Apabila guru... dibuli

Kisah seorang ibu bapa di Sekolah Rendah dan Menengah Tan Binh (Daerah Tan Thanh, Wilayah Long An ) yang menyerbu sekolah, menampar seorang guru, dan merakam kejadian itu sebelum menyiarkannya di media sosial selepas mendengar bahawa anak lelaki mereka yang berumur satu tahun telah dipukul lima kali di lengan kiri atas dengan pembaris oleh guru tersebut, kekal sebagai catatan yang suram pada hari-hari terakhir tahun persekolahan.

Cik N. (kedua dari kiri) ketika dia diserang oleh ibu bapanya.

Sebuah kisah sedih tentang hubungan antara ibu bapa dan guru.

Guru itu salah kerana menggunakan langkah disiplin terhadap pelajar tersebut. Oleh itu, selepas memukul tangan pelajar tersebut, dia berasa bersalah dan menghubungi ibu pelajar tersebut beberapa kali untuk memohon maaf, tetapi tidak dapat menghubunginya. Dia menunggu di pintu pagar untuk kakak pelajar tersebut memohon maaf, dan kakak pelajar tersebut bersetuju. Walau bagaimanapun, ibu pelajar tersebut masih bergegas ke sekolah, menampar dan menghinanya, dan dua orang yang mengiringi ibu bapa merakam kejadian itu dan cuba menyerang guru tersebut secara fizikal. Nasib baik, pihak pentadbiran sekolah dan guru-guru lain telah campur tangan tepat pada masanya.

Guru dalam cerita itu menerima teguran dan dipindahkan ke sekolah lain kerana hukuman deranya memukul pelajar tersebut. Sementara itu, ibu bapa yang menyerang sekolah dengan ganas dan menyerangnya masih menunggu siasatan dan tindakan undang-undang daripada pihak berkuasa. Di sebalik kisah sedih tentang hubungan tegang antara ibu bapa dan guru hari ini terletak banyak perkara untuk direnungkan…

Semua orang ingin mengajar pelajar yang berkelakuan baik supaya mereka dapat pergi ke sekolah dengan aman dan mengajar mengikut masa lapang mereka. Tetapi ia tidak semudah bermimpi atau berharap. Kanak-kanak hari ini sedang membesar dan matang dalam era digital , tertakluk kepada pelbagai pengaruh daripada perubahan psikologi dan fisiologi zaman mereka, pergolakan dan pudarnya pelbagai nilai, dan pelbagai aspek negatif dunia maya. Semua ini menjadi halangan penting dalam perjalanan memupuk keindahan jiwa pelajar. Lebih berdedikasi seorang guru dalam membimbing pelajarnya, lebih besar kemungkinan mereka menghadapi cabaran ini!

Contoh nyata sesetengah guru yang tersingkir daripada landasan yang betul oleh kesan perusuh—mengajarkan ilmu dan sahsiah—secara tidak sengaja mewujudkan penghalang yang menghalang guru daripada membuka hati mereka dan menghulurkan tangan mereka untuk menegakkan moral dan membentuk sahsiah pelajar mereka.

Tanggungjawab "mendidik manusia" adalah seribu kali lebih sukar daripada tugas "mengajar literasi".

Mari kita cuba letakkan diri kita dalam posisi seorang guru kelas, yang bertanggungjawab membentuk 40 personaliti yang berbeza ke dalam persekitaran yang tersusun dan berdisiplin. Tanggungjawab "mengajar sahsiah" adalah jauh lebih sukar daripada "mengajar ilmu", kerana bagaimana seseorang boleh menanamkan nilai-nilai baik dan tingkah laku positif dalam diri pelajar mengikut jangkaan ibu bapa, norma sekolah dan piawaian masyarakat, tanpa meninggikan suara, sentiasa menghubungi ibu bapa melalui telefon atau mendapatkan bantuan daripada pelbagai jabatan dan organisasi di sekolah?

Kejadian di Sekolah Rendah dan Menengah Tan Binh bukanlah kali pertama kita menyaksikan kisah sedih tentang lunturnya prinsip moral "menghormati guru dan menghargai pendidikan." Baru-baru ini, pendapat umum terus menyaksikan penurunan budaya tingkah laku terhadap guru, baik daripada ibu bapa mahupun pelajar.

Seorang guru ditampar oleh ibu bapa, yang kemudian membawa samseng ke rumahnya untuk memukulnya sehingga tidak sedarkan diri, menyebabkan dia terpaksa dimasukkan ke hospital kecemasan. Siapakah yang akan melindungi guru apabila mereka berhadapan dengan ibu bapa dan pelajar yang tidak terkawal dengan personaliti unik?

Amat membimbangkan dan membimbangkan apabila sebahagian guru berundur dalam menghadapi tindak balas awam yang sengit, tanpa mengira betul atau salah, tanpa menghiraukan keadilan. Pelajar yang tidak berkelayakan harus diingatkan dan ditegur. Pelajar yang tidak hormat, mengganggu, dan mendera harus diberi amaran dan dihukum berat. Walau bagaimanapun, banyak kaedah pendidikan guru disalahtafsirkan sebagai menghina maruah dan melanggar integriti fizikal pelajar. Oleh itu, setiap kali berita guru memukul atau menghukum pelajar muncul di media sosial, semuanya akan menjadi huru-hara dan tidak terkawal.

Kata-kata yang menyinggung perasaan tidak henti-henti dilontarkan kepada guru tersebut, walaupun tokoh yang memegang kapur itu telah memohon maaf dan menyatakan hasrat untuk terus berdiri di podium bagi menyumbang kepada tujuan murni mendidik generasi akan datang. Contoh nyata tentang sebahagian guru yang tersingkir daripada landasan yang betul oleh mentaliti perusuh—mengajar ilmu dan akhlak—secara tidak sengaja mewujudkan penghalang yang menghalang mereka daripada membuka hati dan menghulurkan tangan untuk menegakkan moral dan membentuk akhlak pelajar mereka.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/khi-thay-co-bi-bat-nat-185240421103023877.htm