Pelajar-pelajar menyertai program kaunseling dan bimbingan kerjaya Kolej Kien Giang. Foto: BICH TUYEN
Setelah bertanggungjawab ke atas kemasukan pelajar selama 18 tahun, Encik Mai Thanh Tinh, seorang guru dan pegawai kemasukan di Sekolah Menengah dan Menengah Mong Tho di komune Thanh Loc, memahami kebimbangan dan keprihatinan pelajar darjah 12 yang berada di ambang penting dalam kehidupan mereka ini. Encik Tinh menyatakan bahawa pada tahun persekolahan 2025-2026, Sekolah Menengah dan Menengah Mong Tho akan mempunyai 6 kelas darjah 12 dengan sejumlah 261 pelajar. Bagi memastikan pelajar darjah 12 mendapat maklumat yang mencukupi tentang peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dan maklumat kemasukan daripada institusi pendidikan di dalam dan di luar wilayah, Encik Tinh telah mewujudkan kumpulan Zalo untuk pelajar darjah 12, yang menyediakan maklumat berkaitan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dan kemasukan universiti, kolej dan sekolah vokasional. Beliau juga berkongsi maklumat kemasukan daripada universiti, kolej dan sekolah vokasional untuk pelajar merujuk dan menjawab soalan pelajar mengenai peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dan proses kemasukan.
Selain memudahkan kaunseling langsung dan pengambilan pekerja oleh universiti, kolej dan sekolah vokasional, sekolah ini juga menganjurkan penyertaan pelajar dalam program kaunseling dan pengambilan pekerja yang ditawarkan oleh institusi ini. Ini membantu pelajar memperoleh pelbagai maklumat dan membuat keputusan termaklum tentang memilih sekolah dan laluan kerjaya yang paling sesuai. “Melalui sesi pembelajaran berasaskan pengalaman dan bimbingan kerjaya, guru menganalisis dan membimbing pelajar dalam memilih kerjaya yang sesuai, menentukan kombinasi subjek untuk kemasukan dan membangunkan rancangan pembelajaran saintifik untuk mencapai keputusan peperiksaan yang baik dan meningkatkan peluang mereka untuk diterima masuk ke sekolah yang mereka inginkan. Sekolah ini sentiasa mengemas kini maklumat tentang trend masyarakat dan peluang pekerjaan untuk disediakan kepada pelajar, bertujuan untuk membimbing mereka dalam memilih sekolah dan kerjaya yang sepadan dengan kebolehan akademik, kewangan keluarga dan prospek pekerjaan masa depan mereka,” kongsi Encik Tinh.
Pham Le Hoang, seorang pelajar dari Sekolah Menengah dan Menengah Atas Mong Tho, berkongsi bahawa dia agak bimbang tentang peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dan peperiksaan kemasukan kolej/universiti. Selepas membuat kajian dan mempertimbangkan pilihannya, Hoang memutuskan untuk memilih jurusan Pengurusan Sumber dan Alam Sekitar di Universiti Kien Giang, menggunakan kaedah kemasukan berdasarkan skor peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah. “Saya memperuntukkan masa belajar saya untuk setiap subjek bagi memastikan saya menguasai pengetahuan tersebut. Gred matematik saya tidak begitu baik, jadi saya akan mendedikasikan lebih banyak masa untuk belajar dengan harapan dapat mencapai skor yang tinggi dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah,” kongsi Hoang.
Dengan prestasi akademik yang kukuh, dinamisme, dan kemahiran komunikasi yang cemerlang, Vuong Gia Han, seorang pelajar darjah 12 dari Sekolah Menengah Chau Thanh di komune Chau Thanh, menyasarkan bidang berkaitan ekonomi . Pada masa ini, Gia Han sedang menyelidik universiti terkemuka yang menawarkan program ekonomi untuk membuat keputusan yang tepat. Dia merancang untuk mengambil ujian bakat untuk kemasukan berdasarkan skor peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dan skor ujian bakatnya. “Selain dua mata pelajaran wajib, Matematik dan Kesusasteraan, saya memilih untuk mengambil Bahasa Inggeris dan Fizik untuk memohon gabungan A01 (Matematik, Fizik, Bahasa Inggeris) dan D01 (Matematik, Kesusasteraan, Bahasa Inggeris). Dengan matlamat untuk mencapai skor 9 atau lebih tinggi dalam setiap mata pelajaran, saya telah membangunkan pelan pembelajaran khusus, mengenal pasti perkara pengetahuan utama untuk setiap mata pelajaran dan secara beransur-ansur mencapai matlamat saya; Saya juga kerap berlatih menyelesaikan soalan peperiksaan untuk mengukuhkan pengetahuan saya dan mengasah kemahiran mengambil ujian saya,” kongsi Gia Han.
Selain memilih jurusan yang sesuai dengan kebolehan akademik, minat dan peluang pekerjaannya, Ly Que Tran, seorang pelajar kelas 12A9 di Sekolah Menengah An Bien di komune An Bien, mengutamakan sekolah berhampiran rumahnya dengan yuran pengajian yang berpatutan. Dengan prestasi akademiknya yang baik, selepas menyelidik maklumat, melawat dan mengalami beberapa institusi latihan, Que Tran memutuskan untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat kewangan dan perbankan di Kolej Kien Giang.
Ta Ba Phuc, seorang pelajar darjah 12 dari kelas 12A9 di Sekolah Menengah Cay Duong di komune Tan Hoi, sedang menyemak maklumat kemasukan beberapa institusi latihan vokasional di wilayah itu. Dengan matlamat untuk memilih sekolah yang sesuai dengan kebolehan akademik dan keadaan ekonominya, dan mendapatkan pekerjaan serta pendapatan yang stabil untuk menyara keluarganya, Ba Phuc merancang untuk melanjutkan pelajaran dalam bidang kejuruteraan elektrik atau teknologi automotif di Kolej Kien Giang atau Kolej Vokasional Kien Giang.
Memilih sekolah dan kerjaya adalah penting, memerlukan pertimbangan yang teliti daripada pelajar bagi memastikan perjalanan yang lebih lancar dalam mengejar impian mereka dan membina diri mereka dalam kehidupan dan pekerjaan. Dalam tempoh ini, pelajar sangat memerlukan perhatian, bimbingan dan galakan daripada keluarga dan sekolah mereka untuk membina keyakinan dalam perjalanan mereka di hadapan.
Sumber: https://baoangiang.com.vn/hoc-sinh-lop-12-chon-nganh-chon-truong-a481287.html
Komen (0)