Pelajar-pelajar di Thai Nguyen belajar cara bertindak balas terhadap bencana alam.

VTV.vn - Jabatan Pengurusan Dyke dan Pencegahan dan Kawalan Bencana telah menyelaras pelbagai aktiviti di Thai Nguyen untuk membantu pelajar meningkatkan kesedaran dan kemahiran mereka dalam menangani bencana alam.

Sebagai sebahagian daripada Minggu Pencegahan dan Kawalan Bencana Kebangsaan 2026, dari 13-16 Mei, Jabatan Pengurusan Benteng dan Pencegahan dan Kawalan Bencana, dengan kerjasama agensi dan unit berkaitan, telah menganjurkan beberapa aktiviti di wilayah Thai Nguyen .

Mengintegrasikan pengetahuan pencegahan bencana ke dalam sekolah.

Di Sekolah Menengah Bac Kan di wad Bac Kan, pusingan akhir pertandingan kuiz " Bersama Anda untuk Mencegah Bencana Alam - Membina Masa Depan yang Mampan " telah diadakan dengan penyertaan pelajar dari darjah 6 hingga 8 dari tiga buah sekolah: Sekolah Menengah Bac Kan, Sekolah Menengah Huyen Tung dan Sekolah Menengah Duc Xuan.

Pertandingan ini dianjurkan oleh Jabatan Pengurusan Daik dan Pencegahan dan Kawalan Bencana dengan kerjasama Jabatan Pertanian dan Alam Sekitar wilayah Thai Nguyen, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Thai Nguyen, Jawatankuasa Rakyat wad Bac Kan dan wad Duc Xuan.

Persembahan kebudayaan bagi mengalu-alukan pertandingan "Cabaran Loceng Emas" "Bersama-sama anda mencegah dan mengurangkan bencana alam - Membina masa depan yang mampan" sempena Minggu Kebangsaan untuk Pencegahan dan Kawalan Bencana pada tahun 2026.

Melalui sesi soal jawab secara langsung, kandungan tentang pencegahan dan tindak balas bencana disampaikan dengan lebih berkesan kepada pelajar. Daripada mengenali risiko dan bertindak balas terhadap situasi bencana hinggalah kepada membangunkan kesedaran perlindungan diri dan sokongan komuniti, pengetahuan tidak lagi terhad kepada buku teks tetapi memasuki persekitaran sekolah dengan cara yang meriah dan tidak dapat dilupakan.

Ini juga merupakan matlamat utama pertandingan ini. Selain sekadar menyebarkan pengetahuan, program ini bertujuan untuk membangunkan kemahiran tindak balas proaktif dalam kalangan kanak-kanak dan remaja; mewujudkan persekitaran pembelajaran yang sihat dan memperkaya; dan meningkatkan perhatian kerajaan, sekolah dan masyarakat terhadap pencegahan dan tindak balas bencana di sekolah.

Encik Nguyen Van Tien, Timbalan Pengarah Jabatan Pengurusan Dyke dan Pencegahan dan Kawalan Bencana

Berucap di pusingan akhir, Encik Nguyen Van Tien, Timbalan Pengarah Jabatan Pengurusan Daik dan Pencegahan dan Kawalan Bencana, menyatakan bahawa pencegahan dan kawalan bencana memerlukan perhatian dan bimbingan yang teliti daripada semua peringkat dan sektor, serta usaha bersama seluruh masyarakat. Meningkatkan kesedaran tentang risiko bencana dalam kalangan rakyat, termasuk pelajar – bakal pemimpin negara – adalah penting dan mesti dijalankan secara berkala dan konsisten, bertujuan untuk mencapai matlamat "Untuk masyarakat yang selamat daripada bencana alam."

Pada hakikatnya, kanak-kanak adalah kumpulan yang perlu dilengkapi dengan pengetahuan dan kemahiran sejak awal. Apabila diperkenalkan dengan betul, mereka bukan sahaja tahu cara melindungi diri mereka dalam situasi berbahaya, tetapi juga boleh menjadi "jambatan" untuk menyebarkan maklumat tentang pencegahan dan tindak balas bencana kepada keluarga dan komuniti mereka.

