandingan yang tidak kelihatan mengenai pencapaian, penampilan, atau kejayaan. Ramai yang berasa letih tetapi tidak tahu bagaimana untuk meluahkan perasaan mereka.

Menyedari perkara ini, banyak sekolah telah mula memberi lebih perhatian kepada kesejahteraan mental pelajar mereka. Di Sekolah Menengah Phuc Dien di Wad Phu Dien, pelajaran GENZ dianjurkan sebagai ruang untuk pelajar berkongsi pendapat, meluahkan perasaan dan lebih memahami diri mereka sendiri. Aktiviti sedemikian bukan sahaja membantu pelajar menjadi lebih yakin tetapi juga menyumbang kepada pembinaan persekitaran pembelajaran yang gembira di mana mereka didengari dan dihormati.

Anda mungkin juga suka

Perceraian boleh memusnahkan tiga generasi: Mereka yang paling menderita selalunya bukan pasangan.Isu Sosial - Ramai orang berpendapat perceraian adalah cara terpantas untuk melepaskan diri daripada perkahwinan yang menyesakkan. Tetapi selepas kemarahan dan keputusan yang tergesa-gesa, yang tinggal kadangkala bukan sekadar keretakan hubungan, tetapi juga luka senyap yang berlarutan selama beberapa generasi.

Hari Keluarga Vietnam - sambutan nilai-nilai kekeluargaan.VHO - Pada petang 25 Jun, di wad Nha Trang, Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan, dengan kerjasama Jawatankuasa Rakyat wilayah Khanh Hoa, telah merasmikan Hari Keluarga Vietnam 2026.

126 keluarga budaya teladan di ibu kota telah diberi penghormatan.Pada pagi 25 Jun, di Istana Budaya Persahabatan Vietnam-Soviet, Bandar Hanoi telah mengadakan persidangan untuk memberi penghormatan kepada keluarga-keluarga budaya yang cemerlang di ibu kota pada tahun 2026, sempena memperingati ulang tahun ke-25 Hari Keluarga Vietnam (28 Jun 2001 - 28 Jun 2026).

Bukan sahaja pelajar, malah ramai ibu bapa juga secara beransur-ansur menyedari bahawa apa yang anak-anak mereka perlukan bukanlah kawalan atau nasihat yang berterusan, tetapi kehadiran dan pemahaman ibu bapa mereka. Pada program "Keibubapaan yang Betul" yang dianjurkan oleh Institut Psikologi Sekolah, yang dihadiri oleh sehingga 500 ibu bapa, ramai yang merenungkan perjalanan keibubapaan mereka dan menyedari bahawa jurang antara ibu bapa dan anak-anak kadangkala bukan berpunca daripada kekurangan kasih sayang, tetapi daripada orang dewasa yang tidak benar-benar tahu bagaimana untuk mendengar dan menyokong anak-anak mereka.

Kita perlu melihat kanak-kanak sebagai individu yang berdikari.

Ramai pakar pendidikan percaya bahawa kanak-kanak kadangkala merupakan cermin yang memantulkan kembali kepada orang dewasa. Ini kerana kebanyakan jangkaan, kebimbangan atau reaksi tidak terkawal ibu bapa sebenarnya bukan berasal daripada kanak-kanak itu sendiri, tetapi sebaliknya daripada pengalaman, trauma atau corak yang terkumpul dalam kehidupan orang dewasa itu sendiri.

Dalam perjalanan membesarkan anak-anak, ramai ibu bapa berharap anak-anak mereka akan lebih berjaya daripada diri mereka sendiri, mencapai perkara yang mereka tidak dapat lakukan, atau mengelakkan daripada mengulangi kesilapan yang telah mereka lakukan. Keinginan ini berpunca daripada kasih sayang. Walau bagaimanapun, apabila jangkaan menjadi tekanan, ibu bapa cenderung untuk melihat anak-anak mereka melalui lensa keinginan peribadi mereka sendiri dan bukannya melihat mereka sebagai individu yang berdikari dengan kebolehan, minat dan emosi mereka sendiri. Dalam kes itu, kanak-kanak itu mudah menjadi sasaran jangkaan dan bukannya seseorang yang layak didengari dan difahami.

Ibu bapa harus menyokong anak-anak mereka semasa tempoh peperiksaan, memberi galakan dan bukannya memberi tekanan kepada mereka untuk mencapai keputusan yang baik.

