Pada 19 Jun, Lembaga Pengurusan Cu Lao Cham - Rizab Biosfera Dunia Hoi An, Bandar Da Nang, telah menganjurkan bengkel untuk berkongsi hasil projek "Memulihara Lautan Kita: Membina Hubungan Sihat dengan Lautan Melalui Pendidikan untuk Pembangunan Mampan di Vietnam" (selepas ini dirujuk sebagai projek "Memulihara Lautan Kita").
Bengkel ini memberi peluang kepada agensi pengurusan, organisasi antarabangsa, pakar pendidikan, sekolah, pelajar dan media untuk mengkaji semula pencapaian; bertukar pengalaman dalam pelaksanaan; dan mencadangkan penyelesaian untuk mengekalkan dan mengembangkan bahan "Pendidikan Pemuliharaan Lautan" dan model Blue Gen di sekolah-sekolah pesisir pantai.

Projek ini sedang dilaksanakan di Vietnam dengan kerjasama Lembaga Pengurusan Cu Lao Cham - Hoi An World Reserve (Cuu Lao Cham - Hoi An World Reserve Management Board ) dan Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan Kebudayaan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNESCO), dengan sokongan kewangan daripada Fast Retailing Co., Ltd. - syarikat induk jenama UNIQLO.
Di Vietnam, projek ini sedang dilaksanakan di Rizab Biosfera Cu Lao Cham – Hoi An dan Rizab Biosfera Hutan Bakau Can Gio.
Projek ini bertujuan untuk meningkatkan kesedaran dan pemahaman tentang lautan, membantu generasi muda mengenali hubungan antara manusia dan persekitaran marin dengan lebih baik; meningkatkan kapasiti untuk tindakan lestari melalui pendidikan untuk pembangunan lestari; dan mengintegrasikan kandungan pemuliharaan marin dan lautan ke dalam sekolah dan aktiviti pengalaman praktikal.

Di Rizab Biosfera Cu Lao Cham - Hoi An, projek ini memberi tumpuan kepada aktiviti utama, termasuk: latihan guru; mengintegrasikan kandungan pendidikan pemuliharaan lautan ke dalam pelajaran; menganjurkan lawatan lapangan dan aktiviti pengalaman yang berkaitan dengan pengumpulan, tinjauan dan analisis mikroplastik; dan melaksanakan hari komunikasi sekolah "Apabila Lautan Menjadi Sekolah - Perjalanan Gen Biru Cu Lao Cham - Rizab Biosfera Hoi An".
Di samping itu, projek ini turut serta dalam aktiviti-aktiviti sebagai respons kepada Hari Lautan Sedunia (8 Jun); berkongsi hasil pelaksanaan dengan negara-negara di rantau ini termasuk Indonesia, Thailand dan Jepun; menganjurkan bengkel untuk berkongsi hasil di peringkat bandar dan ringkasan peringkat kebangsaan.
Dalam rangka kerja projek ini, unit ini juga membina model Rizab Biosfera Cu Lao Cham - Hoi An menggunakan pendekatan "sumber-ke-laut", yang menggambarkan hubungan harmoni antara manusia dan alam semula jadi.

Encik Nguyen Hung Linh, Timbalan Pengarah Tetap Lembaga Pengurusan Rizab Alam Semula Jadi Cu Lao Cham, berkata bahawa salah satu hasil penting projek ini ialah pembangunan, pengujian dan maklum balas mengenai set dokumen "Pendidikan Pemuliharaan Lautan".
Set bahan ini menyokong sekolah dalam mengintegrasikan kandungan pemuliharaan lautan ke dalam kurikulum, menghubungkan pengetahuan bilik darjah dengan ekosistem marin, pengetahuan tempatan dan tindakan pemuliharaan khusus.
Projek ini mencapai keputusan yang cemerlang dari segi jangkauan, melebihi sasaran minimum yang telah ditetapkan. Seramai 12,385 pelajar, bersama-sama 396 guru, telah mengakses program ini. Daripada jumlah ini, 11,027 pelajar telah mengambil bahagian dalam pembelajaran sekolah biasa; 472 pelajar telah mengambil bahagian secara langsung dalam aktiviti lapangan, meninjau sisa plastik dan mikroplastik di pantai.

