Bagi mengukuhkan semangat memastikan penilaian pelajar yang tepat dan adil, serta mengelakkan pelajar daripada ditempatkan di kelas yang salah, sektor pendidikan telah melaksanakan pelbagai penyelesaian untuk memperkukuh pengetahuan dan menyokong pelajar semasa musim panas, membantu mereka belajar dengan lebih baik sebelum tahun persekolahan baharu bermula.
Bukan nombor yang luar biasa.
Menurut laporan Kementerian Pendidikan dan Latihan , pada tahun persekolahan 2022-2023, lebih 105,000 pelajar sekolah rendah di seluruh negara diklasifikasikan sebagai "Belum Tamat", merangkumi 1.14% daripada jumlah lebih 9.2 juta pelajar sekolah rendah. Daripada jumlah ini, lebih 52,000 adalah pelajar darjah satu, mewakili 2.9% daripada jumlah lebih 1.7 juta pelajar darjah satu di seluruh negara.
Maklumat ini telah menarik pelbagai pendapat. Ramai yang tertanya-tanya sama ada menilai pelajar dengan cara ini bercanggah dengan semangat menggalakkan dan memotivasikan pelajar sekolah rendah, seperti yang dianjurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan. Ada yang bimbang bahawa mungkin kurikulum semasa untuk pelajar darjah satu terlalu mencabar, sehingga menyukarkan ramai untuk menghadapinya… Ada pula yang berpendapat bahawa ini adalah angka objektif yang mencerminkan semangat untuk tidak mengutamakan pencapaian berbanding substansi.
Memberikan butiran lanjut tentang angka-angka ini, Pengarah Jabatan Pendidikan Rendah (Kementerian Pendidikan dan Latihan), Thai Van Tai, menyatakan bahawa antara lebih 52,000 pelajar yang diklasifikasikan sebagai "Belum Tamat," sebilangan besar adalah pelajar kurang upaya, pelajar daripada kumpulan etnik minoriti, dan pelajar dalam kelas gabungan. Penilaian kualiti pengajaran di peringkat sekolah rendah, termasuk gred 1, kekal tidak berubah daripada tahun-tahun sebelumnya. Bilangan pelajar gred 1 yang diklasifikasikan sebagai "Belum Tamat" biasanya adalah yang tertinggi, kemudian menurun secara beransur-ansur dalam gred 2, diikuti oleh gred 3, 4, dan 5.
Di Hanoi , semasa tahun persekolahan 2022-2023, bandar ini mempunyai lebih 813,000 pelajar sekolah rendah. Penilaian akhir tahun menunjukkan bahawa 99.56% pelajar dalam gred 4 dan 5 diklasifikasikan sebagai "Selesai" kurikulum. Kadar ini adalah 99.3% untuk pelajar dalam gred 1, 2, dan 3. Bagi pelajar gred 1 khususnya, kadar "Tidak Selesai" adalah kira-kira 1.4%, separuh daripada purata kebangsaan.
Menurut Encik Dao Tan Ly, Ketua Jabatan Pendidikan Rendah (Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi), angka-angka ini tidak menunjukkan sebarang perubahan ketara berbanding tahun-tahun sebelumnya.
Kuatkan sokongan, elakkan meletakkan orang dalam kelas yang salah.
Menjawab kebimbangan bahawa kurikulum dan buku teks baharu masih terlalu intensif pengetahuan dan sukar untuk pelajar darjah satu, Pengarah Jabatan Pendidikan Rendah, Thai Van Tai, mengesahkan bahawa angka lebih 52,000 pelajar darjah satu yang diklasifikasikan sebagai "Belum Selesai" pada akhir tahun persekolahan tidak berpunca daripada kurikulum dan buku teks. Sebabnya ialah semasa membangunkan Program Pendidikan Umum 2018, pakar dan pentadbir memberi perhatian khusus kepada pelajar darjah satu untuk membuat pelarasan yang sewajarnya. Contohnya, mata pelajaran bahasa Vietnam telah diselaraskan daripada 350 pelajaran/tahun persekolahan kepada 420 pelajaran/tahun persekolahan, tetapi kandungan pengetahuan tidak meningkat. Ini bermakna kandungan pengetahuan kekal sama, tetapi masa pembelajaran ditambah, membolehkan pelajar berlatih dengan lebih teliti.
Sebagai daerah dengan bilangan pelajar terbesar di bandar ini, daerah Ha Dong kini mempunyai 110 pelajar yang diklasifikasikan sebagai "Belum Tamat" (bersamaan dengan 0.2%) yang akan meneruskan latihan mereka pada musim panas. Menurut Pham Thi Le Hang, Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah Ha Dong, kebanyakan pelajar yang memerlukan latihan tambahan pada musim panas adalah pelajar kurang upaya atau mereka yang menghadapi masalah pembelajaran. "Semasa cuti musim panas, dan terutamanya dari awal bulan Ogos, sekolah akan memberi tumpuan kepada menambah pengetahuan dan kemahiran pelajar-pelajar ini dan menganjurkan peperiksaan semula. Mereka yang memenuhi syarat akan dinaikkan pangkat ke gred seterusnya; jika tidak, mereka akan mengulang tahun tersebut," kongsi Cik Pham Thi Le Hang.
Sementara itu, guru Dang Hoang Ha (Sekolah Rendah Giap Bat, Daerah Hoang Mai) berkata bahawa semakan musim panas dan tunjuk ajar untuk sesetengah pelajar diatur mulai Julai, dan selepas itu mereka akan mengambil ujian. Jika mereka memenuhi piawaian pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan, mereka akan dinaikkan pangkat ke gred seterusnya. Bagi pelajar yang kurang upaya teruk, lembaga pengurusan sekolah dan guru kelas biasanya berunding dan mendengar hasrat dan aspirasi ibu bapa pelajar dengan semangat menyokong dan mewujudkan keadaan yang paling sesuai untuk mereka.
Berkenaan perkara ini, Encik Thai Van Tai menyatakan bahawa antara lebih 52,000 pelajar darjah satu yang diklasifikasikan sebagai "Belum Tamat", setiap pelajar belum mencapai kecekapan dalam bidang yang berbeza. Oleh itu, semasa musim panas, guru menyediakan pengajaran pemulihan, dan hanya mereka yang memenuhi kriteria akan dihalang, sekali gus mencegah fenomena pelajar ditempatkan di kelas yang salah. Oleh itu, sesetengah pelajar mungkin perlu mengulang gred, tetapi bukan semua pelajar diklasifikasikan sebagai "Belum Tamat" pada akhir tahun persekolahan. Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengarahkan pihak berkuasa tempatan untuk terus mengurus dan menilai pelajar mengikut peraturan, terutamanya dalam darjah satu setiap peringkat. Sikap berlembut akan membawa kepada jurang pengetahuan yang sangat sukar diatasi apabila mereka melanjutkan pelajaran ke gred yang lebih tinggi.
[iklan_2]
Pautan sumber
Komen (0)