Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh 'tertinggal dan didahulukan'

Giáo dục TP.HCM 'đi sau về trước' - Ảnh 1. — Encik Nguyen Van Duoc, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Kota Ho Chi Minh (kulit kanan) menyampaikan bendera tradisional kepada Lembaga Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh - Foto: NHU HUNG

Perkara ini dikongsikan pada ulang tahun ke-50 sektor pendidikan dan latihan Bandaraya Ho Chi Minh dan ulang tahun ke-43 Hari Guru Vietnam, 20 November, di Dewan Thong Nhat anjuran Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh pagi tadi, 20 November.

5 titik terang pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh

Encik Pham Ngoc Thuong berkata, jika dikira tahun 1945, masa negara mencapai kemerdekaan dan pendidikan revolusi Vietnam dilahirkan, maka masa Bandaraya Ho Chi Minh secara rasmi mengambil tugas membina sistem pendidikan adalah 30 tahun kemudian.

Mengambil alih sebuah bandar besar, menghadapi kesukaran yang tidak terkira banyaknya dari segi kemudahan, kakitangan dan program pendidikan, tetapi berkat keberanian, kecerdasan, dan semangat berani melakukan dan berinovasi, pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh telah "meninggalkan dan maju ke hadapan".

"Pendidikan Ho Chi Minh City telah menjadi salah satu lokomotif pengetahuan negara, asal dari banyak model inovatif yang telah merebak ke wilayah dan bandar lain," kata Encik Thuong.

Encik Thuong berkata bahawa sektor pendidikan dan latihan Bandaraya Ho Chi Minh mempunyai 5 titik terang. Iaitu memberi tumpuan kepada meningkatkan pengetahuan orang ramai, membina masyarakat pembelajaran, dan pembelajaran sepanjang hayat.

Bandar ini telah melabur dalam latihan sumber manusia dan pembangunan bakat melalui model sekolah lanjutan, integrasi antarabangsa, aplikasi teknologi maklumat dan transformasi digital.

Ini juga merupakan lokaliti yang menyediakan awal dan menyeluruh untuk matlamat menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua bersama-sama dengan banyak aktiviti pembelajaran antarabangsa.

Selain itu, Ho Chi Minh City telah memberi tumpuan kepada pendidikan moral, kemahiran hidup, kesedaran sivik, semangat kemasyarakatan, dan merupakan lokaliti pertama yang mengeluarkan satu set kriteria untuk "Sekolah Bahagia".

Bandar ini juga mempunyai pergerakan sukan sekolah yang bertenaga, dengan kebanyakan pelajar mengetahui cara bermain sekurang-kurangnya satu sukan atau alat muzik. Ini juga telah menggalakkan sosialisasi pendidikan, membantu mengurangkan beban sistem awam dan mewujudkan lebih banyak peluang pembelajaran untuk rakyat.

"Setiap kali berlaku bencana alam, ribut dan banjir di tempat lain, pelajar dan guru di Bandaraya Ho Chi Minh sentiasa berada di barisan hadapan dalam menderma, menyokong dan berkongsi. Banyak program menghubungkan, menyediakan sokongan profesional, melatih guru dan berkongsi model.

Dapat dilihat bahawa pendidikan dan latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah berkembang secara menyeluruh dalam kualiti dan kuantiti, daripada pendidikan besar-besaran kepada pendidikan lanjutan, daripada mengajar surat kepada mengajar orang," tegas Encik Thuong.

giáo dục TP.HCM - Ảnh 2. — Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan , bercakap pada majlis itu - Foto: NHU HUNG

En. NGUYEN VAN DUOC (Ahli Jawatankuasa Pusat Parti, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Ho Chi Minh City)

Perkembangan luar biasa bandar hari ini dalam semua bidang ekonomi, budaya, masyarakat, pertahanan dan keselamatan negara, dan pembinaan Parti semuanya mempunyai sumbangan besar dan berkekalan dalam sektor pendidikan.

Inovasi yang menyeluruh

50 tahun dianggap sebagai peristiwa penting yang menandakan transformasi dan pembangunan cemerlang sektor pendidikan dan latihan Bandaraya Ho Chi Minh.

Pada majlis itu, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh Nguyen Van Duoc menyampaikan bendera tradisional kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan, mengiktiraf pencapaian cemerlang sektor itu sejak masa lalu.

Bercakap pada majlis khas ini, Encik Nguyen Van Duoc menekankan bahawa dalam tempoh 50 tahun, sektor pendidikan dan latihan telah mengalami perkembangan baharu, menandakan banyak pencapaian cemerlang.

"HCMC sentiasa berbangga dengan pasukan gurunya, yang bukan sahaja mahir dalam profesion mereka tetapi juga kaya dengan personaliti, sentiasa dinamik, kreatif, dan berada di barisan hadapan dalam semua gerakan emulasi," kata Encik Duoc.

Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh berharap dan percaya bahawa dengan usaha dan rasa tanggungjawab yang tinggi daripada kakitangan, guru, dan institusi pendidikan, mereka akan terus mempromosikan pencapaian yang telah mereka capai dengan lebih baik pada masa akan datang.

Encik Duoc mencadangkan bahawa sektor pendidikan dan latihan bandar mesti berusaha untuk berinovasi secara menyeluruh untuk membina pasukan guru dengan kepakaran yang mantap dan yang menyinari contoh etika. Seiring dengan itu, adalah perlu untuk secara asas dan menyeluruh menginovasi kerja pengurusan, kaedah pengajaran, dan memberi perhatian kepada pendidikan moral, gaya hidup, kemahiran, dll.

"Sektor pendidikan dan latihan Bandaraya Ho Chi Minh perlu dengan berkesan dan berjaya melaksanakan kriteria "Sekolah Bahagia" yang ditetapkan pada 100% institusi pendidikan di kawasan itu supaya guru dan pelajar dapat mencari kegembiraan, kebahagiaan, keselamatan, penghormatan dan motivasi untuk pembangunan mampan," kata Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh.

Giáo dục TP.HCM 'đi sau về trước' - Ảnh 4. — Encik Nguyen Van Duoc, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh, bercakap di majlis itu - Foto: NHU HUNG

Dinamik dan berani berfikir, berani buat

Menurut Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, selepas penyatuan semula negara itu, Ho Chi Minh City memulakan proses pembinaan semula yang menyeluruh, di mana pendidikan dianggap sebagai salah satu bidang keutamaan.

Menghadapi kesukaran dan kekurangan kemudahan dan kakitangan yang tidak terkira banyaknya, rasa tanggungjawab dan keprihatinan rapat pemimpin bandar sentiasa ditunjukkan dengan jelas dalam kesukaran ini.

"Dengan kecintaan terhadap profesion, keinginan untuk menyumbang, dan kedinamikan, kreativiti, dan keberanian berfikir dan bertindak puluhan ribu guru, sektor pendidikan di bandar ini telah mengatasi tempoh paling sukar dalam sejarah pembangunannya selama 50 tahun. Dengan itu, mewujudkan asas yang kukuh untuk pembangunan jangka panjang sektor pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh," kata Encik Hieu.