Sebagai tindak balas kepada "Gerakan Pendidikan Popular"

(Baothanhhoa.vn) - Dengan matlamat untuk mempopularkan pengetahuan digital supaya semua warganegara dapat menyesuaikan diri dengan transformasi digital dan menyumbang kepada pembinaan kerajaan digital, masyarakat digital, ekonomi digital dan warganegara digital dalam era digital, "Gerakan Literasi Digital" telah tersebar luas sejak pelancarannya dan mendapat perhatian dan penyertaan daripada jawatankuasa Parti, pihak berkuasa, organisasi politik dan sosial; serta konsensus dan sokongan semua lapisan rakyat.

Ahli kesatuan belia dan golongan muda membimbing rakyat dalam menggunakan perkhidmatan awam dalam talian di Pusat Perkhidmatan Pentadbiran Awam Wilayah.

Kurang seminggu selepas "Gerakan Literasi Digital" dilancarkan, Jawatankuasa Tetap Kesatuan Wanita Wilayah telah menganjurkan mesyuarat tematik untuk memberi respons kepada pergerakan tersebut. Dalam mesyuarat tersebut, 150 pegawai kesatuan wanita di semua peringkat mendengar pemimpin Kesatuan Wanita Wilayah memaklumkan mereka tentang pelan pelaksanaan Jawatankuasa Pusat, dengan menekankan kandungan pergerakan seperti: Menyebarkan dan menyebarkan maklumat untuk mewujudkan perubahan yang kukuh dalam kesedaran dan tindakan jawatankuasa Parti, organisasi kerajaan, organisasi massa, pegawai, ahli Parti, dan rakyat mengenai transformasi digital dan mempopularkan kemahiran digital untuk rakyat dalam proses transformasi digital negara; Membina mekanisme dan dasar, menghapuskan kesesakan dan halangan institusi untuk menyokong dan mempercepatkan proses transformasi digital, dan mempopularkan kemahiran digital dalam kalangan rakyat... Menurut wakil Kesatuan Wanita Wilayah, ini adalah langkah pertama bagi setiap kader dan ahli wanita untuk memahami "Gerakan Literasi Digital" dengan betul, dengan itu mentakrifkan dengan jelas peranan kesatuan wanita dalam melaksanakan pergerakan tersebut; menubuhkan kumpulan "Gerakan Literasi Digital" dengan wanita sebagai teras, melaksanakan model "Keluarga Digital", "Setiap Wanita - Identiti Digital," menyumbang kepada penyebaran semangat pembelajaran kendiri, peningkatan kendiri pengetahuan dan kemahiran digital, mengubah proses pembelajaran, latihan, penambahbaikan dan penerapan pengetahuan digital menjadi keperluan kendiri setiap warganegara.

Sebagai pasukan pelopor di semua peringkat, cawangan kesatuan belia di semua peringkat di wilayah ini telah menganjurkan pelbagai aktiviti untuk melaksanakan "Gerakan Literasi Digital" secara meluas, yang menyumbang kepada pembasmian buta huruf digital dalam kalangan rakyat. Bukti menunjukkan bahawa, sejurus selepas gerakan itu dilancarkan, golongan muda di seluruh wilayah telah menubuhkan 423 "Pasukan Literasi Digital." Ahli utama pasukan ini ialah kader dan ahli kesatuan yang mempunyai kepakaran dalam teknologi dan transformasi digital, yang mampu membimbing dan menyokong orang ramai dalam mengakses, menggunakan dan mengaplikasikan teknologi digital dalam kehidupan, pekerjaan, pengeluaran dan perniagaan mereka. Statistik menunjukkan bahawa, dengan penyertaan aktif cawangan kesatuan belia di semua peringkat di wilayah ini dan pendekatan yang fleksibel dan kreatif dalam bertindak balas terhadap "Gerakan Literasi Digital," kira-kira 1.6 juta orang di wilayah ini telah dimaklumkan dan dibimbing untuk mengaktifkan akaun pengesahan identiti tahap 1. Lebih 73% golongan muda mempunyai akses kepada aktiviti peningkatan kemahiran digital; 65% golongan muda menggunakan perkhidmatan awam dalam talian; dan lebih 81% golongan muda menggunakan akaun pembayaran elektronik...

