Pelajar sekolah rendah pun takut ditinggalkan bujang.

Baru-baru ini, seorang ibu bapa Korea Selatan, Jang Yoon-jeong (45 tahun), berkongsi dalam satu temu bual bahawa dia terkejut mendengar anak-anaknya bercakap tentang "tekanan temu janji," walaupun anak-anaknya hanya pelajar sekolah rendah. Pelajar-pelajar yang tidak pernah berpacaran dengan sesiapa pun diejek oleh rakan sekelas mereka kerana "bujang tetap".

Bercinta pada usia ini agak mudah. Anak-anak Jang memberitahunya bahawa mereka yang berpura-pura menjadi "kekasih" akan "bercinta" semasa waktu rehat. "Pasangan" tersebut akan bermain bersama atau dalam kumpulan rakan yang sama, tetapi akan berlagak sangat rapat.

Học sinh tiểu học cũng sợ ế - 1 — Ciri-ciri psikologi "matang pramatang" dalam kalangan pelajar sekolah rendah menyebabkan kebimbangan dan kekeliruan yang ketara dalam kalangan guru dan ibu bapa di Korea Selatan (Imej ilustrasi: Terfokus).

Sebagai seorang ibu, Jang Yoon-jeong berkata beliau berasa keliru dan bingung, kerana beliau tidak pernah membayangkan generasi anak-anaknya terpaksa menanggung tekanan yang begitu pelik.

Sesetengah pelajar sekolah rendah dengan bangganya bermegah kepada rakan-rakan mereka tentang pengalaman "berpacaran" mereka yang luas. Malah, kisah yang dikongsi oleh Jang Yoon-jeong merupakan satu fenomena yang menarik perhatian ramai daripada pakar pendidikan di Korea Selatan.

Pada masa kini, pelajar sekolah rendah pun mula takut dilabel "bujang" atau "belum berkahwin." Mentaliti ini sebahagiannya disebabkan oleh kanak-kanak yang menggunakan peranti elektronik sejak usia muda, yang mudah mendedahkan mereka kepada banyak kandungan emosi dan psikologi yang ditujukan untuk orang dewasa. Ini menyebabkan ramai kanak-kanak mengembangkan pemikiran "pramatang".

Seorang ibu bapa lelaki bernama Kim Joong-whan berkongsi dengan The Korea Herald: “Apabila anak lelaki saya menjelaskan tentang tekanan percintaan pada usianya, saya benar-benar terkejut. Apakah jenis masalah perkembangan yang dihadapi oleh kanak-kanak sekolah rendah pada masa kini?”

Seorang guru sekolah rendah yang tidak dikenali berkata beliau sering terpaksa mencari cara untuk bercakap secara tertutup dengan sesetengah pelajar yang menunjukkan tingkah laku yang terlalu intim antara satu sama lain, seperti mencium pipi, malah di bibir, atau melakukan hubungan fizikal yang lain.

"Pelajar-pelajar saya berbincang tentang hubungan romantik dengan agak bebas antara satu sama lain, walaupun mereka masih muda. Perkara-perkara yang sebelum ini dianggap sensitif kini dibincangkan dengan sangat semula jadi," kata guru itu.

Học sinh tiểu học cũng sợ ế - 2 — Pakar pendidikan menasihati ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka dengan lembut mengembangkan pemahaman yang sesuai dengan usia tentang hubungan romantis (Imej ilustrasi: Terfokus).

Walaupun sesetengah ibu bapa menganggap hubungan percintaan pelajar sekolah rendah sebagai sesuatu yang tidak bersalah dan tidak perlu dibimbangkan, ramai yang lain berasa bimbang dan keliru. Ramai ibu bapa percaya bahawa psikologi kanak-kanak kecil hari ini berkembang terlalu pesat, sehingga sukar untuk mereka fahami.

Beberapa pakar pendidikan dan guru sekolah rendah di Korea Selatan telah bersuara, menekankan kepentingan ibu bapa memberi perhatian, menyokong dan mendidik anak-anak mereka tentang hubungan romantik sejak usia muda.

Pakar pendidikan seks juga menasihatkan bahawa ibu bapa harus dengan lembut membantu anak-anak mereka mengembangkan pemahaman yang sesuai dengan usia tentang hubungan, serta batasan emosi dan tingkah laku yang sesuai dengan rakan sekelas, daripada memarahi dengan kasar.

Khususnya, ibu bapa dan guru tidak seharusnya memarahi atau mengkritik anak-anak dengan kasar kerana hubungan percintaan mereka, tetapi sebaliknya harus membimbing mereka untuk memahami apa yang sesuai dan sesuai untuk usia mereka.

Pada hakikatnya, kanak-kanak kecil juga mengalami tekanan psikologi daripada persaingan atau sekadar mengikut rakan sebaya mereka, walaupun mereka tidak sepenuhnya memahami akibat daripada tindakan mereka. Mengajar kanak-kanak cara meluahkan, menerima atau menolak perasaan yang tidak diingini dengan cara yang sesuai secara beransur-ansur menjadi topik penting yang perlu diajar oleh ramai ibu bapa di Korea Selatan kepada anak-anak mereka bermula dari sekolah rendah.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tieu-hoc-cung-so-e-20250807162452815.htm