Berkongsi pandangan yang sama tentang peranan empati dalam membesarkan anak-anak, Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh, Pensyarah di Fakulti Kesusasteraan, Universiti Pedagogi Hanoi, percaya bahawa ramai ibu bapa hari ini terlalu banyak hidup dalam dunia maklumat dan melupakan dunia sebenar. Ramai yang meluangkan masa untuk menyelidik kaedah pendidikan atau kisah kejayaan di media sosial tetapi kekurangan masa untuk memerhati, bercakap, dan mendengar anak-anak mereka.

Menurut Dr. Ngoc Minh, apabila ibu bapa melihat anak-anak mereka melalui lensa jangkaan dan stereotaip kejayaan, mereka mudah terlepas pandang ciri-ciri unik anak-anak mereka. Ramai ibu bapa tidak benar-benar memahami kekuatan atau minat anak-anak mereka, namun mereka tergesa-gesa memilih jalan untuk mereka, berharap anak-anak mereka akan berjaya seperti contoh teladan yang mereka kagumi. Belajar untuk melepaskan jangkaan dan melihat kanak-kanak sebagai individu yang unik merupakan satu cabaran yang besar, tetapi ia juga merupakan syarat penting untuk membina persefahaman dan hubungan dalam keluarga.

Anda mungkin juga suka

Akhbar dan stesen radio/televisyen Gia Lai menyiarkan secara langsung Majlis Memberi Penghargaan kepada Keluarga Polis Cemerlang bagi tempoh 2021-2026.(GLO) - Pada jam 8:30 pagi, 26 Jun, Akhbar Gia Lai dan Radio & Televisyen akan menyiarkan secara langsung Majlis Penghormatan kepada Keluarga Polis Cemerlang bagi tempoh 2021-2026.

Komune Thanh Oai memberi penghormatan kepada 27 keluarga budaya yang teladan.Pada petang 25 Jun, Jawatankuasa Rakyat komune Thanh Oai telah menganjurkan satu persidangan untuk melancarkan Bulan Tindakan Kebangsaan bagi mencegah dan memerangi keganasan rumah tangga; dan untuk memuji dan memberi ganjaran kepada keluarga yang mencapai gelaran "Keluarga Budaya Teladan" pada tahun 2026.

Penantian yang cemas... untuk tempat tinggalTujuh tahun selepas banjir kilat yang menimbus rumah dan ladang di kampung Ma Hac, komune Trung Ly, banyak isi rumah masih tinggal di kaki gunung di mana retakan sepanjang kira-kira 1km telah muncul. Kawasan penempatan semula termasuk dalam pelan itu, tetapi rumah-rumah baharu masih tidak kelihatan. Sementara itu, setiap musim hujan, malam tanpa tidur dan pemindahan kecemasan berterusan di kampung sempadan ini.

Dari perspektif pendidikan emosi, Cik To Thuy Diem Quyen, Pakar Pendidikan Kreatif Cemerlang Microsoft, percaya bahawa ramai pelajar hari ini sukar untuk berkongsi perasaan mereka dengan keluarga dan guru kerana mereka sentiasa takut mengecewakan ibu bapa mereka. Apabila mereka ingin meluahkan keletihan atau tekanan, mereka sering memilih untuk menderita sendirian. Menurut pakar ini, ibu bapa perlu belajar mendengar dan menyokong anak-anak mereka daripada tergesa-gesa menilai betul atau salah atau menawarkan nasihat. Apabila kanak-kanak berasa selamat dan dihormati, mereka akan lebih terbuka untuk berkongsi perasaan dan kesukaran yang mereka hadapi.

Dalam perjalanan setiap kanak-kanak menuju ke alam dewasa, mempelajari ilmu pengetahuan dan mengembangkan kemahiran adalah penting. Tetapi yang paling penting, kanak-kanak perlu diiktiraf sebagai individu yang berdikari dengan emosi, pemikiran dan keperluan mereka sendiri. Hanya apabila mereka didengari dan difahami, kanak-kanak barulah berkembang dengan sihat, yakin dan bahagia. Dan itu juga merupakan titik permulaan perkongsian yang benar-benar bermakna antara ibu bapa dan anak-anak.

Sumber: https://hanoimoi.vn/dong-hanh-cung-con-tu-su-thau-hieu-1207827.html