Ada strategi tertentu.
Untuk memotivasikan dan memberi inspirasi kepada pelajar darjah 9 yang sedang membuat persediaan untuk peperiksaan kemasukan darjah 10, pada 27 Mac, Sekolah Menengah Tran Duy Hung (Wad Yen Hoa, Hanoi) telah menganjurkan program "Menakluki Sekolah Menengah - Menyala Dengan Terang". Di acara ini, para pelajar mendengar guru dan pelajar senior berkongsi kaedah pembelajaran dan persediaan peperiksaan yang berkesan semasa peringkat akhir persediaan.
Profesor Madya Dr. Le Kim Anh, Pengetua Sekolah Menengah Tran Duy Hung, percaya bahawa semasa peringkat akhir persediaan, pelajar perlu membangunkan kaedah ulangkaji yang bijak, dengan memberi tumpuan kepada kandungan utama. Ujian latihan tidak boleh dilakukan secara sembarangan, tetapi sebaliknya dengan matlamat yang jelas, menekankan pengenalpastian kesilapan dan mencatatnya untuk mengelakkan pengulangan.
Tambahan pula, penyertaan dalam peperiksaan olok-olok memainkan peranan penting dalam membangunkan keyakinan, psikologi menduduki peperiksaan, dan kemahiran tumpuan. Pelajar boleh menyertai peperiksaan yang dianjurkan oleh sekolah atau organisasi luaran, atau berlatih dengan ujian sampel di rumah untuk membiasakan diri dengan tekanan yang serupa dengan peperiksaan sebenar. Di samping itu, pelajar perlu mengimbangi pembelajaran dan rehat, mengekalkan gaya hidup yang munasabah, mengelakkan berjaga lewat, dan memastikan pemakanan yang betul untuk berada dalam keadaan terbaik sebelum peperiksaan.
Ini boleh dianggap sebagai peringkat terakhir dalam menyemak dan membuat persediaan untuk peperiksaan penting ini, kata Profesor Madya Dr. Le Kim Anh. Sekolah ini telah membangunkan pelan semakan yang khusus dan mendalam, dengan memberi tumpuan kepada tiga subjek utama: Matematik, Kesusasteraan dan Bahasa Inggeris. Pengajaran disesuaikan untuk kumpulan pelajar yang berbeza, memastikan perhatian yang teliti kepada setiap pelajar dan tiada sesiapa yang tertinggal. Pada masa yang sama, guru-guru sedang mempergiatkan ujian latihan dan memberikan maklum balas terperinci untuk membantu pelajar mengukuhkan pengetahuan dan kemahiran mengambil ujian mereka.
Peruntukkan masa anda dengan bijak.
Salah satu perkara penting yang ditekankan oleh guru kepada pelajar semasa proses ulangkaji, terutamanya di peringkat akhir, adalah kepentingan pengurusan masa yang betul. Semasa pengetahuan disediakan, pengagihan masa yang bijak menjamin kesejahteraan fizikal dan mental. Hanya dengan itu pelajar dapat menyerap pengetahuan dengan berkesan dan bersedia untuk peperiksaan.
Menurut Cik Ho Thi Phuong, seorang guru Bahasa Inggeris di Sekolah Menengah Tran Duy Hung, pelajar perlu memberi tumpuan kepada tiga konsep utama: pembelajaran mendalam, pemahaman menyeluruh, dan aplikasi yang kukuh. "Pembelajaran mendalam" bermaksud memahami pengetahuan secara komprehensif, daripada perbendaharaan kata hingga tatabahasa; "pembelajaran menyeluruh" bermaksud memahami intipati dan bukannya hafalan; dan "aplikasi yang kukuh" bermaksud memberi tumpuan kepada kualiti setiap ujian latihan, menganalisis kesilapan, dan belajar daripada pengalaman.
Sementara itu, Cik Chu Thanh Hang, seorang guru Sastera di Sekolah Menengah Tran Duy Hung, menekankan tiga elemen utama: "Belajar dengan betul – ulangkaji secukupnya – lakukan dengan teliti." Pelajar perlu menguasai pengetahuan asas, berlatih semua jenis soalan, dan tahu cara memperuntukkan masa dengan bijak semasa peperiksaan. Perkara penting dalam Sastera bukanlah menulis bahasa yang terlalu berbunga-bunga, tetapi memahami secara mendalam, merasa dengan betul, dan mempunyai pendapat yang jelas.
Kemuncak program ini, yang direka untuk memotivasikan pelajar darjah 9 ketika mereka membuat persediaan untuk peperiksaan kemasukan darjah 10, ialah kemunculan bekas pelajar dari sekolah tersebut.
Nguyen Son Hai, bekas pelajar Sekolah Menengah Tran Duy Hung dan kini mengambil jurusan Bahasa Inggeris di Sekolah Menengah Chu Van An untuk Golongan Berbakat (Tay Ho Ward, Hanoi), percaya bahawa perjalanan menduduki peperiksaan kemasukan untuk darjah 10 sentiasa datang dengan tekanan dan saat-saat rasa tidak selamat. Walau bagaimanapun, apabila pelajar menentukan matlamat mereka dengan jelas dan gigih, mereka akan mempunyai lebih banyak motivasi untuk mengatasi kesukaran.
Berkongsi dengan pelajar darjah 9, Nguyen Son Hai berkata: "Setelah saya menetapkan matlamat saya, saya memadamkan permainan dari telefon saya dan kurang menggunakan media sosial. Setiap petang, saya belajar dari 7:30 malam hingga 12:00 tengah malam. Dalam tempoh itu, saya memperuntukkan 1 hingga 1.5 jam untuk setiap subjek. Dengan jumlah masa itu, saya menulis esei atau perenggan yang memerlukan pemikiran aras tinggi. Untuk Matematik, saya perlu membaca soalan dengan teliti, berfikir secara kritis, dan menggunakan pen untuk menconteng kertas untuk mendapatkan jawapan. Saya perlu berlatih supaya apabila saya melihat soalan, saya tahu apa yang perlu dilakukan."
Di samping itu, semasa program ini, pelajar juga menerima panduan daripada guru tentang cara mendaftarkan pilihan mereka berdasarkan skor akhir tahun lepas, keputusan peperiksaan olok-olok dan nasihat guru untuk memilih pilihan yang sesuai dengan kebolehan mereka.
Peperiksaan kemasukan untuk darjah 10 di sekolah menengah awam Hanoi untuk tahun persekolahan 2026-2027 akan berlangsung selama dua hari, 30 dan 31 Mei. Calon akan mengambil peperiksaan dalam tiga mata pelajaran: Matematik, Kesusasteraan, dan Bahasa Asing. Peperiksaan Matematik dan Kesusasteraan akan berasaskan esei, dengan 120 minit diperuntukkan untuk setiap mata pelajaran. Peperiksaan Bahasa Asing akan menjadi aneka pilihan, dengan 60 minit diperuntukkan.
Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinhdat-diem-cao-vao-lop-10-20260327140545037.htm
Komen (0)