Membawa teknologi ke kawasan yang kurang bernasib baik.
Sekolah Rendah dan Menengah A Ngo terletak di komune La Lay, kawasan sempadan di wilayah Quang Tri . Ini merupakan kawasan yang sangat kurang bernasib baik, di mana majoriti penduduknya adalah orang Pa Co (cawangan tempatan kumpulan etnik Ta Oi). Sekolah ini kini mempunyai 29 bilik darjah dengan 643 pelajar, 100% daripadanya adalah kanak-kanak etnik minoriti.

Pada tahun-tahun sebelumnya, akses kepada teknologi maklumat sangat asing bagi guru dan pelajar di sini. Ramai pelajar tidak pernah melihat komputer atau mengetahui konsep Internet. Pada masa itu, seluruh sekolah hanya mempunyai beberapa komputer untuk guru menyimpan rekod.
Cabaran terbesar bagi sekolah-sekolah di La Lay bukan sahaja kekurangan peralatan, tetapi juga kekurangan sambungan internet, kekurangan bilik darjah khusus dan kekurangan kemahiran IT.
Berhadapan dengan situasi ini, guru-guru Sekolah Rendah dan Menengah A Ngo secara proaktif mencari penyelesaian. Mereka secara aktif berkempen dan berhubung dengan organisasi, perniagaan, dan individu yang baik hati untuk meminta sokongan dalam mendapatkan komputer.
Selepas menerima peralatan tersebut, guru-guru memasang sendiri komponen-komponen tersebut ke dalam makmal komputer untuk mengajar sains komputer. Bilik darjah dan meja lama juga telah diubah suai menjadi makmal komputer.
Menurut Encik Hoang Quang Can, Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah A Ngo, sekolah tersebut kini mempunyai 63 buah komputer untuk tujuan pengajaran. Selain dua makmal komputer di kampus utama, kampus satelit juga dilengkapi dengan komputer riba untuk membolehkan pelajar mengakses teknologi.
"Pada masa ini, pelajar dari darjah 3 hingga 9 di sekolah ini semuanya mempelajari Sains Komputer. Mereka belajar dengan sangat cepat dan semakin yakin dalam menggunakan komputer," tambah Encik Can.

Bukan sahaja Sekolah Rendah dan Menengah A Ngo, tetapi juga Sekolah Rendah dan Menengah A Bung di komune La Lay kini mempunyai kira-kira 80 komputer untuk tujuan pembelajaran, dengan 20 komputer diperuntukkan untuk setiap tiga lokasi sekolah yang berasingan.
Bercakap dengan pemberita, Encik Le Minh Ai, Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah A Bung, berkata bahawa kebanyakan peralatan disediakan melalui program sosialisasi pendidikan dan sumbangan daripada para dermawan. “Selepas belajar secara langsung di komputer dengan akses internet, para pelajar sangat bersemangat. Mereka lebih proaktif dalam pelajaran dan lebih yakin dalam mendekati ilmu baharu,” kata Encik Le Minh Ai.
Pelajar-pelajar dengan yakin berintegrasi ke dalam masyarakat.
Perubahan terbesar selepas teknologi digital diperkenalkan ke sekolah ialah perubahan dalam kesedaran dan semangat pembelajaran pelajar. Dengan akses kepada komputer yang disambungkan ke internet, pelajar etnik minoriti di La Lay berpeluang untuk mengakses pelbagai ilmu pengetahuan baharu.

Pada mulanya, ramai pelajar teragak-agak untuk menggunakan komputer. Ramai pelajar menghadapi kesukaran walaupun dengan menggunakan tetikus atau menaip pada papan kekunci. Walau bagaimanapun, hasil bimbingan guru mereka yang berdedikasi, pelajar secara beransur-ansur membiasakan diri dengan operasi asas seperti pemprosesan perkataan, pencarian maklumat dan pembelajaran dalam talian.
Pengajaran dengan imej dan video yang jelas membantu pelajar di kawasan pergunungan memahami bahan dengan lebih cepat. Suasana bilik darjah juga menjadi lebih meriah berbanding sebelum ini.
Cik Phan Thi Thu Ha, seorang guru sains komputer di Sekolah Rendah dan Menengah A Bung, berkongsi: "Apabila pelajar mempunyai akses langsung kepada komputer yang disambungkan ke Internet, mereka lebih memahami pelajaran dan mengingatnya lebih lama."
Selain melabur dalam peralatan, sekolah-sekolah di La Lay juga giat menginovasi kaedah pengajaran mereka. Guru-guru menggunakan teknologi maklumat dan kecerdasan buatan untuk mencipta pengajaran yang menarik secara visual dan meriah. Banyak pengajaran tidak lagi melibatkan guru memberi kuliah dan pelajar mencatat nota seperti sebelumnya.
Sekolah Rendah dan Menengah Ngo juga telah menubuhkan Kelab "Pelajar dan Teknologi Digital". Kelab ini kini mempunyai 15 orang pelajar yang berminat dengan sains komputer dan menyertai aktiviti tetap. Ini adalah titik terang dalam membawa teknologi digital ke sekolah-sekolah di kawasan pergunungan.
Dengan menyertai Kelab "Pelajar dan Teknologi Digital", ahli dibimbing dalam kemahiran komputer, mencari maklumat di Internet, bertukar pengetahuan IT dan meningkatkan pengetahuan mereka sendiri. Aktiviti ini membantu pelajar menjadi lebih yakin dan mengembangkan kemahiran pembelajaran proaktif dalam persekitaran digital.

Walaupun mereka hanya mula mempunyai komputer dengan akses internet di La Lay pada tahun 2024, ramai pelajar etnik minoriti telah belajar berfikir secara kritis dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pelajaran mereka. Ramai daripada mereka agak mahir dalam menggunakan komputer dan menjadi lebih teliti dalam pelajaran mereka.
Menurut Encik Pham Xuan Khanh, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat komune La Lay, memperkenalkan teknologi digital ke sekolah menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan. Komputer yang disambungkan ke Internet juga membuka peluang kepada pelajar untuk mengakses pengetahuan baharu.
Hasil daripada komputer yang disumbangkan oleh para dermawan, ramai pelajar di wilayah sempadan La Lay kini mempunyai akses kepada internet. Ini bukan sahaja perubahan dalam keadaan pembelajaran tetapi juga perubahan ketara dalam kesedaran mengenai penggunaan teknologi baharu.
Benih teknologi digital disemai hari demi hari di wilayah sempadan La Lay. Dari sini, pintu ilmu baharu terbuka untuk pelajar etnik minoriti Pa Co, membantu mereka lebih yakin dalam perjalanan integrasi dan pembangunan mereka.
Sumber: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-pa-co-tu-tin-buoc-vao-the-gioi-so-2518064.html








Komen (0)