
Pelajar-pelajar di iSchool Sekolah Antarabangsa Long Xuyen semasa kelas komputer di sekolah. Foto: Phuong Lan.
Semasa tahun akademik 2025-2026, Sekolah Antarabangsa iSchool Long Xuyen telah melaksanakan program pendidikan umum 2018 dengan serius dan berkesan. Sekolah ini mempunyai 257 pelajar merentasi ketiga-tiga peringkat. Prestasi akademik dan tingkah laku pelajar terus stabil dan menunjukkan banyak peningkatan positif.
iSchool Sekolah Antarabangsa Long Xuyen secara proaktif melaksanakan model pembelajaran digital melalui platform Khan Academy Vietnam. Ini merupakan program pendidikan bukan berasaskan keuntungan yang dikendalikan oleh Yayasan Vietnam, sebahagian daripada rangkaian Khan Academy global, yang menyediakan perpustakaan sumber pembelajaran dalam talian yang luas dan berstandar antarabangsa dan percuma sepenuhnya. Ciri utama sistem ini ialah ia membolehkan pelajar mengawal sepenuhnya laluan pembelajaran mereka, bertujuan untuk pendidikan yang saksama dan progresif.
Encik Nguyen Quoc Khanh, Pengetua iSchool Long Xuyen International School, berkata: “Pengintegrasian platform teknologi ini ke dalam kurikulum utama dan pengajaran tambahan telah mewujudkan revolusi kecil dalam pemikiran pembelajaran pelajar. Pelajar tidak lagi tertekan oleh kadar pembelajaran umum kelas tetapi boleh mempercepatkan atau memperlahankan secara proaktif mengikut kebolehan masing-masing. Bagi konsep yang sukar, pelajar boleh mengulang kaji kuliah dengan mudah berulang kali, mengundur ke bahagian teori yang mereka tidak pasti, atau mencuba sistem latihan praktikal yang kaya dan sejajar dengan kurikulum pendidikan umum 2018.”
Dalam tahun persekolahan 2025-2026, seluruh sekolah mencatatkan 257 akaun pembelajaran yang aktif dan beroperasi secara tetap pada sistem, dengan 182 pelajar mengekalkan tabiat belajar yang konsisten selama lebih daripada 30 minit seminggu. Ketekunan ini menghasilkan sejumlah besar masa belajar sebanyak 393,871 minit di seluruh sekolah, dengan purata 1,533 minit setiap pelajar sepanjang tahun persekolahan yang dikhaskan untuk pembelajaran dalam talian.
Dari segi kualiti profesional sebenar, sistem ini mencatatkan 211 pelajar mencapai penguasaan dalam 36 kemahiran matematik yang berbeza. Di samping itu, 110 pelajar cemerlang mencapai penguasaan dalam 60 kemahiran lanjutan. Petunjuk kuantitatif ini menunjukkan transformasi kualitatif yang mendalam dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran. Pembelajaran nombor bukan lagi teori kering di atas kertas tetapi telah menjadi minat kendiri bagi para pelajar. Dengan keputusan ini, Khan Academy Vietnam mengiktiraf Sekolah Antarabangsa iSchool Long Xuyen sebagai salah satu sekolah terbuka KAV (Pengetahuan, Kemahiran dan Sikap) yang teladan di wilayah An Giang untuk tahun akademik 2025-2026.
Encik Nguyen Thanh Tan, seorang guru di iSchool Long Xuyen International School, percaya bahawa gelaran "KAV Sekolah Terbuka Cemerlang" untuk tahun persekolahan 2025-2026 mengiktiraf langkah-langkah sekolah yang betul dalam strategi pemodenan pendidikannya. Penerapan teknologi digital bukan sekadar mengubah alat pengajaran, tetapi secara asasnya mengubah pemikiran, memupuk sifat berdikari, kebolehan pembelajaran kendiri, dan pemikiran logik dalam diri pelajar apabila menghadapi masalah. "Kejayaan ini akan menjadi batu loncatan yang kukuh untuk sekolah terus mempromosikan transformasi digital yang komprehensif, bertujuan untuk membina sebuah sekolah di mana setiap pelajar berpeluang untuk berkembang sepenuhnya," kata Encik Tan.
Selain sekadar mematuhi kurikulum standard, model pembelajaran digital di sekolah ini membuka ufuk pengetahuan baharu. Hasil daripada pengajaran yang sangat interaktif yang dikaitkan dengan situasi dunia sebenar yang jelas, kemahiran berfikir kritis pelajar telah meningkat dengan ketara. Ramai pelajar yang sebelum ini takut akan matematik telah melihat peningkatan yang ketara dalam gred mereka. “Dengan memanfaatkan model KAV, gerakan pembelajaran kendiri di iSchool Long Xuyen International School telah tersebar luas. Pelajar secara proaktif meneroka topik seperti keselamatan internet, aplikasi AI dalam pendidikan dan pembelajaran matematik dalam bahasa Inggeris. Kerjasama erat antara sekolah, guru, pelajar dan ibu bapa mewujudkan persekitaran pembelajaran yang positif, membantu pelaksanaan model sekolah terbuka KAV mencapai hasil yang praktikal,” kongsi Encik Nguyen Quoc Khanh.
PHUONG LAN
Sumber: https://baoangiang.com.vn/khi-ai-tro-thanh-tro-giang-a488823.html