Sebagai pusat latihan, penyelidikan saintifik dan pemindahan teknologi yang terkemuka di wilayah ini, Universiti Hong Duc telah secara proaktif membangunkan satu pelan untuk bertindak balas terhadap "Gerakan Literasi Digital." Universiti ini memberi tumpuan kepada penganjuran aktiviti latihan bagi meningkatkan pengetahuan dan kemahiran digital untuk kakitangan, pensyarah dan pelajar; menggalakkan peranan intelektual muda dan sukarelawan pelajar dalam menyokong akses orang ramai kepada teknologi digital; dan pada masa yang sama melaksanakan projek penyelidikan dan produk aplikasi untuk menyediakan transformasi digital di kawasan tersebut. Menurut Profesor Madya, Dr. Dau Ba Thin, Naib Rektor Universiti Hong Duc, "Gerakan Literasi Digital" bukan sahaja merupakan tugas politik yang penting tetapi juga membawa kepentingan kemanusiaan yang mendalam, menyumbang kepada peningkatan kesedaran awam, merapatkan jurang digital dan bertujuan untuk membina masyarakat digital yang komprehensif dan mampan. Dengan semangat solidariti, tanggungjawab dan keazaman yang tinggi, sekolah ini akan bekerjasama dengan wilayah Thanh Hoa untuk melaksanakan gerakan ini dengan berkesan, menyebarkan semangat pembelajaran dan inovasi sepanjang hayat, menyumbang kepada merealisasikan matlamat membina wilayah Thanh Hoa yang makmur dan kukuh dalam era digital.

Pada masa ini, "Gerakan Literasi Digital" telah dilancarkan secara meluas di seluruh wilayah dengan matlamat untuk mencapai 100% pegawai, penjawat awam dan pekerja sektor awam memahami transformasi digital, memiliki pengetahuan dan kemahiran digital, serta menggunakan platform dan perkhidmatan digital secara berkesan untuk kerja mereka menjelang 2026. 100% pelajar sekolah rendah akan dilengkapi dengan pengetahuan dan kemahiran digital untuk pembelajaran, penyelidikan dan kreativiti, mengenali risiko dan mempunyai kemahiran untuk memastikan keselamatan dalam persekitaran digital. 100% orang dewasa akan mempunyai pengetahuan asas tentang transformasi digital, kemahiran digital dan dapat menggunakan peranti pintar secara berkesan untuk mengakses maklumat, menggunakan platform dan perkhidmatan digital yang penting dan menyertai persekitaran digital dengan selamat. 80% orang dewasa akan diperakui telah mencapai pengetahuan universal tentang transformasi digital dan kemahiran digital di platform VNelD...

Untuk merealisasikan matlamat ini, tugasnya adalah untuk jawatankuasa Parti dan kerajaan di semua peringkat, terutamanya pemimpin mereka, untuk menerajui peningkatan keupayaan digital dan mempromosikan transformasi digital di agensi, kawasan dan unit mereka. Ini harus dianggap sebagai tugas utama, yang dikaitkan dengan pembaharuan pentadbiran dan pembangunan sosioekonomi ; mewujudkan keadaan untuk orang ramai mengakses kemahiran, perkhidmatan dan platform digital, dengan orang ramai dan perniagaan sebagai pusat dan penggerak transformasi digital. Setiap pegawai dan ahli Parti mesti menjadi perintis dan contoh teladan dalam melaksanakan gerakan ini, menyumbang kepada penyebaran semangat pembelajaran kendiri dan peningkatan kendiri pengetahuan dan kemahiran digital, mengubah proses pembelajaran, latihan, penambahbaikan dan penerapan pengetahuan digital menjadi keperluan kendiri untuk setiap warganegara. Khususnya, setiap warganegara mesti menjadi peserta yang bijak dalam mengakses "Gerakan Pendidikan Popular" untuk bekerjasama dengan jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti untuk membina pengajaran sejarah "Gerakan Pendidikan Popular" yang dilancarkan oleh Presiden Ho Chi Minh 80 tahun yang lalu, berusaha untuk membina masyarakat yang bukan sahaja kaya dengan pengetahuan tetapi juga kaya dengan kekuatan teknologi, bersedia untuk integrasi dan pembangunan.

Teks dan foto: Phong Sac

Sumber: https://baothanhhoa.vn/huong-ung-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-252213.htm