Melalui aktiviti projek ini, Rizab Biosfera Cu Lao Cham - Hoi An secara beransur-ansur menjadi "bilik darjah terbuka" untuk pemuliharaan lautan. Pelajar bukan sahaja memperoleh pengetahuan tentang ekosistem marin, terumbu karang, dasar rumpai laut, sisa plastik dan mikroplastik, tetapi juga secara langsung memerhati, mengalami, membincangkan dan mencadangkan penyelesaian untuk perlindungan alam sekitar.
Pendekatan ini membantu mengalihkan proses pendidikan daripada penyampaian pengetahuan kepada pembentukan kesedaran, kemahiran dan tindakan khusus.
Bagi sekolah, projek ini menyokong program rintis untuk mengintegrasikan kandungan pendidikan lautan ke dalam pengajaran dan aktiviti kokurikulum. Ini membolehkan pelaksanaan pendidikan pemuliharaan lautan dengan cara yang mudah diakses, sesuai untuk setiap peringkat gred, dan tidak meningkatkan beban kurikulum.

Bagi Rizab Biosfera Cu Lao Cham – Hoi An, projek ini menyumbang kepada memenuhi fungsi menyokong pendidikan, penyelidikan dan pembangunan lestari rizab biosfera. Hasil pengajaran bersepadu, lawatan lapangan, aktiviti komunikasi dan penyertaan pelajar, guru dan sekolah telah menjadi aktiviti yang bermakna dalam menghubungkan pemuliharaan alam semula jadi dengan pendidikan komuniti.
Selain aktiviti pendidikan langsung, projek ini telah membangunkan banyak produk media yang berpotensi untuk penyebaran meluas, seperti poskad yang memperkenalkan projek, video yang mendokumentasikan pencapaian pelaksanaan dan video yang memperkenalkan program pengalaman lapangan Blue Gen.
Di sampingnya terdapat projek pelajar yang inovatif, model topografi Rizab Biosfera berdasarkan pendekatan sumber-ke-laut dan bahan komunikasi digital menggunakan kod QR.

Usaha komunikasi digital projek itu telah dilaksanakan di laman web dan media sosial unit tersebut, saluran komunikasi UNESCO dan beberapa agensi berita.
Melalui ini, imej, hasil dan mesej projek disebarkan kepada pelajar, guru, belia, agensi pengurusan, komuniti tempatan dan orang ramai; menyumbang kepada peningkatan kesedaran tentang pemuliharaan lautan, mengurangkan sisa plastik, melindungi ekosistem marin dan menggalakkan penyertaan generasi muda dalam tindakan untuk lautan.
Keputusan projek ini menunjukkan bahawa pendidikan merupakan penyelesaian asas dalam pemuliharaan lautan. Apabila pelajar belajar, mengalami dan bertindak dalam ruang ekologi tempatan mereka, mereka boleh menjadi perintis dalam mengubah persepsi dan tingkah laku, serta menyebarkan tanggungjawab untuk melindungi laut kepada komuniti.
Ini juga berfungsi sebagai asas penting bagi Rizab Biosfera Cu Lao Cham - Hoi An untuk terus memainkan peranannya sebagai model yang menunjukkan keharmonian antara manusia dan alam semula jadi, yang bertujuan untuk pembangunan mampan.

Berucap di bengkel tersebut, Cik Miki Nozawa, Ketua Pendidikan, Pejabat UNESCO di Hanoi, berkata bahawa melalui projek ini, UNESCO berhasrat untuk meningkatkan pemahaman tentang lautan, menggalakkan pendidikan untuk pembangunan mampan dan memperkasakan golongan muda untuk mengambil bahagian secara aktif dalam melindungi alam sekitar marin.
Hasil kerjasama yang berkesan ini, kandungan mengenai pemuliharaan lautan dan pembangunan lestari telah berjaya diintegrasikan ke dalam pengajaran di dalam bilik darjah dan aktiviti kokurikulum. Projek ini telah mewujudkan peluang pembelajaran yang bermakna untuk lebih 10,000 pelajar di kawasan rizab biosfera dan sekitarnya.
UNESCO komited untuk meneruskan sokongannya dalam mempromosikan pendidikan untuk pembangunan lestari dan memperkasakan golongan muda untuk menyumbang kepada masa depan yang lebih lestari, berdaya tahan dan bertanggungjawab terhadap alam sekitar.
Mereka juga melahirkan harapan agar bahan pendidikan yang dibangunkan dengan kerjasama erat Institut Sains Pendidikan Vietnam, berserta model dan pengalaman baik yang diperoleh daripada projek ini, akan terus direplikasi.
UNESCO menggalakkan sekolah dan pihak berkuasa tempatan untuk terus mengintegrasikan kandungan literasi lautan ke dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran, supaya lebih ramai pelajar dapat mendapat manfaat daripada pengalaman pembelajaran yang berharga ini.

Perjalanan selama 17 tahun menyebarkan nilai-nilai Rizab Biosfera Dunia Cu Lao Cham - Hoi An.
Sumber: https://baovanhoa.vn/doi-song/khi-dai-duong-tro-thanh-lop-hoc-238364.html