Berikutan kejayaan empat tahun yang lalu, "Cabaran Golden Bell : Bersama Kita Mencegah dan Mengurangkan Bencana Alam " terus menyumbang kepada penggalakan komunikasi dan meningkatkan kesedaran tentang pencegahan dan mitigasi bencana dalam kalangan kanak-kanak, komuniti, dan masyarakat secara keseluruhan. Aktiviti ini juga menggalakkan penyepaduan kandungan pencegahan dan mitigasi bencana ke dalam kurikulum sekolah; dan menggerakkan penyertaan perniagaan, organisasi antarabangsa, dan organisasi bukan kerajaan untuk bekerjasama bagi membina persekitaran hidup yang lebih selamat terhadap bencana alam.

Ini juga merupakan salah satu kandungan yang berkaitan dengan objektif Projek "Meningkatkan kesedaran komuniti dan pengurusan risiko bencana berasaskan komuniti, menjelang 2030" , yang diluluskan oleh Perdana Menteri dalam Keputusan No. 553/QD-TTg bertarikh 6 April 2021.

Daripada lukisan pelajar kepada rasa perlindungan komuniti.

Bersamaan dengan pertandingan kuiz "Golden Bell", pertandingan melukis " Perspektif tentang Bencana Alam " mewujudkan satu lagi bentuk peningkatan kesedaran yang mudah diakses dan sesuai dengan peringkat umur untuk pelajar. Walaupun pertandingan "Golden Bell" membantu pelajar mengakses pengetahuan melalui soalan dan senario, pertandingan melukis menggalakkan pelajar untuk meluahkan pemahaman mereka tentang bencana alam melalui pemerhatian dan perasaan mereka sendiri.

Selepas lebih dua minggu sejak pelancarannya, pertandingan ini telah menarik penyertaan seramai 11,144 pelajar berumur 6 hingga 10 tahun dari 11 sekolah rendah di wad Phan Dinh Phung. Bilangan penyertaan yang ramai menunjukkan bahawa topik pencegahan dan mitigasi bencana telah mendapat perhatian yang jelas daripada pelajar dan sekolah.

Lukisan-lukisan itu bertajuk "Perspektif tentang Bencana Alam".

Karya seni ini memberi tumpuan kepada mengenal pasti tanda-tanda bencana alam, akibatnya, langkah pencegahan dan tindak balas, serta impian masyarakat yang selamat dan berdaya tahan terhadap risiko. Sesetengah lukisan menggunakan warna-warna terang, menyampaikan keinginan untuk kehidupan yang aman. Ada juga yang menggambarkan secara langsung keganasan bencana alam dan pengajaran yang perlu diingati.

Lebih daripada sekadar aktiviti artistik, pertandingan ini juga merupakan satu bentuk pendidikan praktikal. Melalui setiap lukisan, pelajar digalakkan untuk memerhati, berfikir, dan meluahkan kesedaran mereka tentang bencana alam, sekali gus membentuk rasa tanggungjawab terhadap diri mereka sendiri, keluarga, dan komuniti mereka.

Komunikasi pencegahan bencana dan tindak balas di sekolah sedang dilaksanakan dengan cara yang lebih relevan dengan kumpulan umur pelajar. Pengetahuan sedang digabungkan ke dalam pertandingan, lukisan dan pengalaman yang sesuai untuk psikologi kanak-kanak, bukannya hanya sesi propaganda berat sebelah.

Apabila kesedaran dibentuk lebih awal dan kemahiran diamalkan secara berkala, pelajar akan mempunyai asas yang lebih kukuh untuk kekal lebih tenang dalam menghadapi risiko, tahu cara melindungi diri mereka sendiri, dan lebih bertanggungjawab kepada masyarakat. Ini juga merupakan kepentingan jangka panjang dalam mengintegrasikan pencegahan dan tindak balas bencana ke dalam persekitaran sekolah: bukan sahaja membantu pelajar lebih memahami bencana alam hari ini, tetapi juga menyumbang kepada penyediaan generasi yang lebih proaktif dan berdaya tahan untuk menghadapi cabaran masa depan.

Sumber: https://vtv.vn/hoc-sinh-thai-nguyen-hoc-cach-ung-pho-thien-tai-100260515211017656.htm